Systeme der Unterstützten Kommunikation (SAAC)

Piktogramme und Ideogramme (PIC)

Sowohl die ASP als auch das PIC ähneln Kommunikationssystemen. Der auffälligste Unterschied zwischen den beiden liegt in der Anordnung der Symbole (beim PIC: weiße Symbole auf schwarzem Hintergrund). Wahrnehmungsdefizite können die Auslegung und Kennzeichnung beeinflussen. Dieses System ist für Menschen mit teilweisem oder völligem Fehlen der mündlichen Sprache, geistigen Behinderungen, Aphasie oder Autismus bestimmt. In Spanien ist es praktisch unbenutzt. Wegen seiner Einfachheit wurde es allgemein akzeptiert und verdrängte andere Systeme. Das System ist jedoch sehr begrenzt, erlaubt keine komplexen Phrasen und die Anzahl der Symbole ist gering.

Vorteile und Nachteile

Das Premack-System ist resistent, da Symbole für jedes Wort stehen. Vorteile: a) Es können zwei Kanäle verwendet werden (visuell und taktil). b) Die Verwendung verbessert die Auswendiglernfähigkeiten. c) Es ist leicht zu erlernen, da verschiedene Kommunikationskanäle (visuell, taktil und auditiv) genutzt werden. Nachteile: Als unterstützte Kommunikation ist es eine Taktik, die hilft, zu verallgemeinern und abstrakt zu denken.

Technische Unterstützung der Kommunikation

Techniken ohne fremde Hilfe

Dies sind Fähigkeiten für Personen ohne motorische Schwierigkeiten, die über ein gutes Niveau bei der Ausführung von Gesten sowie gute intellektuelle Fähigkeiten verfügen. Dies beschränkt sich auf manuelle Gebärdensprache. Menschen mit schwerer Zerebralparese oder mehrfachen Behinderungen können diese Techniken aufgrund mangelnder motorischer Kontrolle oft nicht nutzen.

Unterstützte Kommunikation (Basic)

Es ist einfach und kostengünstig, Instrumente wie Kommunikationsplatten (aus Pappe oder Kunststoff) oder Broschüren zu fertigen. Die Vielseitigkeit erlaubt den Einsatz in Schulen, Freizeitzentren und Krankenhäusern.

Elektronische Medien

Das Ziel ist es, Bewegungen in leicht interpretierbare Signale zu übersetzen. Diese Systeme fördern eine spontane Kommunikation. Technische Hilfsmittel objektivieren Nachrichten, die sonst vieldeutig wären. Dazu gehören Drucker, Video-Grafik-Systeme, Voice-Synthesizer, Internetzugänge sowie spezielle Eingabegeräte wie Kinn- oder Stirnschalter.

Kommunikatoren und Software

Kommunikatoren ermöglichen Menschen mit eingeschränkter Mobilität den Computerzugang, indem sie Maus und Tastatur ersetzen. Sie bieten Funktionen wie:

• Prognose von Symbolen: Bei der Auswahl eines Symbols werden verwandte Nachrichten vorgeschlagen.
• Prädiktive Auswahl: Nur relevante Felder werden angezeigt, was Fehler reduziert und die Geschwindigkeit erhöht.

Boards oder Tastaturen: Diese ersetzen die herkömmliche alphanumerische Tastatur. Sie bieten den Vorteil, dass die Dimension der Tasten den Zugang für Menschen mit motorischen Schwierigkeiten erleichtert.

Programme:

• Winbag: Erlaubt die Lärmemission für Menschen.
• Winspeak: Ein Programm, das Grafiksysteme zur Kommunikation nutzt und sich an individuelle Bedürfnisse anpasst.

Auswahl technischer Ressourcen

Die Auswahl hängt von den motorischen, geistigen und sinnlichen Fähigkeiten sowie dem Grad der Mobilität ab. Die Wahl der Symbole wird durch die motorische Genauigkeit, die Geschwindigkeit der Aktion und die Reaktionsfähigkeit bestimmt.

Zielgruppen der SAAC

Kandidaten für diese Systeme sind Personen, die alternative Kommunikationsformen benötigen, wie:

• Menschen, die nicht sprechen können (z. B. Gehörlose mit normalen kognitiven Fähigkeiten).
• Patienten mit schweren Kommunikationsstörungen, die nicht an der mündlichen Sprache gehindert sind (z. B. Autisten mit guter Mimik).
• Menschen mit geistigen Behinderungen oder Entwicklungsstörungen.

Klassifizierung der SAAC

A) Unterstützte Kommunikation: Ergänzt die gesprochene Sprache (z. B. Gebärden).

B) Alternative Kommunikationssysteme: Ersetzen die gesprochene Sprache, wenn diese fehlt oder unverständlich ist.

• Abhängig: Erfordert eine Person, die die Nachrichten interpretiert.
• Unabhängig: Wird vollständig vom Benutzer produziert (z. B. Computer).

I) Ohne Hilfe: Der Benutzer nutzt den eigenen Körper (z. B. Gebärdensprache).

II) Mit Hilfe von außen: Erfordert externe Ressourcen wie Piktogramme oder Computerprogramme.

Grafische Kommunikationssysteme

Diese Ressourcen ermöglichen Menschen ohne Lautsprache die soziale Teilhabe. Sie dienen dazu, die fehlende mündliche Kommunikation zu ersetzen oder Kommunikationskanäle zu erweitern.

Einsatzgebiete

• Körperliche Behinderungen (z. B. Zerebralparese, neurologische Erkrankungen).
• Geistige Behinderungen (z. B. Autismus, Entwicklungsstörungen).
• Mehrfachbehinderungen und neurologische Sprachstörungen.

Kommunikationsbücher

Dies sind strategische Werkzeuge, die das gesamte Repertoire des Wortschatzes enthalten. Eigenschaften:

1. Materialien: Holz, Acryl, Pappe oder Karton.
2. Erweiterbarkeit: Karten können hinzugefügt werden, um die Produktion von Nachrichten zu beschleunigen.
3. Inklusion: Alle Gesten oder Symbole müssen im Buch enthalten sein.
4. Wirtschaftlichkeit: Sie sind preiswerte Instrumente im Vergleich zu elektronischen Kommunikatoren.