Leitfaden: Aufbau und Struktur eines Forschungsvorschlags

Struktur und Bestandteile eines Forschungsvorschlags

Hier sind die Punkte, die ein Forschungsvorschlag enthalten sollte:

1. Titelseite

Die erste Seite des Dokuments (Deckblatt).

2. Inhaltsverzeichnis

Das Inhaltsverzeichnis ist der zweite Teil der Vorprüfung. Hier werden die Themen oder Kapitel aufgelistet, die das Schreiben umfasst, sowie die entsprechenden Seitenzahlen, um die Inhalte leicht ausfindig zu machen.

3. Einleitung

Die Einführung sollte einen Überblick über das Thema der Studie geben und deren Bedeutung hervorheben. Zudem müssen der Zweck oder das Ziel schriftlich dargelegt werden. Schließlich sollte der Umfang angegeben werden, d. h. was der Leser inhaltlich erwarten kann.

4. Forschungsthema

Das Thema markiert den Beginn des Forschungsprozesses und verweist auf die spezifische Frage, die im Rahmen der Studie untersucht werden soll.

5. Definition des Forschungsproblems

Dies betrifft die Feststellung einer Situation, die das Interesse des Forschers geweckt hat. Nach seiner Meinung muss diese untersucht werden, um sie zu klären, zu verbessern, Vorschläge zu unterbreiten oder sie zu lösen. Das bedeutet, dass ohne Untersuchung keine weiteren Maßnahmen erfolgen können.

6. Fragestellung

Basierend auf der beschriebenen Situation oder dem Problem werden Forschungsfragen formuliert. Durch diese wird die Situation untersucht und im Laufe der Arbeit beantwortet. (Drei bis fünf Fragen sind für einen Entwurf ausreichend).

7. Forschungsziele

Die Ziele der Studie (allgemein und spezifisch) suchen nach dem Zweck der Forschung. Diese entwickeln sich auf zwei Ebenen:

• Allgemeines Ziel: Das Hauptziel der Studie spiegelt das Forschungsproblem wider und korrespondiert mit dem Titel. (Es wird nur ein allgemeines Ziel empfohlen).
• Spezifische Ziele: Diese führen insgesamt zur Erreichung des Hauptziels. (Zwischen einem und fünf spezifischen Zielen sind angemessen).

8. Begründung der Forschung

Hier werden die Gründe dargelegt, warum die Durchführung der Studie beschlossen wurde. Es wird erklärt, warum sie wertvoll ist, welche Auswirkungen die Ergebnisse haben könnten und wer von diesen Ergebnissen profitiert.

9. Abgrenzung der Forschung

Die Definition bezieht sich auf die Dimension des Raumes oder den Kontext, in dem die Studie durchgeführt wird (z. B. ein bestimmter Zeitraum, eine geografische Region oder ein demografischer Ansatz wie Geschlecht, Bildungsniveau etc.).

10. Theoretischer Rahmen

Der theoretische Rahmen bildet die Grundlage, innerhalb derer die Untersuchung durchgeführt wird. Dieser Schritt beinhaltet die Analyse und Darstellung von Theorien sowie allgemeinen Hintergrundinformationen, die für den Rahmen der Studie gültig sind. Der Informationsteil sollte die Position des Forschers widerspiegeln. Wenn man beispielsweise über zweisprachige Erziehung schreibt und eine positive Haltung zum Gebrauch der Muttersprache in Schulen fördern möchte, ist ein Argument notwendig, das erklärt, warum eine solche Ausbildung vorteilhaft wäre. In diesem Teil ist es unerlässlich, Zitate gemäß den methodischen Kriterien einzufügen (in diesem Fall sollte das APA-Format konsultiert werden).

11. Hypothesen

Die Annahmen sind die Antworten, die der Forscher auf die Fragestellungen gibt, bevor die Forschung ausgeführt wird. Es ist wichtig, alle Annahmen (Forschungshypothesen, Nullhypothesen und/oder Alternativhypothesen) aufzuführen.

12. Variablen

In diesem Bereich müssen die abhängigen Variablen (Effekte) und unabhängigen Variablen (Ursachen) für jede Hypothese identifiziert werden.

13. Grundgesamtheit oder Universum

Dies bezieht sich auf alle beobachteten Einheiten (Personen, Ereignisse oder Dinge), die ein gemeinsames Merkmal aufweisen, welches den Anlass zur Studie und Forschung gibt.

14. Stichprobe

Die Stichprobe umfasst den Teil der Bevölkerung, der für die Studie ausgewählt wurde. Die Probe muss immer die gleichen Eigenschaften wie das Universum haben, damit sie repräsentativ ist. 43

15. Forschungsdesign

Das Forschungsdesign definiert die Art der Forschung, die angewandt wird. Basierend auf der Art der Prüfung wird die am besten geeignete Datenerhebungstechnik oder das Werkzeug (Interview, Umfrage, Beobachtung usw.) gewählt.

16. Methodik der Studie

Es sollte definiert werden, ob die Studie qualitativ (induktiv) oder quantitativ (deduktiv) ausgerichtet ist.

17. Ergebnisse

In diesem Abschnitt werden die Ergebnisse interpretiert, die der Forscher durch Stichproben in Umfragen, Interviews oder Beobachtungen gewonnen hat. Die Ergebnisse können durch Grafiken, Fotografien, Notizen, Beobachtungen oder Expertenmeinungen unterstützt werden.

18. Zeitplan der Aktivitäten

Im Zeitplan werden die Aktivitäten sowie deren Dauer und die Reihenfolge der Durchführung während der Studie definiert.

19. Budgetplanung

Jede Forschung erfordert Investitionen. Daher ist es notwendig, ein Budget zu entwickeln, das die Auszahlungen für die Durchführung widerspiegelt. Der Forscher muss die Gesamtkosten der Untersuchung angeben, sofern der Entwurf genehmigt wird. Dies sollte Honorare, Reisekosten, Unterkunft, Verpflegung, Werkzeuge, physischen Raum etc. beinhalten.

20. Glossar

Ein Katalog von Wörtern aus einem bestimmten Fachgebiet, die zum besseren Verständnis definiert und diskutiert werden.

21. Bibliografie

Dieser Teil zeigt die verschiedenen Informationsquellen auf, die von den Autoren der Forschung konsultiert wurden. Die Literatur sollte nach dem APA-Format gemeldet werden.

22. Anhänge

Anhänge ergänzen den Inhalt des Schreibens. Im Allgemeinen können dies Bilder, Grafiken oder Texte sein, auf die im Inhalt Bezug genommen wird und die zur Unterstützung dienen. Es wird empfohlen, die Anhänge zu nummerieren, damit sie im Text korrekt referenziert werden können.