Volkspoesie und die Grammatik des Adjektivs

1. Volkspoesie und traditionelle Dichtung

In jeder Kultur gibt es Lieder und Gedichte, die aufgrund ihrer Themen oder ihrer schnellen Verbreitung populär werden. Diese Gedichte und Lieder, die das Volk kennt, singt und rezitiert, bilden die Volkspoesie.

Einige Werke der populären Poesie wurden im Laufe der Zeit überliefert und von Generation zu Generation durch die Jahrhunderte weitergegeben, sodass sich schließlich niemand mehr daran erinnert, wer der Urheber war oder wann das Werk komponiert wurde.

Die traditionellen Gedichte zeichnen sich durch folgende Merkmale aus:

• Die mündliche Überlieferung: Sie werden vor allem mündlich weitergegeben, häufig durch Gesang und Musik.
• Die Musikalität: Sie sind überwiegend in kurzen Zeilen verfasst, die Wiederholungen und Parallelismen nutzen. Diese Ressourcen erzeugen Rhythmus und erleichtern das Auswendiglernen des Gedichtes.
• Die Anonymität: Es handelt sich um Werke, deren Urheber unbekannt ist. Darüber hinaus gibt es nicht den einen einzigen Autor, da während der Übertragung gleichzeitig Änderungen eingeführt werden.
• Die Existenz verschiedener Varianten: Da sie mündlich überliefert werden, ist es üblich, mehr als eine Version eines Gedichts zu finden.

2. Traditionelle Gesänge

Das Lied ist eine lyrische Komposition in verschiedenen Formen, die oft Themen in der Ich-Perspektive behandelt, welche sich auf die Liebe oder den Alltag (Arbeit, Feste usw.) beziehen.

Volkslieder sind meist Kompositionen aus wenigen Versen, in der Regel kurz und mit stark ausgeprägtem Rhythmus. Es ist nicht ungewöhnlich, einen Refrain zu finden, der einen Vers wiederholt, sowie andere Arten von Wiederholungen, die zur Steigerung des Rhythmusgefühls beitragen. Volkslieder werden nach dem Thema klassifiziert, das sie behandeln. Es gibt Liebeslieder, Arbeitslieder, Festlieder und eine Gruppe von Kinderreimen, von denen viele Spiele begleiten.

3. Die Romanze

Die Romanze ist ein Gedicht, das aus einer Reihe von achtsilbigen Versen besteht, bei denen nur die Vokale der geraden Zeilen reimen (Assonanzreim). In Romanzen findet man oft Erzählungen über Ereignisse, die den Charakteren zustoßen. Diese Kompositionen sind episch oder narrativ geprägt.

4. Das Adjektiv: Konzept

Das Adjektiv ist ein Wort, das das Substantiv im Satz begleitet, um dessen Eigenschaften hervorzuheben oder seinen Umfang einzuschränken. Adjektive sind variabel; sie beziehen sich auf ein Substantiv, um eine hervorragende Qualität, einen Besitz oder eine Beschränkung der Ausdehnung auszudrücken.

5. Klassen von Adjektiven

• Qualifizierende Adjektive: Dies sind Adjektive wie weiß oder neu, die über die Merkmale des durch das Substantiv benannten Objekts informieren. Sie fungieren in der Regel als Attribut zum Substantiv (z. B. die weiße Katze, das neue Auto).
• Determinierende Adjektive: Diese Adjektive dienen dazu, den wesentlichen Bezugsbereich des Substantivs einzuschränken. Sie übernehmen die Funktion von Determinatoren (z. B. dein Auto, diese Katze).

6. Das qualifizierende Adjektiv

Das qualifizierende Adjektiv ist jenes Adjektiv, das einem Substantiv beigefügt ist oder sich darauf bezieht und es um seine Eigenschaften oder Merkmale ergänzt. Sie unterscheiden sich von Substantiven dadurch, dass sie mit dem neutralen Artikel (das) kombiniert werden können, um abstrakte Formen zu bilden.

6.1 Form des Adjektivs und Kongruenz

Die Adjektive richten sich in Genus (Geschlecht) und Numerus (Anzahl) nach dem Substantiv, zu dem sie gehören: Wenn das Substantiv weiblich Plural ist, ist auch das Adjektiv weiblich Plural.

• Einige Adjektive haben eine Form für die männliche und eine für die weibliche Form (z. B. brauner Kater, braune Katze). Dies sind Adjektive mit zwei Endungen.
• Andere Adjektive haben die gleiche Form für männlich und weiblich (z. B. persischer Kater, persische Katze). Dies sind Adjektive mit einer Endung.

6.2 Position der Adjektive

• Wenn sie vor dem Substantiv stehen, erklären sie oft eine typische Qualität oder heben ein Merkmal hervor.
• Wenn sie hinter dem Substantiv stehen, sind sie in der Regel spezifizierend und weisen auf ein Merkmal hin, das den Gegenstand von anderen unterscheidet.

7. Steigerungsstufen (Komparation)

Es gibt drei Stufen des Adjektivs: Positiv (schnell), Komparativ (schneller als...) und Superlativ (am schnellsten / superschnell).

• Positiver Grad: Ein Adjektiv steht im Positiv, wenn die Qualität ohne Steigerung oder Vergleich ausgedrückt wird.
• Komparativ: Vergleich der Überlegenheit (mehr als), der Gleichheit (so wie) oder der Unterlegenheit (weniger als).
• Superlativ: Ein Adjektiv steht im Superlativ, wenn die Qualität im höchsten Maße ausgedrückt wird. Er wird wie folgt gebildet:

1. Durch Anfügen von Suffixen wie -issimo oder Präfixen wie super-, extra- oder hyper- an das Adjektiv.
2. Durch Voranstellen eines Adverbs wie sehr oder extrem vor das Adjektiv.