Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Gymnasiale Oberstufe

Die menschliche Fähigkeit zur Symbolik

Der Mensch ist ein einzigartiges Wesen, das durch seine Fähigkeit zur Symbolisierung das Universum für sich erschließt. Ob in der Wissenschaft, der Moral oder der Kunst – die menschliche Welt ist nicht nur durch physische Kapazitäten definiert, sondern durch die Repräsentation der Realität. Diese ermöglicht es uns, auf die Welt einzuwirken, ohne direkt physisch zu handeln. Es handelt sich dabei nicht um eine bloße Kopie der objektiven Realität, sondern um eine Rekonstruktion – ein humanisiertes Universum.

Charakteristika der Zeichen

Unsere Fähigkeit zur Repräsentation wäre bedeutungslos, bliebe sie in der Subjektivität eingeschlossen. Erst durch die Kommunikation wird sie zu einem mächtigen...

APRENDIZAJE.CONDICIONAMIENTO klassischen Theorie: MODELL RAYNER.-WATSON und drei der wichtigsten Merkmale dieses Modells sind :1-Wiederholung der Assoziation zwischen EC und IES Erhöhung der Festigkeit des RC-miedo.2 Angstreaktionen phobische werden bevorzugt, wenn die Intensität der Angst von der IES-induzierte hoch ist (IES Trauma). 3-andere neutrale Reize ähnlich wie EC kann es zu Reaktionen der Angst hervorrufen, da dies mehr als eine größere Ähnlichkeit mit dem EC .- "nicht angezeigt wird, dass der Grundsatz vertreten durch W. Äquipotentialität und R. Grundstück ist mit selektiven und nicht konsistent-klassische und operante Konditionierung: MODELL bivariate bivariate MEDIACIONAL.-mediational Modell Mowrer stützt sich im Wesentlichen...

Denken

• Algorithmus: Eine endliche, geordnete Menge von Operationen zur Lösung eines Problems. Die Argumentation basiert auf Quantifizierbarkeit.
• Kategorie: Ein Zusammenschluss von verschiedenen Objekten oder Ereignissen nach deren Eigenschaften.
• Definition: Eine mentale Repräsentation zur Klassifizierung von Personen, Objekten oder Ereignissen mit gemeinsamen Merkmalen. Sie wird verwendet, um Erfahrungen zu ordnen.
• Kreativität: Die Fähigkeit, Dinge aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten, Probleme zu erkennen, die andere übersehen, und originelle und effektive Lösungen zu finden.
• Deduktion: Eine Begründung, die basierend auf Annahmen zu einer Inferenz führt, die die Wahrheit eines Satzes von Regeln ableitet.
• Strategie: Eine geplante Reihe

Arten von Zeichen

Klassifizierung nach dem Kanal

• Akustisch, taktil, visuell, olfaktorisch und gustatorisch.

Klassifizierung nach der Verbindung zum Referenten

• Indices (Anzeichen): Eine körperliche Beziehung mit den Referenten (Evidence).
• Ikonen: Tragen eine gewisse Ähnlichkeit mit der Wirklichkeit.
• Symbole: Stehen in keinem direkten Verhältnis zu ihrem Referenten.

Das sprachliche Zeichen

• Signifikant: Der wesentliche Teil des Zeichens, der aus den Lauten oder Buchstaben des Wortes gebildet wird.
• Signifikat: Der Sinn bzw. die mentale Repräsentation eines Objekts oder einer Idee.

Merkmale des sprachlichen Zeichens

Das sprachliche Zeichen ist willkürlich (arbiträr), konventionell, linear und artikuliert.

Sprache, Einzelsprache und Sprechen

• Sprache (Langage)

Kognitives Wahrnehmungslernen: Verständnis von Verhalten

Dieses Konzept besagt, dass unser Verhalten nicht so einfach zu erklären ist, wie es auf den ersten Blick scheint. Die Antworten und die zugrunde liegende Regulierung, die einen Großteil unseres Verhaltens erklärt, wurden in der Vergangenheit ausführlich diskutiert. Es wird argumentiert, dass nicht alle Prozesse rein reizgesteuert sind. Edward Tolman verteidigte die Ansicht, dass Handlungen wiederholt werden, wenn wir belohnt werden, und reduziert werden, wenn wir bestraft werden.

Es gibt mehr als nur eine einfache Reiz-Reaktions-Kette, da jeder Mensch auf ein Muster von Stimuli reagiert. Wir zeigen oft ein sehr vorhersehbares Verhalten auf bestimmte Reize, doch die Reaktion kann auch...