Leitfaden zu Nebensätzen und Satzverbindungen

Nebensätze: Inhaltliche Vorschläge

Entspricht einem Substantiv.

• Thema: Wir sollten uns selbst zu kommen.
• Attribut: Manuel beißt (= mad).
• CN: Er äußerte den Wunsch, die Ausstellung zu besuchen.
• Von cadjan: Ana ist überzeugt, dass Sie eingeladen haben.
• CD: Der Trainer glaubt, wird das Spiel zu gewinnen.
• CI: Sie erhielt den Preis für die meisten Stimmen gewonnen.
• Von CRV: Der Radfahrer war, Probleme im Rennen bezeichnet.

Aussagen über Adjektive

Entspricht einem Adjektiv. Die Verbindung mit einer früheren als Vorläufer bezeichneten Einheit ist mit dem Substantiv verbunden. Die Verbindung hat eine doppelte Funktion, eine der anderen syntaktischen Verknüpfungen.

Das, was ist austauschbar. Das Thema ist gleichwertig mit einem Adjektiv. Die syntaktische Funktion der Relativsätze ist CN.

Koordinierte Sätze

Kopulative Sätze

Summieren ihre Bedeutung. Nexus: y, e, oder.

Distributive Sätze

Sie wechseln Maßnahmen ab. Nexus: gut ... gut ... jetzt, jetzt ... jetzt, so schnell wie ein ... eine andere.

Adversative Sätze

Eines schließt das andere aus. Nexus: aber, doch, jedoch, sondern, es sei denn, nichtsdestotrotz.

Explikative Sätze

Eine Klarstellung der Bedeutung des anderen. Nexus: das heißt, oder.

Adverbiale Nebensätze

• Lokal: Das Buch ist [wo Sie es links ließen].
• Modal: Er hat [wie gerichtet] gehandelt.
• Temporal: Ich kam [bevor Sie mich anriefen].
• Final: Rufen Sie mich an [um zu sprechen].
• Konsekutiv: Er spricht [so laut, dass alles, was sie hören].
• Konditional: [Wenn ich wüsste], würde ich es ihm sagen.
• Konzessiv: [Es ist zwar traurig], zeigt es nicht.
• Kausal: Ich kam [weil ich mit Ihnen sprechen musste].
• Komparativ: Es ist so gut [wie (war) Rockefeller].

Verbale Aspekte

Eines der charakteristischen grammatischen Merkmale der Verben. Es beschreibt aus der Sicht des Sprechers bestimmte Funktionen der verbalen Handlung, die den Begriff der Zeit ergänzen. Neben der Einordnung einer Aktion in die Gegenwart, Vergangenheit oder Zukunft unterscheiden wir: eingeschlafen war (Anfang), zur Schule gehen oder in ihren Dimensionen: schlief, während ihre Mutter die Hausaufgaben machte.