Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Psychologie und Soziologie für Gymnasiale Oberstufe

Entfremdung

Ein Konzept zur Erklärung der menschlichen Erfahrung und ihrer Beziehungen zur Welt sowie der Existenz sozialer und historischer Phänomene.

Infrastruktur

In jedem historischen Moment die soziale Integration der beiden Teile eines Produktionsmodus, d.h.: ein Teil der wirtschaftlichen Basis, der auch den Überbau bedingt.

Bourgeoisie

Die soziale Klasse, die durch die Zerstörung des Feudalismus und den Prozess der Industrialisierung entstand, Reichtum erwarb und allmählich die wirtschaftliche Macht der Aristokratie ersetzte.

Überbau

Dialektisch mit der Infrastruktur verbunden und von ihr beeinflusst; umfasst das 'Bewusstsein', d.h. die Schaffung von Ideen, Gedanken und eine Reihe von Vorstellungen, sowie die rechtliche, politische, soziale...

Galicisches Theater in der Nachkriegszeit

Während der Diktatur wurden kulturelle Aktivitäten, Sportveranstaltungen und politische Initiativen stark kontrolliert. In den 1940er-Jahren erlaubte die Zensur keine politisch ausgerichteten Veranstaltungen, sodass sich das Theater vor allem auf unpolitische Formen wie Chöre, Schlager und folkloristische Darbietungen konzentrierte. Auch die Veröffentlichung galicischer Texte war stark eingeschränkt.

Die Dramatik der 1950er-Jahre wurde maßgeblich durch Exil, Repression und den Einfluss des Zweiten Weltkriegs geprägt. Man kann drei Strömungen unterscheiden:

Das Theater der Bruderschaften

Hier standen Kostüme, städtische Heilige und Poesie im Mittelpunkt. Diese Strömung knüpfte an traditionelle...

Soziale Interaktion und Schichtung

Soziale Schichtung bezeichnet die Organisation einer Gesellschaft in Ebenen und steht im Zusammenhang mit Ungleichheit. Historische Beispiele sind die Sklaverei im antiken Griechenland und Rom, die Leibeigenschaft im Mittelalter oder die Diskussionen über Ungleichheit im aufgeklärten 18. Jahrhundert. Im 19. Jahrhundert wurde dies als soziale Klasse bezeichnet.

Ungleichheit

Die relevante Ungleichheit basiert auf Hierarchie sowie auf Beziehungen von Über- und Unterordnung. Sie gründet sich auch auf dem Prinzip der Komplementarität: Es bedarf der Ergänzung und Vielfalt unterschiedlicher Individuen.

Interaktion und Schlussfolgerung

Wir können nicht unabhängig voneinander leben. Daraus folgt die Schlussfolgerung:...

Kultur

Kulturen erhalten keine Ausbildung, sondern entwickeln sich durch Lernen. Sie beschreibt ein sozial vermitteltes System von Beziehungen, das Menschen untereinander verbindet. Kultur ist ein gesellschaftliches Leben.

• Plural: Jede Gruppe besitzt spezifische Formen der Kultur.
• Symbol: Das Wort Kultur bezeichnet durchschnittlich zehn Bedeutungen.
• Erlernt: Die Aneignung der Kultur erfordert Unterricht.
• Historisches Bewusstsein: Kultur wird im Laufe der Zeit weitergegeben und bereichert.

Sozialisation

1. Kindheit (besonders wichtig)

• Gewohnheiten, Normen und soziale Muster werden erworben.
• Bindung an Familie und Freunde.
• Anfangs fehlt ein kritisches Bewusstsein.
• Der Erfolg hängt von der Anpassung und der Ausbildung ab. Störungen können irreparable