Sprachfunktionen in der Kommunikation: konative, expressive, fatische und metasprachliche Funktion
Zusammenfassung
Der Text erklärt die wichtigsten Funktionen der Sprache in der Kommunikation, darunter die konative, kommunikative, expressive, fatische und metasprachliche Funktion. Zu jeder Funktion werden Definitionen, typische sprachliche Merkmale und Beispiele genannt. Lernende erfahren damit, wie man Äußerungen nach ihrer Funktion erkennt und einordnet.
Kernpunkte
- Die konative Funktion richtet sich an den Empfänger, um Aufmerksamkeit zu erregen oder ein Verhalten auszulösen, oft in Vokativ- oder Imperativformen.
- Die kommunikative Funktion ist die grundlegende Eigenschaft menschlicher Sprachen zur Übermittlung von Nachrichten.
- Die expressive (emotionale) Funktion zeigt den emotionalen Zustand oder die Einstellung des Sprechers, häufig über prosodische Merkmale.
- Die fatische Funktion dient dazu, den Kontakt mit dem Empfänger aufrechtzuerhalten, und enthält meist kaum Informationen.
- Die metasprachliche Funktion bezieht sich auf den Code bzw. die Sprache selbst und zeigt sich in grammatikalischen Texten und beim Fremdsprachenlernen.
- Die kommunikative Funktion muss nicht in jeder Kommunikationshandlung sichtbar sein, um als solche zu gelten.
Berufungsverfahren (Konative Funktion)
Management-Nachricht an den Empfänger, um seine Aufmerksamkeit zu erregen und eine Wirkung oder ein Verhalten auszulösen. Die Vorherrschaft dieser semantischen Beziehungen in einem Kommunikationsakt wird oft in der Struktur der Äußerung zum Ausdruck gebracht, die oft, aber nicht unbedingt Vokativ- oder Imperativformen entspricht.
Beispiele: Carlos, geh! Haben Sie die Güte zu gehen! Wann können Sie mir bitte Bescheid sagen?
Ohne: Unbedingt direkte konative Funktion.
Kommunikative Funktion
- Grundlegende Eigenschaft menschlicher Sprachen als Instrumente für die Übermittlung von Nachrichten.
- Fähigkeit, die sprachliche Form zu verstehen und verstanden zu werden.
- Diese Funktion muss nicht in bestimmten Kommunikationshandlungen vorhanden sein, um nicht als solche zu gelten.
Expressive Funktion (Emotionale Funktion)
Rolle oder Wert der Nachricht in Bezug auf die Manifestation des emotionalen Zustands oder der Einstellungen des Sprechers als Ausdruck der Innerlichkeit. Diese Beziehung wird oft durch prosodische Merkmale deutlich, die grafisch schwer darzustellen sind.
Beispiele: Ich hasse dich! Das ist schön! Niemals!
Synonym: Emotionale Funktion
Salbung (Fatische Funktion)
Rolle, die den reibungslosen Ablauf der Kanäle gewährleisten soll, um den Kontakt mit dem Empfänger zu ermöglichen. Diese Art von Nachricht enthält tendenziell fast keine Informationen und reagiert auf das Interesse und die Notwendigkeit, sicherzustellen, dass der Sprecher gehört wird oder die Mitteilung verlängert wird.
Beispiele: Frau Elena, und dann... hören Sie zu?... sagte er würde... schöner Tag, nicht wahr? Ja, es ist sehr heiß, nein, nicht sehr heiß.
Ohne: Pathische Funktion, Kontaktfunktion.
Metasprachliche Funktion
Rolle oder Wert der Nachricht in Bezug auf den Code, die Sprache. Diese Beziehung der Semantik der Äußerung mit der Sprache zeigt sich deutlich in sprachlichen und grammatikalischen Texten sowie in Situationen des Spracherwerbs, des Fremdsprachenlernens oder des Austauschs zwischen Sprechern verschiedener Varietäten derselben Sprache.
Beispiel: Peter ging auf einem Schiff der Türkei. - Die Türkei bedeutet?
- Blinder Passagier.
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PDF Word HTMLHäufige Fragen
Was ist die konative Funktion der Sprache?
Die konative Funktion ist die Ausrichtung einer Nachricht auf den Empfänger, um dessen Aufmerksamkeit zu erregen oder eine Wirkung bzw. ein Verhalten auszulösen. Sie zeigt sich oft in Vokativ- oder Imperativformen, zum Beispiel in „Carlos, geh!“.
Was versteht man unter der fatischen Funktion?
Die fatische Funktion sorgt dafür, dass der Kontakt zwischen Sprecher und Empfänger reibungslos funktioniert. Solche Nachrichten enthalten tendenziell kaum Informationen, etwa bei „Schöner Tag, nicht wahr?“.
Wann wird die metasprachliche Funktion deutlich?
Die metasprachliche Funktion wird deutlich, wenn die Sprache sich selbst zum Gegenstand macht, etwa in sprachlichen und grammatikalischen Texten oder beim Fremdsprachenlernen. Ein Beispiel ist die Frage, was das Wort „Türkei“ in der Bedeutung „blinder Passagier“ bedeutet.
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