Methoden und Instrumente der pädagogischen Bewertung
Bewertungsarten
Gesamtbewertung: Hierbei kommt der Satz von Kapazitäten in den Zielen zum Ausdruck. Es gibt Bedenken hinsichtlich der kognitiven, emotionalen und sozialen Aspekte, wobei das Interesse allen Bereichen gilt.
Kontinuierliche Bewertung: Sie ist untrennbar mit dem Bildungsprozess verbunden. Als Dimension dieses Prozesses begleitet sie das Lernen; dank ihr können unsere Lehren korrigiert, verbessert und an die realen Bedürfnisse der Kinder angepasst werden.
Formative Beurteilung: Sie spielt eine wichtige Rolle bei der Verbesserung von Prozessen und dem Erzielen besserer Ergebnisse. Sie ist ein Instrument zur Selbstkorrektur und zur Steuerung des pädagogischen Prozesses. Sie überprüft die Ergebnisse am Ende einer Arbeitseinheit,...