Progressive Reformen der Zweiten Republik (1931)
Progressive Reformen der Zweiten Republik
Während des Zweijahreszeitraums erarbeitete die Regierung eine Reihe von Reformen in den Bereichen Religion, Militär, Landwirtschaft, Status und Kultur, Bildung sowie Arbeitsplatz.
Säkularisierung und religiöse Reformen
Eines der primären Ziele dieser Republik war es, den Einfluss der Kirche zu beschränken und die spanische Gesellschaft zu säkularisieren. Diese Absichten spiegelten sich in der Verfassung wider, die einen nicht-konfessionellen Staat etablierte, die staatliche Unterstützung für den Klerus unterdrückte und die Religionsfreiheit garantierte. Zudem wurden die Scheidung und die Zivilehe eingeführt.
Militärreform
Im militärischen Bereich wurde ein tiefgreifender Wandel vollzogen. Die Präsidentschaft versuchte, eine demokratischere und professionellere Armee zu schaffen. Hierfür wurde die militärische Struktur reduziert, um die „Makrozephalie“ (ein überproportionaler Anteil an Offizieren) zu beenden; das Ziel war ein Offizier für jeweils drei Soldaten. Um den militärischen Gehorsam gegenüber der zivilen Autorität zu sichern, wurde die Tradition der politischen Intervention des Militärs beendet.
Agrarreform
Das Agrarprojekt war das ehrgeizigste Vorhaben der Republik, da ein Großteil der spanischen Wirtschaft auf der Landwirtschaft basierte. Ziel war es, den Großgrundbesitz zu reformieren und die Bedingungen für die Arbeiter zu verbessern.
Autonomie und Bildung
Ein weiteres wichtiges Gesetz ermöglichte es Regionen mit ausgeprägtem Nationalbewusstsein, eine eigene Autonomie zu organisieren. Ein zentrales Anliegen der Republik war zudem die Förderung einer weltlichen, liberalen Bildung für alle Bevölkerungsschichten, mit besonderem Schwerpunkt auf der Grundschule. Es wurden zahlreiche Schulen geschaffen und Lehrstellen eingerichtet. Man versuchte, die Hegemonie der religiösen Erziehung zu brechen und ein Modell der gemischten, säkularen, kostenlosen und obligatorischen Schule einzuführen. Auch die Kultur wurde durch die sogenannten „Pädagogischen Missionen“ (unter Beteiligung von Federico García Lorca) gefördert.
Arbeitsrechtliche Reformen
Abschließend sind die Reformen des Sozialisten Largo Caballero hervorzuheben, der als Arbeitsminister die Arbeitsbedingungen verbesserte. Er verabschiedete das Arbeitsvertragsgesetz und führte gemischte Jurys ein. Zudem wurde die wöchentliche Arbeitszeit auf 40 Stunden begrenzt und die Löhne der Arbeitnehmer wurden angehoben.