Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur & Erzählkunst

1. Die Klassiker der westlichen Welt

Die Kinder- und Jugendliteratur (KJL) zeichnet sich durch gemeinsame Nenner wie Abenteuer, Entdeckung und die persönliche Entwicklung der Protagonisten aus.

1. Abenteuerromane

• Daniel Defoe: Robinson Crusoe (Zivilisationsaufbau auf einer einsamen Insel).
• Robert Louis Stevenson: Die Schatzinsel (Piratengeschichten) und Der seltsame Fall des Dr. Jekyll und Mr. Hyde (Horror).
• Jules Verne: Wissenschaftliche Visionen wie Reise zum Mittelpunkt der Erde oder In 80 Tagen um die Welt.
• Emilio Salgari: Sandokan.
• James Fenimore Cooper: Der letzte Mohikaner.

2. Weitere Genres

• Antizipation: H.G. Wells (Die Zeitmaschine, Krieg der Welten).
• Kriegsliteratur: Das Tagebuch der Anne Frank.
• Historische Romane: Walter Scott (Ivanhoe), Alexandre Dumas (Die drei Musketiere).
• Fantasy: J.R.R. Tolkien (Der Hobbit, Der Herr der Ringe).
• Sozialkritik: Charles Dickens (Oliver Twist), Rudyard Kipling (Das Dschungelbuch).

3. Alltagserzählungen (8–12 Jahre)

Geschichten zur Identifikation: Mark Twain (Tom Sawyer), Elena Fortún (Celia), René Goscinny (Der kleine Nick) und Erich Kästner (Emil und die Detektive).

4. Moderne Märchen (6–12 Jahre)

Abkehr von traditionellen Mustern hin zu Humor und Absurdität: Lewis Carroll (Alice im Wunderland), Carlo Collodi (Pinocchio), J.M. Barrie (Peter Pan) und L. Frank Baum (Der Zauberer von Oz).

5. Bilderbücher

Wichtige Werke: Beatrix Potter (Die Geschichte von Peter Hase) und Jean de Brunhoff (Die Geschichte von Babar).

2. Literatur auf folkloristischer Basis

• Charles Perrault: Sammlungen wie Rotkäppchen oder Blaubart.
• Brüder Grimm: Begründer der Romantik in der KJL (Hänsel und Gretel, Aschenputtel).
• Hans Christian Andersen: Eigene Märchenschöpfungen mit romantischer Ästhetik (Der standhafte Zinnsoldat).

3. Aktuelle Tendenzen in der KJL

Geprägt durch soziale Transformationen, neue pädagogische Strömungen und Forschung.

• Realismus: Unterscheidung zwischen idealistischem Realismus (Wertevermittlung) und kritischem Realismus (soziale Probleme).
• Fantasy: Revitalisierung durch Autoren wie Michael Ende (Momo, Die unendliche Geschichte).
• Phantastischer Realismus: Gianni Rodari, Roald Dahl (Matilda) und Astrid Lindgren (Pippi Langstrumpf).

4. Mündliche Erzählkunst

Die Wahl der Geschichte muss dem Alter angepasst sein:

• 3–5 Jahre: Einfache Strukturen, Wiederholungen, vermenschlichte Tiere.
• 5–7 Jahre: Märchenstrukturen, komplexere Charaktere.
• 7–9 Jahre: Ausgearbeitete Handlungen, Parallelwelten, Legenden.
• Ab 9 Jahren: Exotische Orte, komplexe Muster, humorvolle oder unheimliche Elemente.

Technische Aspekte der Erzählung

Das wichtigste Instrument ist die Stimme:

• Intonation: Ausdruck von Emotionen.
• Timbre: Charakterisierung der Figuren.
• Rhythmus & Pausen: Spannungsaufbau und Strukturierung.
• Volumen: Intensität zur Hervorhebung von Schlüsselszenen.

Aktivitäten zur Geschichte

• Theateraufführungen und Rollenspiele.
• Erstellung von Illustrationen oder Sammelalben.
• Kreatives Schreiben: Entwicklung eigener Charaktere und Welten.