Grundlagen der Sprachwissenschaft und Grammatik

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Sprachfunktionen nach Jakobson

  • Diskussion Interieur: Verwendung des psychischen Rückrufs von Worten für eine Reihe von Gedanken.
  • Expressiv oder emotiv: Der Absender bringt seine persönlichen Gefühle zum Ausdruck.
  • Appellativ oder konativ: Der Sender versucht, den Empfänger in seinen Ideen oder seiner Denk- und Handlungsweise zu beeinflussen.
  • Poetisch oder ästhetisch: Sender und Empfänger konzentrieren sich auf die Nachricht selbst.
  • Metasprachlich: Wir sprechen über die Sprache, um Aspekte des Codes zu klären.
  • Referenziell: Bezieht sich auf die Realität, den Kontext oder den Referenten.
  • Phatisch: Der Absender und der Empfänger prüfen, ob der Kommunikationskanal effizient funktioniert.
  • Mitteilung: Schaffung von konventionell zugeordneten Bedeutungen, die geteilt werden können.

Sprachniveaus und Varietäten

  • Kultiviert: System, das von gebildeten Personen oder in akademischen Kontexten verwendet wird.
  • Standard: Die korrekte Form der Sprache, die die Kommunikation zwischen Sprechern derselben Sprache ermöglicht.
  • Vulgär: Sprachgebrauch, der als Gegenpol zur kultivierten Sprache bei Menschen mit niedrigem kulturellem Niveau auftritt.

Wortarten und Grammatik

  • Nomen: Wörter, die Lebewesen, Gegenstände oder Begriffe bezeichnen.
  • Adjektiv: Ein Teil des Satzes, der das Substantiv näher bestimmt.
  • Qualifizierend: Adjektive, die eine Eigenschaft zum Ausdruck bringen.
  • Demonstrativ: Sie verweisen auf den Standort von Objekten in Bezug auf die sprechende Person.
  • Possessiv: Bezeichnen Besitz oder Eigentum.
  • Unbestimmt: Bezeichnen Personen oder Sachen auf unbestimmte Weise.
  • Umgangssprachlich: Geben Lage oder Herkunft an.
  • Zahlwörter: Beziehen sich auf Nummerierungen: Kardinal-, Ordinal-, Partitiv- und Verteilungszahlen.

Pronomen

  • Definition: Wörter, die anstelle eines Namens oder Nomens stehen.
  • Personalpronomen: Ersetzen grammatikalische Personen (z. B. ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie).
  • Possessivpronomen: Kennzeichnen Eigentum (z. B. mein, dein, sein, ihr, unser, euer).
  • Demonstrativpronomen: Zeigen auf etwas oder weisen darauf hin (z. B. dieser, diese, dieses).
  • Relativpronomen: Indikatoren (z. B. der, die, das, welcher, wer, was).
  • Indefinitpronomen: Drücken Ungenauigkeit aus (z. B. jemand, irgendetwas, jeder, mehrere).
  • Fragewörter: Was, wer, wo, wann, wie, wie viel.

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