Jugendkriminalität: Soziale Faktoren und Sanktionen

Soziale Kontrolle und diskriminierende Praktiken

Es hatte sich gezeigt, dass es an der Zeit war, gegen diskriminierende Praktiken der formellen sozialen Kontrolle zu intervenieren. Wir können sagen, dass diese Situation überwunden ist und dass Kinder, die in einer als sehr ungünstig eingestuften persönlichen Situation leben, oft Familien mit einer komfortablen finanziellen Lage haben. Dennoch gibt es auch in dieser Hinsicht Kämpfe, und das soziale Umfeld wird als problematisch charakterisiert, da stabilisierende Faktoren gegen destabilisierende Einflüsse fehlen.

Soziofamiliäre Faktoren und Maßnahmen

Die soziale und wirtschaftliche Situation verschlechtert sich für Angehörige von Familien mit niedrigem Einkommen. Gestörte Familienverhältnisse und ein allgemeiner Zustand der Verwahrlosung führen dazu, dass Kinder weder arbeiten noch zur Schule gehen. Sie weisen Probleme in folgenden Bereichen auf:

• Bildung
• Psychische Gesundheit
• Drogen- oder Alkoholkonsum

Obwohl sie sich in einer sozialen Norm bewegen, mangelt es an Grundkompetenzen, Zuneigung oder angemessenen finanziellen Mitteln. Schwere schulische Probleme, eine hohe Inzidenz zerbrochener Familienumgebungen und eine prekäre wirtschaftliche Situation stellen ein Problem dar.

Bei der Durchführung von Maßnahmen werden folgende Faktoren berücksichtigt:

• Schwere des Vergehens
• Rückfälligkeit
• Geschlecht und Alter
• Schulstatus und Persönlichkeit
• Struktur der Familie und Hauswirtschaft
• Soziales Umfeld

Für die Verhängung einer Sanktion werden die rechtlichen und sonstigen Merkmale jugendlicher Straftäter herangezogen, die von der Jugendgerichtsbarkeit bestimmt werden. Dabei wird nicht nur die Tat oder die mögliche Rückfälligkeit des Kindes im Hinblick auf den Erwerb eines akademischen Grades berücksichtigt, sondern auch die entscheidenden persönlichen und sozialen Umstände, unter denen es lebt. Es ist daran zu erinnern, dass das Prinzip der Individualisierung der Klage es erforderlich macht, die am besten geeignete Maßnahme für jedes Kind zu wählen. Die Entscheidung, eine Strafe in Form von Arrest oder in einem offenen Umfeld zu verhängen, kann sowohl durch die Kontrolle als auch durch die Merkmale des jugendlichen Straftäters geregelt werden.

Hat das Kind eine schwierige persönliche und soziale Situation ohne Unterstützung durch die Familie oder das Umfeld, deutet dies darauf hin, dass die Möglichkeit einer freiheitsentziehenden Maßregel (im Gegensatz zu einer halboffenen) genutzt wird. So kann das Kind beginnen, seine Mängel in einem Umfeld zu lösen, in dem es kontrolliert wird und weniger Möglichkeiten zur Flucht vor den erzieherischen Inhalten hat, die jeder Strafe für Minderjährige implizit innewohnen.

Untersuchungen zur abschreckenden Wirkung von Haft

Die Strafe hat keine abschreckende Wirkung auf die allgemeine Kriminalität, insbesondere was das Vertrauen in ihre Einführung und deren Schweregrad betrifft. Personen, die Verbrechen begangen haben und nicht identifiziert oder durch die Polizei verhaftet wurden, haben weniger Angst vor der Strafe. Im Gegensatz dazu ist bei denjenigen, die keine Verbrechen begangen haben, die persönliche Wahrnehmung der Gefahr von Verhaftung und Bestrafung größer.

Sanktionen sind in der Regel effektiv zur Verhinderung von Kriminalität, jedoch mit einem mäßigen Effekt. Es ist schwer, die Funktionen zu trennen: Wenn die Polizei die Subjekte verhaftet oder die Gewissheit besteht, eine Strafe zu erhalten, wirkt dies letztlich nicht in gleicher Weise wie die Abschreckung durch die Schwere der Haftstrafen. Ein weicheres Gefängnissystem (mit Anwendung von Bewährung, dem dritten Grad und Freigängen) trägt zu einer geringeren Rückfallquote bei. Menschen, die länger in Haft sind, haben eine größere Chance auf einen Rückfall in kriminelles Verhalten. Daher scheint es klar, dass aktiv nach alternativen Maßnahmen zur Freiheitsstrafe gesucht und diese umgesetzt werden sollten.