Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Weitere Kurse

Elemente des jährlichen Plans der Einrichtung

Der jährliche Plan mit Zielen, Inhalt und Bewertung spiegelt die Geschichte und die Aktivitäten eines US-Krankenhauses wider. Seine Elemente müssen miteinander verbunden sein:

1. Diagnosen

   Die Diagnosen werden miteinander verbunden. Von September bis Oktober erfolgt eine Diagnose der Realität des Zentrums.

2. Zweck und Funktionen

   Der Plan erfüllt eine Reihe von Funktionen:

   • Methoden: Welche Methoden werden angewendet.
   • Personen: Wer sind die Verantwortlichen und wie ist ihr Vorgehen.
   • Ressourcen: Mit welchen Mitteln wird gearbeitet.
   • Timing / Raum: Wann und wo Maßnahmen stattfinden.
   • Monitoring / Evaluation: Wichtig für die Organisation insgesamt.

3. Vorbereitungsmodelle

   Für die Vorbereitung dieses Plans gibt es

Definition: Datenflussdiagramm (DFD)

Ein Datenflussdiagramm (DFD) ist die wichtigste Grundlage für die Entwicklung anderer Komponenten. Es erläutert die Darstellung von Prozessen und Datenflüssen für ein immer detaillierteres Verständnis des untersuchten Systemteils und bietet einen Überblick über das System, aus dem hervorgeht, welche Aufgaben erledigt werden und wer dafür zuständig ist.

Die Prototyping-Methode im Systemdesign

Die Prototyping-Methode ist eine Entwicklungsstrategie, die angewendet wird, wenn es nicht möglich ist, alle Anforderungen der Nutzer im Voraus zu identifizieren. Sie eignet sich besonders für Situationen, in denen Entwickler wenig Erfahrung haben oder Informationen unvollständig sind, sowie dort, wo die Kosten...

Sprechen oder Schreiben: Was ist leichter zu erlernen?

Wenn man schnell antwortet, würde man sagen, dass es schwierig ist, die Schrift zu beherrschen, weil wir wissen, dass jeder spontane Rede erwirbt, während das Schreiben Lehre und Lernen erfordert. Das Schreiben ist insgesamt ein langer, bewusster und freiwilliger Prozess, der entweder durch den Lehrer oder durch die Schüler erfolgt. Obwohl die Umstände verschieden sind, ist der Akt des Sprechens selbst physiologisch nicht einfacher als der des Schreibens.

Sprechen erfordert eine große phonatorische und motorische Entwicklung, während Schreiben manuelle Motorik erfordert. Aber keines ist schwieriger als das andere. Auch ist es nicht schwieriger, Sprachausgabe visuell zu diskriminieren....

Entwicklung der sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden

Guasch stellt eine Reihe wichtiger Phasen in der erkenntnistheoretischen und methodischen Entwicklung der Sozialwissenschaften vor:

Evolutionäre Periode (19. Jahrhundert)

Die Sozialwissenschaften zeigen ein offenes Interesse an anderen Kulturen. In den Berichten von Entdeckern, Reisenden und Amateur-Anthropologen finden sich zahlreiche Beurteilungen und Informationen. Es ist die Zeit der Theorien über aufeinanderfolgende Stufen der sozialen Entwicklung (Marx, Spencer, Comte), der Idee des Fortschritts und der Etablierung der vergleichenden Methode. Auguste Comte, der Begründer der Soziologie, definiert vier methodische Konzepte für die soziale Forschung: Beobachtung, Vergleich, Experiment...

Rollen des Beobachters in der qualitativen Forschung

Die Rolle des Beobachters kann in der qualitativen Forschung variieren:

• Der Beobachter als Teilnehmer

  Wenn die Regeln klar sind, wie die Situation definiert wird, wird sie flüssiger. Der Beobachter erhält Zugang zu bestimmten Informationen, wenn er das Vertrauen und den Respekt der Informanten erworben hat. Allerdings sollte dies nicht idealisiert werden, da es für den Forscher mit hohen Kosten verbunden sein kann.

• Der totale Beobachter

  Er hält den gewünschten Abstand, um die Beobachtungsobjekte nicht zu beeinflussen. Allerdings kann diese Art der verdeckten Beobachtung zu schwerwiegenden ethischen Problemen führen.

Das Geheimnis des Erfolgs liegt darin, die Einschränkungen der Situation...

Grundlagen und Konzepte der Poststrukturalistischen Theorie

Die strukturalistische Bewegung, mit Sitz in Frankreich, synthetisierte die Ideen von Marx, Freud und de Saussure. Der Poststrukturalismus argumentiert gegen den „Absolutismus“ und die totalisierenden Konzepte des Strukturalismus. Er ist ein Weg, die Welt durch das Studium der Beziehung zwischen Sprache und Sein zu verstehen.

„Nichts außerhalb des Textes“

Dies bedeutet nicht eine Verleugnung der materiellen Welt, sondern dass die Besonderheit der Objekte von der Anordnung eines diskursiven Feldes abhängt. Aller Sinn ist textuell und intertextuell.

Wichtige Vertreter und Kritik

Wichtigster Vertreter: Michel Foucault (französischer Philosoph und Historiker). Er teilte einige Ansichten...

Hintergrund für Lehrplananpassungen in der Grundschule

Jeder weiß, dass in einem Klassenzimmer Kinder eine große Variabilität aufweisen, ebenso wie Lehrer, die verschiedene Möglichkeiten haben, in ihrem Klassenzimmer intuitiv zu handeln und Probleme zu lösen. Diese fast instinktive Realität prägt die Bildung und die Phase der Entwicklung. Aus der Beobachtung heraus ändern Lehrer ihr Verhalten, um sich an das Lerntempo jedes Kindes anzupassen und darauf zu reagieren. Dies geschieht lange in der täglichen Praxis und führt zu Anpassungen im Unterricht. Es sollte jedoch darauf hingewiesen werden, dass wir manchmal viel komplexere und schwierigere Probleme vorfinden, deren Lösung nicht durch einfache Beobachtung und Lehrerausbildung gefunden...

Bildung im alten China: Historischer Kontext

Die Bildungsgeschichte des alten Chinas lässt sich in zwei wesentliche Epochen unterteilen:

• Vorkonfuzianische Phase (15.–6. Jh. v. Chr.): Diese Ära war geprägt von der Shang-Dynastie. Zu dieser Zeit wurde bereits eine Schrift verwendet, und die soziale Struktur war streng hierarchisch gegliedert.
• Konfuzianische Phase: Geprägt durch Kong Fuzi, besser bekannt als Konfuzius (6. Jh. v. Chr.). Er war der bedeutendste Vertreter des Denkens, das den Lebensweg und die Bildung des chinesischen Volkes über Jahrhunderte hinweg bestimmte. Er war ein Zeitgenosse von Buddha, Pythagoras und Heraklit. Sein Schüler Menzius war ein Zeitgenosse von Aristoteles.

Die chinesische Kultur besitzt einen starken Sinn...

Es gibt Nuancen. Die Durchführung systematischer Beobachtungen im freien Raum (mit Ausnahme verbaler Interaktion) erfolgt relativ reibungslos, auch wenn der Wissenschaftler in die Rolle des Teilnehmers eingeführt wird, wobei die Funktion des Beobachters (z.B. bei Journalisten) erhalten bleibt.

Der Forscher durchläuft einen fortschreitenden Prozess: Von den ersten Momenten der Integration in die beobachtete Gruppe, in denen die Interpretation der beobachteten Realität durch die theoretischen Annahmen zu Beginn beeinflusst wird (ETIC-Ansatz), bis hin zum Erfassen der richtigen Interpretation des Beobachteten, um die Erfahrungen zu vermitteln, zu klassifizieren und zu organisieren (EMIC-Ansatz).

Es ist entscheidend, eine Innenperspektive zu...

Lesestrategien: Art und Funktion des Lesens, Lehrens und Lernens

Um Lesestrategien zu verstehen, beginnen wir mit einer Definition des Begriffs. Dabei betrachten wir verschiedene Autoren und ihre Perspektiven.

Definition nach Valls: Selbststeuerung und Zielerreichung

Nach Valls ist eine Strategie sinnvoll, um die Aktivität des Einzelnen zu regeln. Sie ermöglicht es, auszuwählen und zu bewerten, ob bestimmte Vorgehensweisen beibehalten oder aufgegeben werden sollen. Dies impliziert auch Selbststeuerung und Selbstkontrolle. Eine Strategie ist ein geordnetes Verfahren von Maßnahmen zur Erreichung eines Ziels. Im Kontext des Lesens bedeutet dies, klare Ziele zu setzen und einen Aktionsplan zu entwickeln. Strategien sind nicht angeboren; sie werden...