Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Aufgaben für Englisch

Bed of Roses

Englisch2,52 KB

Sitze hier, verschwendet und verwundet


In diesem alten Klavier
Versuche schwer zu erfassen
Den Moment, diesen Morgen, ich weiß es nicht
Denn eine Flasche Wodka
Steckt immer noch in meinem Kopf
Und eine Blonde bescherte mir Albträume
Ich glaube, sie liegt noch in meinem Bett
Während ich von Filmen träume
Die sie nicht von mir machen werden, wenn ich tot bin

Mit einer gepanzerten Faust wache ich auf und


Küsse am Morgen
Während eine Blaskapelle
Ihren eigenen Beat in meinem Kopf spielt
Während wir reden
Über all die Dinge, an die ich glauben möchte,
Über die Liebe und die Wahrheit und
Was du mir bedeutest
Und die Wahrheit ist, Baby, du bist alles, was ich brauche

Ich möchte dich auf ein Bett aus Rosen legen


Doch heute Nacht schlafe ich...

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Englisch-Übungen: Zeitformen, Vergleiche und Grammatik

Englisch3,17 KB

Present Simple oder Present Perfect

Verwenden Sie die Verben aus der Liste (wissen, essen):

  • Ich kenne meine Freundin Nicole seit September.
  • Sind deine Eltern jemals gereist?
  • Mein Vater zog vor fünf Jahren aus dem Haus.
  • Diese Woche habe ich noch nichts gegessen.

Textvervollständigung

Vervollständigen Sie den Text mit dem Simple Past oder Present Perfect:

My best friend Dave (bestanden, gab, bat, war noch nie gegangen, sagte, waren noch nie gefahren, gesehen haben, haben noch nie gefühlt).

Past Perfect

Verwenden Sie das Past Perfect:

  • Sie hatte bereits beendet, bevor ich ankam.
  • Als du dort ankamst, waren wir erschöpft, weil es ein langer Kampf gewesen war.
  • Bevor er seinen Führerschein machte, hatte er viele Lektionen genommen.
  • Es hatte angefangen zu regnen,
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Galicische Dialektologie: Blöcke und Phonetik

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Die Dialektblöcke der galicischen Sprache

Der westliche Block (Bloque Occidental)

Der westliche Block zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:

  • Gheada-Regel: Die Aussprache des /g/ erfolgt als Hauchlaut [h], ähnlich wie im Englischen house. In der Schrift wird dies durch ein spezielles Digraph dargestellt.
  • Seseo: Vorhandensein von Seseo am Silbenende (implosiver Seseo: lus). In kleineren Gebieten tritt Seseo auch in der Silbenanfangsposition auf (explosiver Seseo: vesina).
  • Endungen: Undifferenzierte feminine Endungen auf -a.
  • Maskulinum und Plural: Wörter auf -n bilden den Plural oft auf -ns.
  • Pronomina: Die Form des persönlichen Subjektpronomens ist tu.
  • Verbformen: Verwendung von cantino anstelle von cantein oder cantén.
  • Verb-Suffixe: Endungen
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Madrid-Brief & Guide zur indirekten Rede

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Brief aus Madrid und Regeln zur indirekten Rede

Danke für die Erinnerung in Ihrem letzten Brief. Ich habe mich sehr gefreut, von Ihnen zu hören und zu erfahren, dass Sie glücklich sind. Jetzt lebe ich in Madrid. Es ist unglaublich! Aber ich vermisse Palma.

Das Wetter ist fabelhaft, die Menschen sind gesellig und haben einen guten Sinn für Humor. Ich mag es, Fußballspiele im Santiago-Bernabéu-Stadion zu sehen. Danke der Nachfrage bezüglich meiner Prüfungen und meiner Pläne für die Zukunft. Nächsten Monat werde ich viele Prüfungen haben; sie sind sehr schwierig, aber ich werde es schaffen, da ich Polizistin werden möchte.

Was gibt es sonst noch? Oh, ja. Sie fragten mich, wann wir uns wiedersehen. Nun, warum kommen Sie nicht zu Weihnachten...

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Analyse mittelalterlicher Epen & Romanzen

Englisch4,41 KB

Der Zyklus der Infanten von Lara

Thema

Die Ereignisse beziehen sich auf die Chroniken des ehemaligen Cantar de Gesta. Dona Lambra beklagt sich, dass sie nicht wollen, was sie angedroht haben, und dass sie gezwungen sind, ihre sehr verehrten Damen zu töten und die Köchin zu ermorden.

Struktur

Der Text beginnt mit „Ich ast... so Röcke“. Dona Lambra beschreibt die Klagen der Infanten. Die Sortierung erfolgt nach dem Muster „wenn sie mir nicht geben...“. Es gibt einen zweiteiligen Dialog zwischen Dona Lambra und Don Rodrigo, der sich von „alli aul dn...“ bis zum Ende erstreckt.

Metrik

Achtsilbige Verse mit Assonanzreim auf ungeraden Versen (a-e-a) und dann durchgehend.

Rhetorische Figuren

  • Alliteration: (m, r)
  • Metapher: Zeile 8, Vers 10 („für
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Deutsch lernen: Wünsche, Alltag & Grammatikübungen

Englisch3,73 KB

Einleitung: Dein Wunschleben gestalten

Stell dir vor, wie dein Leben aussehen könnte. Möchtest du mehr Stunden am Tag haben, um das Leben in vollen Zügen zu genießen?

Vielleicht träumst du von einer geräumigen, modernen Wohnung mit zwei Schlafzimmern und einem Bad/WC, etwas außerhalb der Stadt?

Wünsche und Bedauern ausdrücken

Manchmal sind wir unzufrieden mit unserer aktuellen Situation und wünschen uns Veränderungen. Hier sind einige Beispiele:

  • Ich mag meinen Job nicht. Ich wünschte, ich könnte eine bessere Arbeit finden.
  • Ich wünschte, ich wäre irgendwo anders.
  • Ich lebe bei meinen Eltern. Ich wünschte, ich lebte in meiner eigenen Wohnung.
  • Ich wünschte, ich müsste nicht bei meinen Eltern leben.
  • Das Leben ist schwierig. Ich wünschte,
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Konjugation der Verben 'lieben' und 'fürchten' (Spanisch)

Englisch4,59 KB

Konjugation der Verben: 'lieben' und 'fürchten'

Verb 1. Konjugation: 'amar' (lieben)

Unpersönliche Formen

  • Infinitiv: amar (lieben)
  • Gerundium: amando (liebende)
  • Partizip Perfekt: amado (geliebt)

Indikativ

Präsens
  • Ich liebe
  • Du liebst
  • Er/Sie/Es liebt
  • Wir lieben
  • Ihr liebt
  • Sie lieben
Perfekt (Pretérito Perfecto Compuesto)
  • Ich habe geliebt
  • Du hast geliebt
  • Er/Sie/Es hat geliebt
  • Wir haben geliebt
  • Ihr habt geliebt
  • Sie haben geliebt
Imperfekt (Pretérito Imperfecto)
  • Ich liebte
  • Du liebtest
  • Er/Sie/Es liebte
  • Wir liebten
  • Ihr liebtet
  • Sie liebten
Futur I (Futuro Simple)
  • Ich werde lieben
  • Du wirst lieben
  • Er/Sie/Es wird lieben
  • Wir werden lieben
  • Ihr werdet lieben
  • Sie werden lieben
Konditional (Condicional Simple)
  • Ich würde lieben
  • Du würdest lieben
  • Er/Sie/Es würde lieben
  • Wir würden lieben
  • Ihr
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Negative und positive Klauseln — Negation und Polarität

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Negative und positive Klauseln

Negative und positive Klauseln

Negation wird durch einzelne Wörter (z. B. nicht, nein, niemals) oder durch Affixe innerhalb eines Wortes markiert (wie n't, un-, nicht-). Sehr oft gibt es eine Wirkung auf die gesamte Klausel (Kontrast zwischen einer positiven und einer negativen Klausel).

Polarität

Polarität: Das grammatische System zur Kennzeichnung positiven und negativen Kontrasts.

  • Semantisch: Solche Klauseln stehen in einem Gegensatz der Bedeutung: Sie können nicht beide gleichzeitig richtig sein, aber sie können auch nicht beide falsch sein.
  • Syntaktisch: Positiv ist die Standard-Polarität (= kanonische Klauseln).

Drei große Unterschiede

  1. Zusatz von 'nicht einmal': 'nicht einmal' tritt typischerweise nur in negativen
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Liste der unregelmäßigen Verben in Englisch

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Unregelmäßige Verben

Liste der unregelmäßigen Verben in Englisch

InfinitivPräteritumPartizip Perfekt
bewas/werebeen
beginbeganbegun
blowblewblown
breakbrokebroken
bringbroughtbrought
buildbuiltbuilt
burnburned/burntburned/burnt
buyboughtbought
cancould-
catchcaughtcaught
choosechosechosen
comecamecome
costcostcost
cutcutcut
dodiddone
drawdrewdrawn
drinkdrankdrunk
drivedrovedriven
eatateeaten
fallfellfallen
feelfeltfelt
fightfoughtfought
findfoundfound
flyflewflown
forgetforgotforgotten
getgotgot/gotten
givegavegiven
gowentgone
growgrewgrown
hanghunghung
havehadhad
hearheardheard
holdheldheld
keepkeptkept
knowknewknown
laylaidlaid
learnlearned/learntlearned/learnt
leaveleftleft
lendlentlent
loselostlost
makemademade
meanmeantmeant
meetmetmet
overcomeovercameovercome
paypaidpaid
putputput
readreadread
rideroderidden
ringrangrung
runranrun
saysaidsaid
seesawseen
sellsoldsold
sendsentsent
setsetset
shineshoneshone
shootshotshot
showshowedshown
shutshutshut
singsangsung
sitsatsat
sleepsleptslept
smellsmelled/
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Direkte und Indirekte Rede im Deutschen: Zeitformen & Modale

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Direkte und Indirekte Rede im Deutschen: Zeitformen & Modale

Die Umwandlung von direkter in indirekte Rede ist ein wichtiger Bestandteil der deutschen Grammatik. Hier finden Sie Beispiele für verschiedene Zeitformen und Modalverben.

Präsens (Present Simple)

  • Direkte Rede: Peter sagte: "Ich bin müde."
  • Indirekte Rede: Peter sagte, er sei müde.
  • Indirekte Rede (mit "dass"): Peter sagte, dass er müde sei.

Präteritum (Past Simple)

  • Direkte Rede: Peter sagte: "Ich war müde."
  • Indirekte Rede: Peter sagte, er sei müde gewesen.
  • Indirekte Rede (mit "dass"): Peter sagte, dass er müde gewesen sei.

Verlaufsform Präsens (Present Continuous)

(Beispiel für eine fortlaufende Handlung)

  • Direkte Rede: Peter sagte: "Ich suche Mary."
  • Indirekte Rede: Peter sagte, er
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