Soziolinguistik: Sprache, Standardisierung und Zweisprachigkeit

Die untrennbare Verbindung von Sprache und Gesellschaft

Es ist unmöglich, die Gesellschaft von der Sprache zu trennen. Eine linguistische Untersuchung kann soziale Faktoren nicht ignorieren, da genau diese Faktoren das sprachliche System beeinflussen, modifizieren oder verändern. Wir wissen, dass Sprache eine Reihe unabhängiger Dialekte in einer Hierarchie darstellt. Aus soziolinguistischer Perspektive ist Sprache ein Produkt der Geschichte.

Historische Faktoren machen eine Sprache zu einer bestimmten Sorte innerhalb des Spektrums einer Gruppe, die wir als Standard bezeichnen. Was eine Sprache ausmacht, ist nicht nur die sprachliche Struktur (Phoneme, Morpheme und Lexeme), sondern das Element, das eine Gruppe zusammenhält. Der Wille einer Gruppe, eine Sprachvarietät zu verwenden, basiert auf sozialen Elementen.

Variabilität der Sprache

Die Variabilität der Sprache wird durch verschiedene Faktoren gefördert:

• Diatopisch: Sprachliche Merkmale, die mit der geographischen Herkunft verbunden sind (durch Isolation und wenig Kontakt).
• Diachronisch: Unterschiede, die mit dem Generationswechsel und dem Verlauf der Zeit verbunden sind.
• Diastratisch: Unterschiede, die mit den verschiedenen soziokulturellen Schichten einer Gesellschaft verbunden sind.
• Diaphasisch: Unterschiede, die mit dem situativen Kontext und der Funktion des Sprachgebrauchs zusammenhängen.

Die Standardvarietät

Die Standardvarietät ist eine Antwort auf die sprachliche Vielfalt. Sie umfasst Formen und Strukturen, die für alle verständlich sind. Der Standard ist ein neutrales Angebot, um sprachliche Variationen zu überbrücken und die Verständlichkeit zwischen Gruppen zu gewährleisten. Im Vordergrund steht die Sorte, die für die öffentliche Kommunikation am besten geeignet ist.

Merkmale der Standardsprache

• Einigende Funktion: Eine Sprache ist vor der Normalisierung eine Summe von Dialekten.
• Separatorfunktion: Dank des Standards unterscheiden sich Sprecher einer Sprache von anderen.
• Prestige: Der Standard verleiht Prestige und nationale Identität.
• Rolle von Stil und Terminologie: Erleichtert den Einsatz in unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen.
• Bezugspunkt: Das Standardmodell dient als Norm für die korrekte Sprachverwendung.

Prozesse der Normierung

1. Selektion: Die Entscheidung für eine bestimmte Sprachoption als Basisnorm.
2. Konsolidierung: Die Festlegung von Rechtschreibung, Grammatik und Lexikon (formale Einheit).
3. Diffusion: Die Verbreitung des Sprachmodells in der Gesellschaft.
4. Vorbereitung: Die Anpassung der Sprache an neue Stilformen und Terminologien, um nicht zu stagnieren.

Zweisprachigkeit

Laut W. Mackey: „Die Verwendung von zwei Sprachen durch ein Individuum setzt nicht zwingend die Existenz einer zweisprachigen Gemeinschaft voraus.“

• Additive Zweisprachigkeit: Wird als persönliche Bereicherung gesehen.
• Substrat-Zweisprachigkeit: Ein Schritt zur Ersetzung der eigenen Sprache.

Typen der Zweisprachigkeit:

• Individuelle Zweisprachigkeit: Eine Person ist in der Lage, beide Sprachen in allen Situationen effektiv zu nutzen.
• Regionale Zweisprachigkeit: Zwei Gebiete mit unterschiedlichen Sprachen innerhalb einer Gemeinschaft (z. B. Belgien).
• Soziale Zweisprachigkeit: Wenn der Sprachwechsel nicht nur ein Individuum betrifft, sondern sozial verankert ist. Dies ist der Hauptgegenstand der Soziolinguistik.