Einführung in die Kinderliteratur und die Welt der Märchen
Definition der Kinderliteratur
Kinderliteratur umfasst Texte, die, wenn nicht ausschließlich für Kinder, so doch zumindest mit einem kindlichen Leser im Blick geschrieben wurden. Dazu gehören alle sprachbasierten künstlerischen Manifestationen, die wahrscheinlich das Interesse von Kindern wecken und eine Grundlage für die Entwicklung von Lesern darstellen.
Kategorien der Kinderliteratur
- Werke, die ursprünglich nicht für Kinder gedacht waren.
- Literatur, die speziell für Kinder geschrieben wurde.
- Instrumentelle Literatur.
Traditionelle Erzählungen
Diese wurden von Generation zu Generation mündlich überliefert. Märchen werden als ein Subgenre der Erzählung betrachtet, welches wiederum ein Subgenre der Folklore ist.
Legenden
Legenden berichten von den Errungenschaften realer, halbrealer oder imaginärer Helden. Ihre Hauptpersonen sind Menschen (wie zum Beispiel Robin Hood).
Mythen
Mythen sind in der Regel heilig und mit Ritualen verbunden. Mythen erklären die Entstehung der Welt und der Menschen. Die Charaktere können Gottheiten, Menschen oder Tiere sein.
Fabeln
Fabeln sind kurze Geschichten, in denen Tiercharaktere wie Menschen sprechen und handeln, um eine moralische Lektion zu erteilen oder menschliches Verhalten zu persiflieren (zum Beispiel Der Hase und die Schildkröte).
Märchen und ihre Merkmale
Märchen gelten als Fiktion. Die Geschichten sind an keinem bestimmten Ort oder zu keiner bestimmten Zeit angesiedelt. Sie enthalten gemeinsame Motive, wie zum Beispiel übernatürliche Helfer.
Arten von Märchen
- Kumulative Märchen
- Humorvolle Märchen
- Tiermärchen
- Realistische Märchen
- Magie- und Wundermärchen
Merkmale von Zaubermärchen
Ob antik oder modern, es sind Geschichten über Magie. Sie können von Riesen, Zwergen, Hexen oder sprechenden Tieren handeln. Der Begriff „Fairy“ leitet sich vom altfranzösischen Faerie ab, was Zauber oder Magie bedeutet.
Die Erzählweise neigt dazu, linear zu sein; die Geschichte ist einfach zu verfolgen. Die Sprache ist schlicht, ohne lange Erklärungen der magischen Elemente. Das Setting ist oft zurückgezogen, unbestimmt oder durch Abwesenheit gekennzeichnet. Es gibt viel Konflikt und Action.
Folk bezieht sich auf den Ursprung; Fairy auf die Art der Geschichte.
Evolution des literarischen Märchens
Während des 16. und 17. Jahrhunderts gab es keine Sammlungen von Märchen für Kinder; diese Geschichten wurden als nicht angemessen für Kinder erachtet. Märchen zirkulierten in Großbritannien nur in mündlicher Form.
Im 18. Jahrhundert erschienen viele Sammlungen von Märchen in England. Dazu gehörten Übersetzungen von Perrault, Grimm und Andersen. Madame d'Aulnoy und Joseph Jacobs sammelten und erzählten englische, keltische und indische Geschichten zwischen 1890 und 1894 nach. Es gab auch viele Kompilationen irischer Geschichten.
In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts übernahmen Schriftsteller die Konventionen des Märchens. Die Tradition der verfassten Märchen begann. Die alten Märchen, die sich durch Mundpropaganda verbreitet hatten, fanden ihren Platz in der zugelassenen Kinderliteratur, und das moderne Märchen erschien.