Sprache: Definition, Funktionen, Ebenen und Spracherwerb

Die Sprache

Die Sprache ist die Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren, durch mündliche oder schriftliche Zeichen. Sie ist ein grundlegendes Recht der Menschen, Nachrichten zu übermitteln. Sprache ist ein menschliches Phänomen, das dem Austausch von Ideen, Emotionen und Gefühlen dient.

Mitteilung und Kommunikation

Unter Mitteilung versteht man, etwas gemeinsam mit jemandem zu schaffen: den Austausch von Informationen aller Art, einschließlich Ideen und Geisteshaltungen. Auch Tiere kommunizieren miteinander über verschiedene Arten von Signalen.

Konkrete Realisierung der Sprache

Die Sprache ist die konkrete Realisierung der sogenannten „Zunge“ zu einer bestimmten Zeit und in einer bestimmten Situation durch die einzelnen Mitglieder einer Sprachgemeinschaft.

Zeichen (Signs)

• Symbole: Zeichen, deren Beziehung zum Objekt konventionell beziehungsweise durch Übereinkunft bestimmt ist. Symbole haben keinen direkten, natürlichen Zusammenhang mit ihrem dynamischen Objekt.
• Index/Zeichen (Index): Zeichen, deren Beziehung zum dynamischen Objekt aufgrund einer realen oder kausalen Verbindung bestimmt ist.

Ebenen der Sprache

• Semantik: Beschäftigt sich mit der Bedeutung oder dem Inhalt der Rede.
• Phonologie: Befasst sich mit den Lauten der Sprache.
• Morphosyntax: Beschäftigt sich mit der Struktur und Form des Satzes.
• Pragmatik: Gebrauch der Sprache und kommunikative Absichten.

Funktionen der Sprache

• Instrumental: Ausdruck von Wünschen, Bitten oder Forderungen.
• Regulatorisch: Anweisungen, Vorschriften und Steuerung des Verhaltens.
• Interaktional: Herstellen und Pflegen sozialer Beziehungen.
• Personal/Expressiv: Sich ausdrücken, Gefühle und Vorlieben zeigen.
• Heuristisch: Fragen stellen, erkunden und lernen.
• Imaginativ: Erzählen, Spielen und kreative Sprache.
• Informativ: Erklären, berichten und Informationen weitergeben.

Mechanismen des Spracherwerbs

• Ausreichende Reife des Nervensystems
• Optimales Intelligenzniveau
• Physiologische Reife
• Reife der Wahrnehmung
• Angemessene Stimulation
• Prozesse der Nachahmung
• Interaktionsprozesse

Mechanismen beim Spracherwerb (wiederholt)

• Ausreichende Reife des Nervensystems
• Optimales Intelligenzniveau
• Physiologische Reife
• Reife der Wahrnehmung
• Kindliche Stimulation
• Prozesse der Nachahmung
• Interaktionsprozesse

Kinesik, Proxemik und Feedback

Kinesik: Untersuchung von Gestik und Körpersprache, die die verbale Sprache ergänzt (Gesicht, Gesten, Blick, Hände ...).

Proxemik: Studie des persönlichen Raums, notwendig, um in verschiedenen Situationen gute zwischenmenschliche Beziehungen zu erhalten.

Feedback: Der Prozess des Teilens von Beobachtungen, Anliegen und Anregungen mit der Absicht, Informationen zu sammeln (einzeln oder gemeinsam), um das Funktionieren einer Organisation oder Gruppe zu verbessern.

Gehirn, Fissuren und Lappen

Gehirn: Eingeteilt in zwei Hemisphären; es gibt anatomische Spalten/Fissuren und vier Lappen:

• Fissura Sylvii (Sylvische Furche)
• Fissura Rolandica (Riss des Rolando)
• Externe vertikale Spalte
• Lappen: frontal, parietal, occipital und temporal (zeitlich)

Artikulationsorte

Point of articulation: bilabial, labiodental, dental, alveolar, palatal und velar.

Verschlüsselung und Decodierung

Verschlüsselung: Der Vorgang, bei dem der Sender seine Ideen in eine Form (Code) bringt, damit sie vom Empfänger empfangen und verstanden werden können.

Decodierung: Der Prozess, bei dem der Empfänger den vom Sender verwendeten Code entschlüsselt, um die verwendeten Symbole zu interpretieren. Auf diese Weise werden die Symbole mit den Gedanken verbunden, die der Absender zu kommunizieren versucht.