Leitfaden zur Analyse historischer und journalistischer Texte

Analyse historischer Dokumente

Allgemeine Dokumentenbeschreibung

Dies ist ein Dokument vom Typ (Angabe, ob juristisch, politisch, Zeugnis, wirtschaftlich, sozial und warum ...) ___ das uns die Geschichte von (Ereignis nennen) erzählt, welche ___ begann (Angabe Ort: Stadt, Land, Kontinent) ___ am/vom (Datum einfügen) ___. Der Text ist ein Werk (Name des Dokuments/Werks) ___ und wurde (geschrieben, genehmigt, ratifiziert, unterzeichnet ...) durch (Angabe der Autoren und ein wesentliches Element, falls bekannt) ___. Aufgrund seiner Art war er für die Veröffentlichung bestimmt (ob öffentlich oder privat) ___ für (Empfänger angeben) ___ zum Zwecke der Bekanntmachung von (hier das Gesamtergebnis der Kernidee des Textes kurz zusammenfassen) ___.

Formaler Aufbau und Sprache

Vom formalen Standpunkt aus ist der Text organisiert in (erklären, ob es Abschnitte, thematische Teile oder ein einziger Block ist) ___. Der Text spricht über (Angabe der Grundidee und sekundärer Ideen) ___. Das gesamte Dokument ist in einer Sprache verfasst (metaphorisch, technisch, rhetorisch, formale Standardsprache ...), die charakteristisch für diese Art von historischem Dokument ist.

Historischer Kontext und Herkunft

Die unmittelbare Herkunft dieses Dokuments liegt in (Beschreibung des historischen Prozesses, der zur Ausarbeitung führte) ___. In diesem Zusammenhang (Erläuterung des Prozesses; was der Text sagt oder verschweigt) ___.

Zusammenfassung und Bedeutung

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass (Name des historischen Fakts) eine fundamentale, wichtige oder interessante Tatsache für (Ereignis einfügen) war. Seine Bedeutung im Laufe der Zeit umfasst (bitte Ereignis und Bewertung angeben) ___. Historische Transzendenz: ___.

Analyse journalistischer Texte

Variante A: Der Meinungsartikel

Dieser Text, geschrieben von Autor (Name), gehört in den Bereich des Journalismus. Es handelt sich um einen Meinungsartikel, der aus der Zeitung (Name) extrahiert wurde. Darin spricht der Autor über das Thema (...). Die vorherrschende Textart ist erklärend und argumentativ, da der Autor eine Reihe von Ereignissen erläutert und versucht, den Leser durch Reflexion von der Gültigkeit seiner Thesen zu überzeugen.

Innere Struktur des Artikels

• Einleitung: Der Autor führt in das Thema ein und stellt seine These auf.
• Entwicklung: Der Autor entfaltet die Argumente, die er verteidigen möchte.
• Abschluss: Zusammenfassung der Ergebnisse.

Die wichtigsten Ideen des Textes sind (...) und man kann sagen, dass sie durch ausführliche Erläuterungen und Qualifikationen ergänzt werden. Die Dissertation des Autors ist (...) und sie umfasst zweitens (...). Die Sprachfunktionen im Text sind:

• Expressiv: Der Autor äußert seine persönliche Meinung.
• Appellativ: Der Versuch, den Empfänger zu beeinflussen.
• Repräsentativ: Der Bezug auf die Realität.

Hinsichtlich der Modalisierung ist der Text durch wertende Begriffe wie (...) und Redewendungen wie (...) gekennzeichnet. Als Argumente nutzt der Autor Tatsachenbeispiele. Das Register entspricht der Standardsprache, die charakteristisch für ein Medium mit mittlerem Formalitätsgrad ist.

Variante B: Soziale Relevanz und Wirkung

Der Gegenstand ist ein Text von (hoher/geringer) sozialer Relevanz in der heutigen Zeit. Der Autor erreicht seinen Zweck (ja/nein/teilweise), die Sichtweise auf das Thema zu führen und zu informieren. Die verwendeten Argumente sind (oder sind nicht) die ideale Ergänzung, um die These zu verteidigen. Die Fragestellung wird (nicht) in der Tiefe behandelt. Der Text richtet sich an (...). Dieses Thema können wir auf (Film, Buch, ...) beziehen, welches das Problem ebenfalls behandelt. Die verwendete Sprache hilft (oder hilft nicht), den Text zu verstehen. (Überlegen Sie, wie der Text geschrieben ist, welche Ressourcen genutzt werden und ob sie das Verständnis beleben. Weitere Argumente zur Verteidigung oder Kritik können hinzugefügt werden. Zum Schluss ...)