Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Aufgaben für Englisch

Grammatik: Verbindungen und Satzstrukturen

1. Arten von Satzverbindungen

• Dass-Sätze: Diese werden benötigt, um Aussagen zu vervollständigen (z. B. bei Verben des Sagens oder Meinens).
• Indirekte Fragen: Verbindung mit ob (z. B. „Er fragte, ob Steuern für die Filme anfallen“).
• Interrogativpronomen: Wer, was, warum, wie, wann und wo (z. B. „Sag mir, wer es war“ oder „Sag mir, warum“).
• Relativpronomen: Wer, was, wann – auch ohne ausdrückliches vorhergehendes Bezugswort.

2. Substantivierte Relativsätze

Relativsätze können inhaltlich wie Substantive fungieren:

• „Ich verleihe den Preis jedem, der ihn verdient“ (Beispiel: Juan verdient ihn).
• „Mein Auto ist das dort abgestellte.“

3. Besondere Verbindungsstile

• Direkte Rede: Ohne explizites

Grundbegriffe der Phonetik und Phonologie

Phonem: Die kleinste sprachliche Einheit ohne eigene Bedeutung. Es wird im Kontext verwendet, um zwischen verschiedenen Bedeutungen zu unterscheiden (Opposition).

Laut (Sound): Die physikalische Realisierung eines Phonems. Ein Phonem kann je nach Kontext unterschiedliche Realisierungen haben. Die Sequenz der Laute bildet die gesprochene Sprache.

Rechtschreibung (Orthografie): Die grafische Darstellung von Lauten durch Buchstaben oder Digraphen gemäß geltenden Standards. Die Lautschrift erfolgt meist über das Internationale Phonetische Alphabet (IPA).

Teilgebiete der Linguistik

• Phonologie: Bestimmt die Phoneme einer Sprache.
• Phonetik: Untersucht die Laute der Sprache hinsichtlich ihrer artikulatorischen

A

• ask about: fragen
• break off: abbrechen, aufhören
• break out: ausbrechen (z.B. Krieg, Krankheit)
• bring: bringen
• bring up: erziehen, aufwerfen (Thema)
• call: rufen
• call on: besuchen
• care for: sich kümmern um, mögen
• carry on: weitermachen
• cash in: Geld einlösen, zu Geld machen
• catch up: aufholen
• check in: einchecken (Hotel, Flug)
• check out: auschecken (Hotel), überprüfen
• cheer up: aufmuntern
• clean up: aufräumen, säubern
• come across: zufällig finden, stoßen auf
• come apart: auseinanderfallen
• come down: herunterkommen
• come in: hereinkommen
• come up with: vorschlagen, sich ausdenken
• count on: zählen auf, sich verlassen auf
• cover up: vertuschen, verbergen
• cut down: kürzen, reduzieren
• cut off: abschneiden, abtrennen

D

• deal in: Handel treiben mit
• deal with: sich befassen

Der Wechsel: Definition und Grundlagen

Ein Wechsel ist ein Dokument, das von einer natürlichen oder juristischen Person (dem Aussteller) ausgestellt wird. Er enthält die Anweisung an eine andere Person (den Bezogenen), an einem bestimmten Datum einen festgelegten Geldbetrag an eine benannte Person (den Begünstigten) zu zahlen.

A) Beteiligte Personen am Wechsel

• Aussteller: Die Person, die den Wechsel erstellt und die Zahlungsanweisung gibt.
• Bezogener (Akzeptant): Die Person, an die sich die Zahlungsanweisung richtet. Durch seine Unterschrift auf dem Wechsel akzeptiert er die Zahlungsverpflichtung.
• Begünstigter (Nehmer): Die Person, an die die Zahlung geleistet werden soll.
• Indossant: Derjenige, der den Wechsel durch ein Indossament (Vermerk) an

Lexikalische und Semantische Beziehungen

Kohäsion und Lexik

• **Zusammenhalt** (Lexikalische Beziehungen)
• Wiederholung
• Synonymie / Antonymie
• Kapselung
• Hyponymie / Hyperonymie
• Assoziation (*Mercy of Peace*)

Diskursmarker und Konnektoren

• Pronominale Substitution
• Ellipse (Verbindung)
• Organisatoren / Konnektoren / Steckverbinder
• Elemente der Kohäsion (global organisiert: Anfang/Ende, geordnet/verteilt, additiv/kontinuativ)
• Diskurselemente und -operationen:
  • Punktindikatoren (VSTA)
  • Thematische Introduktoren
  • Einführung von Beispielen
  • Einführung von Klarstellungen

Arten von Konnektoren

• Summativ
• Kontrastiv
• Kausal (Basisstrom)
• Temporal
• Räumlich (Leerzeichen)

Semantische Phänomene und Namensgebung

• **Polysemie:** Zwei Signifikate (Bedeutungen).
• **Homonymie:** Gleich ausgesprochen,

Modalverben

Fähigkeit

• können (can)
• könnte (could)
• in der Lage sein (be able to)
• die Möglichkeit haben (have the possibility)

Möglichkeit

• dürfen (may)
• könnte (might)
• könnte (could)

Schlussfolgerung

• müssen (must)
• kann nicht (can't)
• darf nicht (mustn't) - logisch

Verpflichtung

• müssen (must)
• sollen (should)

Fehlende Verpflichtung

• müssen nicht (don't have to)
• brauchen nicht (needn't)

Ratschläge

• sollte (should)
• sollte nicht (shouldn't)
• hätte besser (had better) - Du solltest besser... (You better...) + Infinitiv

Vergangene Modalverben

• muss + Partizip Perfekt (must have + past participle) - logische Sicherheit in der Vergangenheit
• kann nicht + Partizip Perfekt (can't have + past participle) - etwas ist in der Vergangenheit passiert
• könnte/dürfte + Partizip Perfekt

Die Bedeutung von Recycling für unsere Umwelt

Viele Menschen sind der Meinung, dass das Recycling von großer Bedeutung für die Natur und unsere Umwelt ist. Ich persönlich halte es für essenziell, dass wir unsere Welt bewahren und vor Verschmutzung schützen. In der Vergangenheit waren sich die Menschen dieser Problematik kaum bewusst. Es ist eine Tatsache, dass sie hauptsächlich in handwerklichen Berufen tätig waren und sich von den Erzeugnissen ihrer Felder ernährten.

Meiner Meinung nach hat sich dieses Problem mit der Ankunft der industriellen Revolution verschärft. Heute, im 21. Jahrhundert, gibt es eine enorme Vielfalt an Lebensmitteln und Gastronomieangeboten. Dieses Problem ist in der Gesellschaft weit verbreitet, doch das Bewusstsein...

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Mein Sommerurlaub in Galicien

Sehr geehrter Herr Pepe,

wie geht es dir? Mir geht es gut. Ich schreibe dir, um von meinem Urlaub zu erzählen. Letzten Sommer habe ich ein paar Tage mit meinem Vater gearbeitet, da er viel zu tun hatte und ich ihm geholfen habe. Danach sind wir nach Galicien in den Urlaub gefahren.

Wir wohnten in einem großen Hotel mit einem schönen Blick auf den Strand. Die Verpflegung war wunderbar, und das Wetter war sonnig und heiß. Mein Cousin kam mit uns, und wir hatten ein Zimmer für uns allein. Er ist sehr lustig. Wir reisten mit dem Schiff, und das Sportzentrum war ganz in der Nähe.

Eines Tages verirrte sich mein kleiner Bruder am Strand, und meine Eltern...

Gegenwärtige Verbformen (Präsens)

Das Präsens wird in verschiedenen Kontexten verwendet:

• Aktuelles Präsens: Wird im Dialog, Journalismus und in der Werbesprache verwendet.
• Historisches Präsens: Wird in Erzählungen über vergangene Ereignisse verwendet (z. B. in historischen Texten).
• Zeitloses Präsens (Generisches Präsens): Wird in wissenschaftlichen Texten, Meinungsforschung, Sprichwörtern und allgemeinen Sätzen verwendet (gnomische Funktion).
• Präsens der Verpflichtung/Absicht: Es wird in Gesetzestexten, juristischen und administrativen Dokumenten verwendet.
• Futurisches Präsens (Present Future): Dient dazu, zukünftige Handlungen auszudrücken.
• Frustriertes Präsens: Die Verwendung dieser Handlungen drückt eine explizite Frustration aus

Funktionen des Pronomens

• Personalpronomen: Ersatz für ihn/sie. Das Pronomen fungiert als indirektes Objekt: Sie schickte es ihren Großeltern.
• Reflexivpronomen: Wird in reflexiven Strukturen der 3. Person verwendet, wenn das Subjekt die Handlung an sich selbst ausführt: Sie schminkte sich.
• Pseudoreflexiv: Syntaktisch wie ein Reflexivpronomen, aber semantisch anders, da das Subjekt die Handlung nicht aktiv ausführt: John baute sich ein Haus.
• Reziprokpronomen: Wird verwendet, wenn die Handlung zwischen den Komponenten des Subjekts wechselseitig erfolgt: Angela und Ines gaben sich ihre Geschenke.
• Passivreflexiv: Eine Mischung aus Aktiv- und Passivsätzen: Hier werden Melonen verkauft.
• Unpersönliche Form: Wird in Sätzen ohne grammatisches Subjekt