Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Sekundarstufe

Rekrutierung (Einstellung)

Eine Reihe von Techniken und Verfahren, die entwickelt wurden, um qualifizierte Kandidaten zu gewinnen, die potenziell in der Lage sind, Positionen innerhalb der Organisation zu besetzen.

• Informationssystem, mit dem die Organisation Marktberichte und Informationen über zu besetzende Stellen bereitstellt.

Interne Rekrutierung

Wenn eine bestimmte Vakanz eintritt, versucht das Unternehmen, diese durch die Versetzung seiner Mitarbeiter zu besetzen:

• Vertikale Bewegung (Beförderung).
• Horizontale Bewegung (Versetzung).
• Diagonale Bewegung (Versetzung mit Beförderung).

Grundlagen der internen Rekrutierung

Führungskräfte stützen die interne Rekrutierung auf folgende Grundlagen:

• Die Ergebnisse des Kandidaten beim Eintritt in das

Die Entwicklung der Identität

Kinder entwickeln ein erstes Bewusstsein für sich selbst, also ihre Identität, im Alter von etwa anderthalb Jahren. Von Geburt an verfügen wir über herausragende Ressourcen, um mit anderen zu interagieren. Der Mensch ist von Natur aus ein geselliges Wesen.

Würde und Gesellschaft

Würde: Wir beziehen uns auf den absoluten, unbedingten Wert jedes Menschen. Ein Mensch darf niemals als Mittel zum Zweck für andere verwendet werden.

Gesellschaft: Eine Gruppe von Personen, die sich für eine organisierte Zusammenarbeit treffen, um gemeinsame Lebensziele zu erreichen.

• Verantwortung der Eltern: Eltern tragen die Verantwortung, ihre Kinder als Individuen und als Mitglieder der Gesellschaft zu erziehen.
• Staatliche Verantwortung:

Analyse des Ausgangstextes

TEXT

Wir sind es gewohnt, Gewalt zu akzeptieren. Wir haben uns an die Armut vieler Menschen gewöhnt. Wir haben uns daran gewöhnt, dass das Essen von Brot nicht mehr so ist wie zuvor.

1.1. Strukturanalyse des Textes

Die Struktur ist durch Absätze geprägt:

• Der erste Absatz listet einige der schlechten Gewohnheiten auf.
• Der zweite bekräftigt die Ansicht, dass es die Konformität mit diesen schlechten Gewohnheiten ist.
• Der dritte erklärt, dass dies kein neues Phänomen ist, da schlechte Gewohnheiten schon immer existierten.
• Im vierten Absatz wird gesagt, dass schlechte Gewohnheiten verändert werden können.
• Der fünfte Absatz zielt auf die menschliche Fähigkeit zur Korrektur ab.

1.2. Perspektive und Meinung

Der Text drückt...

Vier Säulen der sozialen Intervention

Die soziale Intervention basiert auf vier grundlegenden Zielen, um eine effektive Zusammenarbeit mit dem Anwender zu gewährleisten:

• Zusammenarbeit: Aufbau einer Kooperation mit dem Anwender, um Effizienz und gegenseitige Zufriedenheit zu erreichen.
• Ressourcenmanagement: Bereitstellung von Unterstützung, Technologien und menschlichen Ressourcen zur Förderung der adaptiven Fähigkeiten des Nutzers.
• Befähigung: Vermittlung von Werkzeugen und Strategien, damit Nutzer ihre Bedürfnisse selbstständig lösen und ihr Leben eigenverantwortlich gestalten können.
• Soziale Teilhabe: Motivation der Nutzer, aktiv am gesellschaftlichen Leben und in ihrer Gemeinde teilzunehmen.

Fähigkeiten der persönlichen und sozialen

Der moderne Begriff der Zeit

Jetzt wird die Zeit nicht als Wiederholung, sondern als etwas Einzigartiges konzipiert.

Takt und Wahrnehmung der Zeit

Wahrnehmung der Zeit

Resultierend aus der Tätigkeit des Bewusstseins. Jeder von uns ordnet seine Zeit nach internen oder externen Ereignissen.

Lebenszeit

Individuell, ist die Beziehung durch das biologische Gedächtnis oder den Instinkt gegeben.

Soziale Zeit

Entspricht dem historischen Perspektivismus des spanischen Philosophen José Ortega y Gasset, wenn er sagt: "Ich bin ich und meine Umstände". Das bedeutet, dass zu meinem Ich der besondere Moment der Gesellschaft hinzukommt, in der ich lebe, mit ihren Überzeugungen, Ideen und Meinungen. Dies gibt jedem von uns eine andere Sichtweise und eine andere...

Psychosoziale Aspekte der Sexualität

Wir sind nicht nur biophysiologisch geschlechtlich geprägt, sondern auch unsere Psyche, unsere gesamte soziale Organisation und Kultur sind geschlechtlich bestimmt. Von Geburt an werden Namen, Kleidung, Spielzeug und Aktivitäten geschlechtsspezifisch zugewiesen. Auch Gedanken, Wünsche und Hobbys sind demnach geschlechtlich geprägt.

Bevor das Kind sich seiner sexuellen Identität bewusst wird, ordnen wir ihm eine geschlechtsspezifische Rolle zu, die praktisch alle Aspekte und Aktivitäten des Lebens betrifft. Alle Gesellschaften und Kulturen weisen Frauen und Männern besondere Aktivitäten zu, obwohl sich diese teilweise stark unterscheiden. Diese Zuordnungen basieren in der Regel nicht auf biologischen...

Analyse der Textsorte: Der Zeitungskommentar

Der vorliegende Zeitungstext interpretiert Ereignisse und Werte aus der Sicht des Autors. Insbesondere handelt es sich hierbei um eine *Stellungnahme* bzw. einen *Kommentar* zu einem aktuellen Thema von allgemeinem Interesse, der subjektiv ausgerichtet ist. Ein weiteres Merkmal, das diese Schlussfolgerung zulässt, ist die Signatur des Autors.

Der Kommunikationsprozess im Medium Zeitung

Im Kommunikationsprozess dieses Mediums zeigen sich besondere Eigenschaften:

• Der *Absender*, der eine einseitige Kommunikation herstellt, ist der Autor des Zeitungsartikels.
• Der *Empfänger* ist universell und unbestimmt (die Leserschaft).
• Die *Botschaft* ist der Inhalt, den der Emittent senden möchte (z. B. die Katastrophe

Überblick über zentrale Lerntheorien

Robert Gagné: Theorie der Lernvoraussetzungen

Voraussetzungen: Kenntnisse sind intellektuelle Fähigkeiten, die zur korrekten Durchführung von Aufgaben erforderlich sind. Dies beinhaltet die Hierarchien des Lernens.

Die 8 Phasen des Lernens nach Gagné

1. Motivation: Ein Element der Motivation für das Lernen.
2. Erfassung (Wahrnehmung): Selektive Wahrnehmung der Akquisitionselemente.
3. Kodierung: Kodierung von Informationen im Speicher (Unterscheidung zwischen Kurz- und Langstrecke).
4. Retention (Speicherung): Ansammlung von Elementen im Gedächtnis.
5. Abruf (Recovery): Abrufen von Informationen basierend auf Stimuli.
6. Verallgemeinerung: Anwendung der abgerufenen Informationen in unterschiedlichen Umständen (Information

Definition und Zweck des Organisationshandbuchs

Das Organisationshandbuch definiert die Regeln und Beziehungen zwischen den Mitgliedern einer Organisation. Es dient als spezielle Führungsgrundlage für das Unternehmen.

Beziehungen können vertikal (hierarchisch) und horizontal (Aufteilung der Funktionen) sein. Im Handbuch werden die Ziele der Organisation und die grundlegenden Steuerungsfunktionen definiert.

Das Handbuch ermöglicht es jedem Mitglied einer Organisation zu wissen, was von ihm in Bezug auf Funktionen, Aufgaben, Verantwortung, Autorität, Kommunikation und Beziehungen innerhalb und außerhalb des Unternehmens zu erwarten ist, sodass die Organisation und ihre Teile verstanden werden.

Faktoren bei der Erstellung eines Organisationshandbuchs

Folgende...