Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Sprache und Literatur für Gymnasiale Oberstufe

Galizisch von 1975 bis zur Gegenwart

Während der Franco-Diktatur wurden die Regionalsprachen auf der Iberischen Halbinsel auf den rein mündlichen Gebrauch beschränkt, da Kastilisch als einzige offizielle Sprache in Spanien galt. Nach dem Ende der Diktatur im Jahr 1975 und der Einführung eines demokratischen Systems wurden das Autonomiestatut von Galizien (1981) sowie das Sprachnormalisierungsgesetz (1983) verabschiedet.

Rechtliche Anerkennung und Diglossie

Das Gesetz erkennt Galizisch als Amtssprache an. Dennoch führt der ständige Kontakt mit dem Kastilischen weiterhin zu einer Situation der Diglossie. Verschiedene spanische öffentliche und private Institutionen setzen sich für die Erholung der galizischen Sprache und ihre Standardisierung...

Die Troubadourlyrik: Frühe romanische Dichtung

Die Troubadourlyrik war der erste bedeutende literarische Ausdruck in einer romanischen Volkssprache, dem Okzitanischen.

Verbreitung und Sprache

Okzitanisch wurde im Mittelalter in weiten Teilen Südfrankreichs, aber auch in Katalonien und Norditalien gesprochen und als Dichtersprache verwendet. Zu dieser Zeit konnten nur wenige Menschen lesen und schreiben, meist Angehörige des Klerus und des Adels. Während Gelehrte weiterhin auf Latein schrieben, nutzten die Troubadoure das Okzitanische für ihre Dichtungen.

Merkmale der Troubadourlyrik

Die Dichtung der Troubadoure zeichnet sich durch metrisch und rhetorisch kunstvoll gestaltete Texte aus. Sie drückt die Gefühle des Autors aus, wobei die Liebe...

Analyse spanischer Sonette

Sonett: „Ich will nicht mehr als nur Liebe…“

• Struktur

  • Verse 1-8: Liebe zu Lucinda
  • Verse 9-14: Ein unvergesslicher Engel

• Thema

  Lob der Geliebten als Existenzgrund.

• Literarische Quellen

  Das hier besprochene Sonett stammt von Lope de Vega (1562-1635). Lope ist ein bekannter Autor des spanischen Barock im siebzehnten Jahrhundert und schrieb Gedichte verschiedener Art:

  • Populäre Lyrik: „Berg“
  • Romanzen: „Hortelano fue Belardo“
  • Kultivierte Lyrik: „Dejadme en paz, mis mansos“
  • Epische Dichtung: „La Dragontea“

Sonett: „Ohnmacht, Wagemut, böse sein…“

• Struktur

  • Verse 1-13: Stimmungen
  • Vers 14: Die Erklärung

• Thema

  Liebe als Vereinigung von Gegensätzen.

Sonett: „Ich sah die Wände meines Landes…“

• Struktur

  • Verse 1-

Poesie des Siglo de Oro: Das Goldene Zeitalter

Die Phasen der spanischen Renaissance-Poesie

• Von 1511 bis 1543: In dieser ersten Phase bilden die Themen, Genres und Verse der Cancionero-Liebeslyrik die Leitlinie für die Höfe.
• Von 1543 bis 1580: Jetzt verbreitet sich eine neue Poesie aus der italienischen Renaissance. Juan Boscán und Garcilaso de la Vega ragen als Höhepunkte heraus; sie sind die Initiatoren eines neuen Stils, der schließlich in ganz Europa wächst.

Eigenschaften und literarische Quellen

Quellen: In den Werken werden Einflüsse der als Petrarkismus bekannten Dichtung von Francesco Petrarca sowie Einflüsse der griechisch-lateinischen Klassiker gesammelt.

Poetische Formen und Metrik

In den poetischen Formen herrscht die Verwendung...

Hauptthemen in „Der Hund des Gärtners“

In der Arbeit „Der Hund des Gärtners“ (Original: El perro del hortelano) ist das Hauptthema zweifellos die Liebe. Das Herzstück des Werkes dreht sich um verschiedene Geschichten und Handlungsstränge, in denen die Liebe über das gesamte Buch hinweg miteinander verflochten ist. Schon der Titel der Arbeit wird durch die liebevolle, aber komplizierte Beziehung zwischen der Gräfin Diana und ihrem Diener Teodoro geprägt. Die Gräfin möchte nicht, dass Teodoro Marcela heiratet, will ihn aber aufgrund seines niedrigeren sozialen Standes auch nicht selbst heiraten. Daher wird gesagt, dass Diana wie der „Hund des Gärtners“ (im Text als „Hund in der Krippe“ bezeichnet) ist, der selbst nicht...

Sprache und Kunst

1. Das Zeichen und seine Komponenten

Zeichen dienen dazu, etwas darzustellen und zu kommunizieren. Dies umfasst alle Zeichen, die Menschen sowohl in der Sprache als auch in der Kunst, Mathematik usw. verwenden. Bei sprachlichen Zeichen kann unterschieden werden:

• Ein Signifikant: Das „Wahrnehmbare“ – ob phonetisch (Phoneme) oder grafisch (Buchstaben) – des Zeichens.
• Ein Signifikat: Das, was das Zeichen repräsentiert. Diese Bedeutung kann ein Objekt (Referenz) oder ein „mentales Konzept“ sein.

2. Definition des Systems: Sprache als System

Ein System ist eine Menge von Elementen (in diesem Fall Zeichen), die nach bestimmten Standards oder Regeln organisiert sind und in Beziehung zueinander zusammenwirken.

3. Syntax, Semantik

Entwicklung des Theaters von Federico García Lorca

Federico García Lorca ist der bekannteste Dramatiker Spaniens und hat ein internationales Publikum gewonnen. Im Laufe seiner Karriere schrieb Lorca über das Theater: „Ich glaube aufrichtig, dass das Theater nichts anderes sein kann und sein soll als Gefühl und Poesie, Wort und Handlung.“

Hauptmerkmale seines Theaters

Lorcas Theater - Hauptmerkmale: In seinem Werk sind drei Konstanten zu beachten:

• Poetisches Theater: Das Theater ist stets poetisch („Poesie-Theater“).
• Experimentelles Theater: Es ist ein experimentelles Theater, isoliert und einzigartig, das eine Vielfalt von Formen und Ausdrucksweisen umfasst.
• Einzigartiges Thema: Typischerweise entsteht eine einzigartige Situation aus

Celestina

Celestina ist die eindrucksvollste Figur des Werkes, so sehr, dass sie dem Stück seinen Titel gab. Sie ist eine bunte, lebendige, hedonistische, gierige und vitale Persönlichkeit. Sie gewinnt Einblick in die Psychologie der anderen Charaktere, sodass selbst die Zurückhaltendsten ihre Pläne preisgeben.

Ihre Motive sind:

• Gier
• Sexueller Appetit (den sie befriedigt und sogar bezeugt)
• Die Liebe zur psychologischen Macht

Sie stellt ein subversives Element in der Gesellschaft dar, fühlt sich verpflichtet, sexuelle Lust zu verbreiten und zu erleichtern, und praktiziert zudem Magie.

Calisto

Calisto ist ein junger Mann aus gutem Hause, dessen Wünsche sich nur um seine eigene Befriedigung drehen. Er würde über Leichen gehen, um sie zu bekommen....

Realismus: Eine literarische Bewegung

Der Realismus ist eine literarische Bewegung, die das Gegenteil der romantischen Subjektivität darstellt. Er manifestierte sich in ganz Europa und dominierte das literarische Schaffen zwischen 1840 und 1880. Der Realismus hatte zum Ziel, die soziale Wirklichkeit zu reproduzieren. Das am besten geeignete Genre zur Erreichung dieses Ziels war der Roman.

Wichtige Merkmale des Realismus:

• Unvoreingenommene Beobachtung der Wirklichkeit: Ein Roman sollte die Realität dokumentieren.
• Wahrscheinlichkeit: Die Darstellung sollte der Wirklichkeit ähneln und glaubwürdig erscheinen.
• Komplexe Psychologie: Charaktere entwickeln sich weiter.
• Dokumentarischer Wert: Autoren wollten die Realität dokumentieren und ein Abbild

1. Historischer Kontext und seine Widerspiegelung in „Luces de Bohemia“

„Luces de Bohemia“ ist eine Satire auf die nationale Politik, Gesellschaft und Religion und stellt eine Anprangerung der spanischen Situation dar. Mit diesem Werk hält Valle-Inclán der spanischen Realität einen Zerrspiegel vor. Die Aspekte der spanischen Realität, die Valle-Inclán auf groteske Weise kritisiert, sind die folgenden:

• Hinweise auf die imperiale Vergangenheit (Philipp II., El Escorial).
• Verweise auf die spanischen Kolonien in Amerika, die Tragische Woche (1909), die Russische Revolution (1917) und die Ereignisse nach der spanischen Krise von 1917.
• Echte politische Kritik, wie der Ruf: „Tod Maura!“
• Anprangerung schlechter Regierungsführung, Korruption,