Übungsfragen zur Immunologie und Mikrobiologie mit Lösungen

BiologieAktualisiert am 11,3 KB

Zusammenfassung

Dieser Fragenkatalog enthält 48 Multiple-Choice-Aufgaben zu Immunologie, Virologie und Mikrobiologie. Behandelt werden natürliche und künstliche Immunität, Antigene, Lymphozyten, Entzündungsreaktionen sowie der lytische und lysogene Zyklus von Viren, einschließlich HIV und Retroviren. Der Text eignet sich zur Prüfungsvorbereitung.

Kernpunkte

  • Antigene sind körperfremd, lösen eine Immunantwort aus und können eine spezifische Lymphozyten-Antwort hervorrufen.
  • Natürliche Immunität kann angeboren sein (Antikörper über Plazenta und Muttermilch) oder nach einer Krankheit erworben werden.
  • Gedächtniszellen führen bei einem zweiten Kontakt mit demselben Erreger zu einer schnelleren Immunantwort.
  • Im lytischen Zyklus eines Virus folgen Adsorption, Eindringen, Vervielfältigung, Zusammenbau und Freisetzung aufeinander.
  • Im lysogenen Zyklus wird die virale DNA in das Chromosom der Wirtszelle integriert (Provirus).
  • HIV-Retroviren nutzen die Reverse Transkriptase, um aus viraler RNA komplementäre DNA zu synthetisieren.
  • Die Entzündungsreaktion umfasst Gefäßerweiterung, Histaminsekretion, Chemotaxis, Diapedese und Phagozytose.

Stellen Sie sich auf die Probe

Fragenkatalog: Immunologie und Mikrobiologie

1. Welche der folgenden einzelnen Komponenten eines Bakteriums sollte Kaninchen injiziert werden, um bei Bedarf wirksame Antikörper gegen eine spätere Aufnahme derselben Bakterien durch diese Kaninchen zu generieren?
c) Teile des bakteriellen Chromosoms

2. Lymphozyten sind eine Vielzahl von Leukozyten, die sich auszeichnen durch:
II. Verleihung von Immunität für eine längere oder kürzere Zeit für den Körper.
b) Nur II

3. Natürliche oder künstlich erworbene Immunität wird erreicht durch:
I. Das Durchmachen einer Krankheit
II. Impfung mit einer abgeschwächten Mikrobe
III. Verabreichung von Antikörpern, die von einem anderen Organismus produziert wurden
e) I, II und III

4. Der Begriff der natürlichen Immunität umfasst:
I. Immunität, die während der Lebensdauer eines Individuums als Folge der Reaktion des Körpers auf einen Erreger entwickelt wird.
II. Immunität, die aktiviert wird, wenn der infizierte Organismus eigene Antikörper entwickelt.
III. Immunität, mit der das Individuum geboren wird und die durch Antikörper übertragen wird, welche die Mutter über die Plazenta und die Muttermilch an ihr Kind weitergibt.
c) Nur I, II und III

5. Die richtige Reihenfolge der Entzündungsreaktion ist:
a) 3 - 6 - 1 - 5 - 2 - 4

6. Welche der folgenden Eigenschaften muss ein Stoff erfüllen, um als Antigen zu gelten?
I. Stimulierung der Antikörperproduktion
II. Dem Organismus körperfremd sein
III. Eine Immunantwort generieren
IV. Eine spezifische Lymphozyten-Antwort auslösen
e) I, II, III und IV

7. Welche der folgenden Funktionen ist/sind charakteristisch für Lymphozyten?
I. Phagozytose von Bakterien
II. Produktion spezifischer Antikörper
III. Neutralisation bakterieller Toxine
c) Nur II und III

8. Ein Fremdkörper, der in den Organismus eindringt, löst eine Reihe von Maßnahmen aus. Diese sind:
I. Lokale Aktivität von Makrophagen, um die Fremdkörper zu verschlingen.
II. Reaktion des betroffenen Gewebes, welche die lokale Temperatur und Durchblutung erhöht.
III. Erhöhung der Zahl der Leukozyten, die im betroffenen Bereich aktiviert werden.
IV. Diapedese von Leukozyten als Reaktion auf chemische Stoffe, die freigesetzt werden.
e) I, II, III und IV

9. Was würde mit einer Ratte geschehen, wenn man aus ihrer Ernährung eine essentielle Aminosäure für die Synthese aller Antikörper entfernt?
I. Sie stirbt an Infektionen.
e) I, II, III und IV

10. Die Merkmale der unspezifischen Abwehrsysteme finden Sie hier:
e) Alle

11. Geben Sie die richtige Reihenfolge der unspezifischen zellulären Antwort an:
b) I - VI - III - II - IV - V

12. Ein Merkmal des Immunsystems umfasst die folgenden Ausnahmen:
e) Eine Person kann ohne Lymphozyten und ohne Antikörper überleben.

13. Eine der wichtigsten Etappen bei der Infektion mit dem Humanen Immundefizienz-Virus (AIDS) ist das Zusammenspiel eines Proteins der Virushülle mit einem T4-Zell-Rezeptor. Welche der folgenden Aussagen ist die am besten geeignete Strategie zur Verhinderung einer Infektion?
b) Den T4-Zell-Rezeptor chemisch modifizieren.

14. Der menschliche Körper verfügt über eine natürliche Immunität, die ausgelöst wird, wenn:
d) Er unter einer ansteckenden Krankheit gelitten hat.

15. Das Vorhandensein von Gedächtniszellen bedeutet:
I. Der Erreger dringt ein zweites Mal in den Körper ein.
II. Die Lymphozyten erkennen den Erreger ein zweites Mal und verhindern, dass wir krank werden.
III. Beim zweiten Eindringen des Erregers ist die Immunantwort schneller.
d) Nur II und III

16. Wenn ein diagnostischer Labortest Antikörper gegen Typhus-Bakterien nachweist, kann man daraus ableiten, dass die untersuchte Person:
I. Die Krankheit hat.
II. Ein Träger der pathogenen Bakterien ist.
III. Immunität gegen die Krankheit besitzt.
e) I, II und III

17. Der lytische Zyklus ist gekennzeichnet durch:
a) Die Adsorption des Virus an einen spezifischen Rezeptor.

18. Die Abfolge der Ereignisse bei einer lytischen Infektion entspricht:
b) Anheftung, Eindringen, Vervielfältigung, Montage und Freisetzung.

19. Das Virus verwendet die folgenden Bestandteile der Wirtszelle, ausgenommen:
I. Nukleäre DNA
II. Ribosomen
III. mRNA
IV. Aminosäuren
V. tRNA
a) Nur I und II | b) Nur I und III | c) Nur II und III | d) Nur III und IV | e) Nur IV und V

20. Welche der folgenden Verbindungen von Begriffen ist korrekt?
e) Konjugation – bakterielle Reproduktion

21. Welches der folgenden Paare von Krankheiten und Erregern ist nicht korrekt?
c) Tollwut – Adenovirus

22. Viren sind gekennzeichnet durch:
II. Eigene genetische Informationen wie DNA oder RNA.
III. Obligate Parasiten.
e) Nur II und III

23. In Bezug auf Erreger ist folgende Alternative falsch:
b) Sie besitzen eine eigene metabolische Maschinerie.

24. Der lytische Weg unterscheidet sich vom lysogenen Weg dadurch, dass im ersten Fall:
c) Virale Gene aktiviert werden.

25. Der Schritt, der der viralen DNA-Replikation vorausgeht, ist:
a) Die Demontage des Nukleokapsids.

26. RNA-Viren reproduzieren sich durch:
I. Umkehrung der bakteriellen DNA-Synthese.
II. Wirkung der Reversen Transkriptase.
III. Virale DNA-Synthese aus RNA.
e) Nur II und III

27. Bei einem RNA-Virus wird die Proteinsynthese bestimmt durch:
c) RNA-Translation.

28. Im lysogenen Zyklus ist die Phase der Integration gerichtet auf:
d) Die Integration viraler DNA in das Chromosom der Wirtszelle.

29. Wenn eine Zelle mit einem Virus infiziert ist:
II. Können Klone erzeugt werden, die ebenfalls infiziert sind.
III. Kann sie zerstört werden, wenn die viralen Gene aktiviert werden.
d) Nur II und III

30. Zur Biologie der Viren: Wählen Sie die falsche Option:
e) Die richtige Reihenfolge des viralen Zyklus ist: Infektion – Zytolyse – Synthese – Latenz.

31. Welche der folgenden Aussagen ist falsch?
e) Das genetische Material von RNA-Viren ist, im Gegensatz zu Bakterien, die DNA haben, immer RNA.

32. Ein wichtiges Merkmal von HIV ist:
a) Es kann DNA aus RNA herstellen.

33. Im Lebenszyklus von Retroviren ist die Reverse Transkriptase verantwortlich für die Katalyse der Synthese von:
a) Viraler komplementärer DNA.

34. Ein Provirus entspricht:
e) Einem viralen DNA-Fragment, das im lysogenen Zyklus mit dem Chromosom der Wirtszelle verbunden ist.

35. Die Funktionen des Abwehrsystems Ihres Körpers sind:
II. Ihren Körper frei von pathogenen Mikroorganismen zu halten.
III. Ihren Körper gegen Angriffe von fremden Eindringlingen zu verteidigen.
IV. Bestimmte Stoffe zu produzieren, um Krankheitserreger zu zerstören.
d) II, III und IV

36. Wenn ein Arzt das Blut einer Person untersucht, die eine ansteckende Krankheit hatte: Welche Merkmale würde er im Blut dieser Person erwarten?
I. Erhöhung der Makrophagen
III. Höhere Menge an B-Lymphozyten
IV. Höhere Menge an T-Lymphozyten
c) Nur I, III und IV

37. Wenn ein Erreger durch die Haut dringt: Welche der folgenden Abwehrmechanismen handelt sofort?
c) Makrophagen

38. Merkmale für einen erfolgreichen Erregernachweis:
e) I, II und III

39. Störungen im Funktionieren einiger Drüsen, die andere Organe regulieren, werden bezeichnet als:
c) Funktionelle Krankheiten

40. Eine Gewebeschädigung (z. B. durch einen Kratzer oder Schnitt) löst folgende Reaktionen in der richtigen Reihenfolge aus:
I. Chemotaxis von weißen Blutkörperchen.
II. Sekretion von Histamin.
III. Diapedese der weißen Blutkörperchen.
IV. Dilatation der Blutgefäße.
V. Phagozytose durch weiße Blutkörperchen.
b) II, IV, I, III, V

41. Wenn durch die Wirkung einer schädlichen Substanz in der Kindheit der Thymus zerstört wurde, beachten Sie Folgendes:
I. Die B-Zell-Produktion wird zunehmen.
II. Es besteht keine Möglichkeit zur Phagozytose.
III. Die Bildung roter Blutkörperchen wird stimuliert.
e) Nein (Keine der Aussagen trifft zu).

42. In einigen Fällen werden zwei oder mehr Dosen desselben Impfstoffs injiziert, weil:
I. Die zweite Dosis das Immunsystem stimuliert, um mehr Antikörper zu bilden.
d) Nur I und II

43. Was passiert, wenn die Wirkung von B-Lymphozyten vollständig gehemmt wird?
II. Die Entstehung der Immunantwort wird beeinträchtigt.
III. Der Körper ist nicht in der Lage, spezifische Antikörper zu bilden.
IV. Es verhindert die sekundäre Barriere und die phagozytäre Wirkung gegen pathogene Mikroorganismen.
d) II, III und IV

44. Gegeben sind folgende Daten:
Der Normalwert der weißen Blutkörperchen (WBC) liegt bei 5.000 bis 10.000 pro 1 mm³ Blut.
Person A: 2.000 weiße Blutkörperchen pro mm³ Blut.
Person B: 12.000 weiße Blutkörperchen pro mm³ Blut.
Person C: 8.000 weiße Blutkörperchen pro mm³ Blut.
I. Person A hat ein normales Niveau an weißen Blutkörperchen.
II. Person B ist krank.
III. Person C produziert weniger als normal.
b) Nur II

45. Welche der folgenden Beziehungen ist richtig?
e) Alle sind richtig.

46. Die Vorteile von Impfstoffen mit abgeschwächten Viren sind:
I. Vorübergehende Resistenz (maximal 1 Monat).
II. Der Körper produziert Antikörper und bildet ein Gedächtnis gegen das Virus.
III. Der Schutz kann Jahre dauern, sofern der Erreger nicht mutiert.
d) Nur II und III

47. Wenn eine Frau in den ersten Monaten der Schwangerschaft an Röteln erkrankt, kann das ungeborene Kind stark betroffen sein (Herzfehler, Hör- und Sehschäden). Das Auftreten dieser Anomalien erfolgt durch:
I. Vorhandensein abnormaler genetischer Informationen, die das Kind von der Mutter erhält.
II. Einwirkung chemischer und physikalischer Einflüsse auf das Kind.
IV. Bias-Effekt der Mutter auf das Kind.
V. Änderung einiger Gene in den Zellen des Kindes.
d) Nur I und III

48. Wer war der Erste, der erkannte, dass die überwiegende Mehrheit der Krankheiten durch Mikroorganismen verursacht wird?
b) Louis Pasteur

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Häufige Fragen

Was ist der Unterschied zwischen dem lytischen und dem lysogenen Zyklus?

Im lytischen Zyklus werden virale Gene aktiviert und die Wirtszelle schließlich zerstört. Im lysogenen Zyklus integriert sich die virale DNA in das Wirtschromosom und bleibt zunächst ruhend.

Welche Abwehrmechanismen wirken bei einer Infektion sofort?

Laut Text reagieren Makrophagen, die über die Haut eingedrungene Erreger sofort bekämpfen. Die spezifische Immunantwort der Lymphozyten entwickelt sich dagegen erst später.

Stellen Sie sich auf die Probe

Lernkarten

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Test

1. Welche Eigenschaften muss ein Stoff erfüllen, um als Antigen zu gelten?
2. Was ist laut Text die Aufgabe der Reversen Transkriptase bei Retroviren?
3. Welche Reihenfolge beschreibt eine lytische Infektion korrekt?
4. Welche Gruppe von Zellen wird bei einer Infektion mit einem Virus im Blut voraussichtlich erhöht sein?
5. Was beschreibt der Begriff Provirus?
6. Wer erkannte als Erster, dass die überwiegende Mehrheit der Krankheiten durch Mikroorganismen verursacht wird?

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