Effektive Methoden zur Förderung der Morphosyntax

Spracherwerb und morphosyntaktische Analyse

Kinder können die Sprache sehr schnell beobachten, während der mündliche Spracherwerb die schriftliche Kompetenz vervollständigen kann. Die grammatikalische Arbeit muss sich auf die Entdeckung stützen, wie die Sprache funktioniert, indem Sätze und Texte untersucht werden. Aktivitäten sollten es ermöglichen, Sprache zu vergleichen, zu beziehen, zu klassifizieren und zu strukturieren, ähnlich wie bei Verfahren zur Textherstellung.

Die Rolle der syntaktischen Analyse

Parsing ist eine traditionelle Übung im Sprachunterricht. Wir können eine syntaktische Analyse im Klassenzimmer durchführen, jedoch in angemessenem Umfang und auf den entsprechenden Niveaus. Es sollte eine morphosyntaktische Beobachtung und Analyse des Sprachgebrauchs der Schüler stattfinden, damit aus einer intuitiven und schwachen Ausdrucksweise eine volle und reflektierte Sprachbeherrschung wird. Die Mechanismen der Analyse ergeben nur Sinn, wenn sie zur Verbesserung des Ausdrucks angewandt werden.

Vier grafische Systeme wurden in verschiedenen Epochen verwendet und können je nach Ziel der Tätigkeit nützlich sein: traditionelle Methoden (unterstrichen), der umgekehrte Baum, Hockett-Boxen und die Rechtsanalyse. Diese Methoden helfen dabei, die Struktur so zu verstehen, wie ich sie verstehe.

Der Bau von Sätzen in der Praxis

Der Bau des Satzes ist die wichtigste Fähigkeit, welche die Schüler entwickeln müssen; die Praxis der Satzproduktion ist hierbei entscheidend. Wir präsentieren einige Übungen zur Morphosyntax, die besonders für den aktiven und praktischen Satzbau geeignet sind:

1. Sätze verbinden: Es können zwei Spalten präsentiert werden, die der Schüler mit einem Pfeil verbindet, um korrekte Sätze zu bilden, die im Anschluss in der richtigen Form aufgeschrieben werden.
2. Den Satz „ankleiden“: Einem Basissatz werden Adjektive oder adjektivische Phrasen hinzugefügt.
3. Wortkategorien ändern: Ein neues Wort wird basierend auf einem Titel gebildet, indem die grammatikalische Kategorie eines Wortes geändert wird.
4. Strukturen nachahmen (Calcar): Neue Sätze schreiben, welche die gleiche syntaktische Struktur und Wortanzahl haben, aber ein anderes Thema behandeln.
5. Den Satz erweitern: Ausgehend von Subjekt, Verb und Ergänzung werden Informationen an verschiedenen Positionen hinzugefügt, um den Satz komplexer zu gestalten.
6. Den Satz zusammenfassen: Aus einem langen Satz wird ein kurzer Abschnitt aus prägnanten Sätzen erstellt, die die gleichen Informationen enthalten.
7. Den Satz variieren: Das Modell wird auf so viele Arten wie möglich umgeschrieben, wobei die Information gleich bleibt.
8. Den Satz vervollständigen: Grammatikalische Funktionswörter müssen zu einer Liste von Substantiven und Verben hinzugefügt werden, um einen kohärenten Satz in der richtigen Form zu bilden.
9. Den Satz ordnen: Ungeordnete Komponenten eines Satzes müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden.
10. Wechsel von direkter zu indirekter Rede: Sätze werden unter Berücksichtigung aller notwendigen grammatikalischen Anpassungen umgeformt.
11. Sätze optimieren: Hinzufügen von Phrasen, Verbessern der Satzstruktur und gezieltes Kürzen von Sätzen.

Bewertung der kommunikativen Fähigkeiten

BEWERTUNG: Die globale Beurteilung der kommunikativen Fähigkeiten erfordert die Ermittlung der einzelnen Kompetenzen des Schülers. Das Überbetonen einiger Aspekte bei gleichzeitiger Vernachlässigung anderer kann zu einer verzerrten Diagnose führen. Dies ist besonders bei Aspekten wie Morphosyntax oder Rechtschreibung gefährlich, die besonderes Interesse seitens der Lehrer, Ausbildung und Motivation verdienen, da sie auch ein wichtiger Teil der Tradition sind.

Der GALI-Test ist ein vorgeschlagenes Maß für die syntaktische Fähigkeit, das aus 23 Punkten besteht. Die Bewertung erfolgt so: Die Studierenden verfassen einen Aufsatz, der aus einer schriftlichen Beschreibung einer Abbildung besteht. Bei der Auswertung weist der Lehrer jedem Satz eine Nummer zu, die der Art der syntaktischen Konstruktion gemäß einer Vorlage entspricht. Abschließend werden die Anzahl der Sätze und die Textlänge in Worten gezählt und eine Formel angewendet, um eine Gesamtbewertung zu erhalten.