Soziologie: Individuum, Gesellschaft und Bildung

Dokumentenübersicht: Soziologische Studien

Doc 1: Wissenschaft der sozialen Tatsachen

Titel: Die empirischen Sozialwissenschaften.
Abstract: Die empirischen Sozialwissenschaften studieren soziale Fakten und Theorien der formalen Wissenschaften.
Theorie: Soziologie: Individuum und Gesellschaft.

Doc 2: Die Zwillingsgeburt des sozialen Seins

Titel: Das soziale Wesen macht uns zu Menschen.
Zusammenfassung: Unsere biologischen Bedürfnisse geben der Menschheit eine andere Geburt: die soziale Persönlichkeit.
Theorie: Soziologie: Individuum und Gesellschaft.

Doc 3: Die soziale Konstitution der Menschheit

Titel: Solo durch die Asozialität.
Abstract: Nicht als Individuum allein, sondern weil wir uns mit der Gruppe entwickeln.
Theorie: Individual-Gesellschaft-Beziehungen.

Doc 4: Location-Status

Titel: Sozialer Status, was ist das?
Abstract: Der soziale Status definiert sich nicht über die Wirtschaft, sondern über einen sozialen Ehrbegriff.
Theorie: Systeme der sozialen Interaktion: Status und Rollen.

Doc 5: Der soziale Charakter unserer Entwicklung

Titel: Individuell gesellig.
Abstract: Die individuellen Bedürfnisse der Gesellschaft, um sich als Person zu entwickeln.
Theorie: Formen der sozialen Gruppierung: Gruppe, Gesellschaft, Staat.

Doc 6: Den Staat von der Zapfwelle aus betrachten

Titel: Staatliche Gewalt.
Abstract: Die besonderen Gegebenheiten des jeweiligen Staates und Gewalt aus soziologischer Sicht.
Theorie: Formen der sozialen Gruppierung: Gruppe, Gesellschaft, Staat.

Doc 7: Eine Gesellschaft von Gleichen

Titel: Gleichstellung.
Abstract: Mit wenigen Ausnahmen hat sich die Gesellschaft nach den Interessen aller und nicht nach ein paar Einzelnen ausgerichtet.
Theorie: Entwicklung der Formen der sozialen Organisation.

Doc 8: Der Wert des Individualismus

Titel: Wert des Einzelnen.
Abstract: Der Wert des Individuums – nicht der Individualismus – beruht auf der Achtung vor dem menschlichen Leben.
Theorie: Merkmale der sozialen Organisation derzeit.

Doc 9: Definition der Sozialisation

Titel: Sozialisation.
Zusammenfassung: Definition der Sozialisation.
Theorie: Was ist Sozialisation?

Doc 10: Schulden der Gesellschaft

Titel: Bezahlen der Schulden.
Zusammenfassung: Der Mensch hat vor allem die Verbindlichkeiten der Gesellschaft als geschuldete Zahlung.
Theorie: Leistungen und die soziale Verantwortung der vertraglich Gebundenen.

Doc 11: Gemeinsames Konstruieren

Titel: Langsamer und gemeinsamer Aufbau.
Abstract: Soziale Intelligenz und Sprache werden aufgebaut und nach und nach durch die ganze Gruppe entwickelt.
Theorie: Eroberung und das Erlernen von Freiheit.

Doc 12: Der Wert der Bildung

Titel: Bildung.
Zusammenfassung: Man sollte eine Ausbildung für die Zukunft der kosmopolitischen Staatsbürgerschaft erlangen.
Theorie: Die Institutionalisierung der Bildung.

Die Intelligenz als soziale Errungenschaft

Die menschliche Intelligenz kommt durch die Sprache zum Ausdruck und wird durch sie entwickelt. Es gibt kein Denken ohne Sprache.

Intelligenz ist eine soziale Errungenschaft. Das bedeutet zunächst, dass wir durch die Tatsache des Lebens in der Gesellschaft in der Lage gewesen sind, Möglichkeiten für unsere Intelligenz zu sammeln. Von primitiven Gesellschaften haben wir uns zu immer komplexeren Gesellschaften entwickelt.

Darüber hinaus ergibt sich die Komplexität aus dieser Anhäufung von Problemen aller Art: ethischen, politischen und weiteren, aber auch aus einer Anhäufung von Wissen und einem immer größer werdenden Repertoire an Lösungen.

Dies ist die Dynamik des menschlichen Fortschritts: Wir haben eine Intelligenz, die geteilt werden muss, weil unsere Probleme häufig sind. Alle Individualität und Autonomie des Individuums innerhalb der Gruppe kann nur durch die Komplizenschaft der anderen bestehen.

Die Eroberung der Freiheit und des Lernens

Eine der klassischen Definitionen des Menschen ist sein „Freisein“. Der Sozialisierungsprozess umfasst auch die Ausübung der menschlichen Freiheit. Dies kann auf zwei Ebenen betrachtet werden:

• Auf der individuellen Ebene: Die Fähigkeit, frei zu handeln, ist eine erlernte Fähigkeit. Freiheit ist kein Eigentum und kein stabiles Merkmal des Menschen, sondern eine kulturell geschaffene Möglichkeit durch die Tatsache des Lebens in der Gesellschaft. Es ist wie mit der Sprache: Wir lernen, frei zu sein, indem wir zuerst lernen, denen zu gehorchen, die uns kontrollieren. Das Kind lernt, sich selbst zu kontrollieren, das heißt, seine Freiheit auszuüben.
• Auf politischer Ebene: Die Gesellschaft bietet eine Eroberung der Freiheit und der Rechte, die im Laufe der Geschichte erworben wurden. Die Geschichte der menschlichen Geselligkeit ist eine Geschichte der Kämpfe und Siege, um ein besseres Leben zu erreichen.

Damit erhalten die gewonnenen Rechte und Freiheiten einen institutionellen Wert, der durch die Staatsgewalt garantiert wird. Das Ergebnis ist, dass wir durch die Geburt in einem Staat bestimmte Rechte und Freiheiten garantiert bekommen, noch bevor wir sie selbst ausüben können. Das meinen wir, wenn wir sagen, dass die Freiheit ein Erfolg und eine soziale Verpflichtung ist.

Die Institutionalisierung der Bildung

Wir werden nicht als freie und intelligente Wesen geboren, sondern wir lernen dies durch Bildung und das Lernen von allen gesellschaftlichen Akteuren.

Deshalb ist Bildung so wichtig für das menschliche Leben. Es ist bekannt, dass jede Kultur der Bildung einen wichtigen Platz gewidmet hat. So sollte sie zu den sozialen Leistungen gezählt werden. Entwickelte Gesellschaften widmen den Bildungssystemen zunehmend mehr Ressourcen.

Wenn wir uns auf die Verbesserung der Ausbildung beziehen, verweisen wir auf das aufklärerische Ideal, die Menschheit zu „verbessern“. Dass wir uns entwickeln, hängt weitgehend von der Bildung ab. Das bedeutet, dass wir eingreifen und dass wir unsere Lebensprojekte wählen können.

Diese Behauptung stützt sich auf ein gemeinsames ethisches Projekt, das auf der Würde und den Menschenrechten basiert. Dies ist eine Schicksalsfrage für das menschliche Leben.