Recht, Gesetz und Gerechtigkeit: Grundlagen und Konzepte
Recht: Rechtmäßigkeit und Legitimität
Im Kontext des Rechts umfasst der Begriff die Rechtmäßigkeit (Bezug zu bestehenden Gesetzen) und die Legitimität (Bezug zu einem gerechten System).
Der vielschichtige Begriff des Rechts
Der Begriff "Recht" findet in verschiedenen Kontexten Anwendung:
- Als Berufsfeld (z.B. Jurist).
- Als Rechtsgebiet (z.B. Strafrecht, Zivilrecht).
- Als individuelles Recht (z.B. das Recht auf freie Meinungsäußerung).
Arten des Rechts: Objektiv und Subjektiv
Man unterscheidet grundsätzlich zwei Hauptarten des Rechts:
- Objektives Recht: Dies ist die Gesamtheit der Rechtsnormen, die das soziale Leben regeln und von einer Gemeinschaft aufgestellt werden.
- Subjektives Recht: Dies ist das individuelle Recht einer Person, etwas zu tun oder zu fordern, was durch das objektive Recht erlaubt ist. Objektive Rechte werden oft als subjektive Rechte anerkannt.
Positives Recht und Naturrecht
Innerhalb des objektiven Rechts gibt es weitere Unterscheidungen:
- Positives Recht: Hierbei handelt es sich um die in einer Gesellschaft gesetzlich festgelegten Regeln und Normen, wie beispielsweise die Gesetze eines Landes.
- Naturrecht: Dies sind universelle Prinzipien und Regeln, die als von Natur aus gültig und unabhängig von menschlicher Setzung anerkannt werden.
Das Gesetz: Definition und Merkmale
Gesetze sind allgemeine Rechtsregeln, die in der Regel vom Parlament verabschiedet werden. Sie umfassen sowohl Gebote als auch Verbote, wie beispielsweise die Pflicht zur Zahlung von Steuern oder das Verbot des Tötens.
Wesentliche Eigenschaften von Gesetzen
Gesetze zeichnen sich durch folgende Merkmale aus:
- Normativer Charakter: Gesetze sind Vorschriften, die soziale Beziehungen definieren und Handlungen als rechtmäßig oder unrechtmäßig kategorisieren.
- Staatliche Autorität: Sie werden vom Staat erlassen und durchgesetzt. Obwohl es auch Regelungen auf Landes- oder lokaler Ebene geben kann, liegt die verbindliche Definition und Durchsetzung beim Staat.
- Rechtsstaatlichkeit und Inkrafttreten: Im Rahmen der Rechtsstaatlichkeit ist eine zuständige Versammlung (z.B. das Parlament) für die Verabschiedung von Gesetzen verantwortlich. Diese treten in Kraft, sobald sie im offiziellen Amtsblatt (z.B. dem BOE) veröffentlicht werden.
Legalität und Legitimität: Ein kritischer Blick
Ein Rechtsstaat gewährleistet die Einhaltung des Völkerrechts unter allen Umständen. Es ist wichtig zu beachten, dass Legalität (die Einhaltung bestehender Gesetze) nicht immer gleichbedeutend mit Gerechtigkeit ist. Der Begriff der Legitimität hingegen bezieht sich auf die moralische Rechtfertigung und Akzeptanz eines Systems, die über die bloße Einhaltung von Regeln hinausgeht und sich auf die Frage von Recht und Unrecht konzentriert.
Gerechtigkeit: Ein philosophischer Ansatz
Eine gerechte Gesellschaft strebt danach, das größtmögliche Glück für die größtmögliche Anzahl von Menschen zu gewährleisten. Diese utilitaristische Perspektive hat ihre Wurzeln in der politischen Philosophie.
Historische Grundlagen der Gerechtigkeitstheorie
Die Idee, dass das Glück der Mitglieder das oberste Ziel des Staates ist, wurde bereits von Aristoteles formuliert. Diese Auffassung wurde später von Thomas von Aquin bestätigt und von bedeutenden Vertragstheoretikern wie Thomas Hobbes, John Locke und Jean-Jacques Rousseau weiterentwickelt.
Der Begriff der Gerechtigkeit: Juristisch und Moralisch
Der Begriff der Gerechtigkeit kann auf zwei Ebenen betrachtet werden:
- Juristische Gerechtigkeit: In diesem Kontext bezieht sich Gerechtigkeit auf das System gerichtlicher Instanzen, das die Durchsetzung der gesetzlichen Anforderungen eines Staates gewährleistet. Dies umfasst Gerichte, Richter, Staatsanwälte und Rechtsanwälte.
- Moralische Gerechtigkeit: Darüber hinaus wird Gerechtigkeit auch im ethischen Sinne verwendet, um zu beurteilen, ob eine Situation oder Handlung als fair oder unfair empfunden wird. Beispiele hierfür sind die moralische Bewertung von Kriegen als ungerecht, die Ungerechtigkeit von Hunger oder die Fairness im Verhalten eines Lehrers.