Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Berufliche Bildung

Was ist ein Projekt?

• Allgemeiner Auftrag: Design, Zweck und die Absicht, etwas Bestimmtes zu erreichen.
• Technik: Eine Reihe von Unterlagen, Berechnungen und Zeichnungen, die erstellt werden, um eine Vorstellung vom Umfang und den anfallenden Kosten eines Vorhabens zu vermitteln.

Projektphasen

• Vorinvestition: Konzeptentwicklung, Definition des Vorhabens, Opportunitätskosten und Vorstudien.
• Ausführung: Markt-, technische, finanzielle, rechtliche und administrative Analysen.
• Betrieb: Durchführung der geplanten Maßnahmen.
• Abschluss: Der natürliche Effekt tritt ein, wenn das Projekt beendet ist und die erwarteten Ergebnisse vorliegen.

Projektmanagement-Prozesse

In der Entwurfsphase

Analyse der Idee, Beschreibung des Projekts und Prüfung der Zweckmäßigkeit....

Einführung in die Psychologie

1. Wahrnehmung und Kognition

Unterschied zwischen Empfindung und Wahrnehmung

Empfindung ist die Aufnahme von Reizen durch unsere Sinne. Wahrnehmung ist die Interpretation dieser Reize, die nicht immer bewusst abläuft.

Einflussfaktoren der Wahrnehmung

Persönlichkeit, Selbstwertgefühl und Gruppenzugehörigkeit beeinflussen unsere Wahrnehmung.

Bewusstsein

Es gibt verschiedene Aktivierungsgrade unseres Nervensystems und anderer physiologischer Variablen.

Hypnose

Ein Zustand veränderter Aktivierung, der im EEG zwischen Wachzustand und Schlaf angesiedelt ist.

Denken

Die Verwendung von Ideen und Konzepten. Es gibt konkretes und abstraktes Denken.

Abstraktes Denken

Eine höhere Intelligenzebene, abhängig von Alter, Bildung und...

Sprache als Grundlage der Bildung

Die Sprache ist das erste grundlegende Element der Bildung. Sie dient als universelles Instrument und Zeichen der Kommunikation zwischen Personen. Sie ist essenziell für die Subsistenz und das Bewusstsein, dass wir uns von anderen unterscheiden. Dies ermöglicht unser Wachstum.

• Vielfalt: Es gibt eine Vielzahl von Sprachen. Die Vielfalt der Konzepte in einer Sprache hängt oft von den Bedürfnissen der Kultur ab, die diese Sprache verwendet.
• Übersetzbarkeit: Alle Sprachen sind übersetzbar. Keine Sprache ist wertvoller als eine andere.
• Sprache und Bewusstsein: Die Beherrschung von Fremdsprachen ermöglicht es uns, unsere eigenen Bewusstseinszustände auszudrücken. Sprache ermöglicht Freiheit des Denkens.
• Gleichheit:

Interessenszentren

Die Interessenszentren sind eine pädagogische Methode, bei der die Organisation der Inhalte auf einem Kern basiert, der auf die Bedürfnisse und Interessen des Kindes abgestimmt ist. Die Präsentation der Aktivitäten erfolgt in verschiedenen Situationen, ausgehend von den Motivationen der Umgebung. Ziel ist es, das Kind zum Nachdenken anzuregen und seinen Wissensdurst zu fördern. Für den Erfolg der Maßnahme sollte ein für das Kind interessanter Schwerpunkt gewählt werden, der seine Neugier weckt. Diese Methode kann ab 18 Monaten angewendet werden.

Ecken

Ecken sind eine pädagogische Ressource, die die Schaffung von Spielräumen in der Schule organisiert, in denen Materialien nach dem Alter der Kinder gruppiert werden....

Arten der Forschung

Es gibt grundsätzlich zwei Arten der Forschung:

• Qualitative Forschung: Hierbei wird ein Feld untersucht, ohne dass eine strenge statistische Definition der Stichprobengröße erforderlich ist. Die Ergebnisse sind nicht zwingend auf die gesamte Bevölkerung übertragbar.
• Quantitative Forschung: Diese nutzt Instrumente zur Bestimmung einer Stichprobe mittels statistischer Methoden. Die Ergebnisse sind repräsentativ für die gesamte Bevölkerung.

Sekundärquellen in der Forschung

Sekundärquellen basieren auf Primärquellen und beinhalten Verallgemeinerung, Analyse, Synthese, Auslegung und Bewertung. Sie dienen meist als Kommentar oder Analyse einer Hauptquelle.

• Beispiel: Eine Primärquelle ist das Internet, während meine Notizen

Allgemeines Bildungsgesetz (1970)

Das Allgemeine Bildungsgesetz von 1970 etablierte die kostenlose und obligatorische Schulpflicht von 6 bis 14 Jahren und das Recht auf Bildung in Spanien auf allen Ebenen.

Die Verfassung von 1978

Artikel 27 der Verfassung von 1978 legt fest: „Jeder hat das Recht auf Bildung ..., die die volle Entfaltung der Persönlichkeit unter Achtung der demokratischen Prinzipien des Zusammenlebens und der Rechte und Grundfreiheiten fördert. Die Regierung hat die Pflicht, das Recht der Eltern auf die Wahl der religiösen und moralischen Erziehung zu gewährleisten...“

Drei Säulen der Bildung in dieser Periode

• Anerkennung und Erweiterung des Rechts auf Bildung für alle Spanier.
• Verbesserung der Qualität des Bildungssystems.

Personalbeschaffung und Personalimage

Personalimage: Betriebliche Personalwirtschaft nach innen und außen. Zielgruppen: regional, nach Qualifikation und nach sonstigen Merkmalen.

Gründe für den Aufbau eines positiven Personalimages

• Motivation der Mitarbeiter
• Geringe Fluktuation

Personalimage: Personalbild, Personalruf, Bestimmungsfaktor. Wichtiger für die Stellung auf dem Arbeitsmarkt.

Prozess der Personalbeschaffung

• Personalanforderung: Ersatzbeschaffung oder Neu-/Erweiterungsbeschaffung (Prüfung)
• Ermittlung der Aufgaben: Stellenbeschreibung / Tätigkeitsbeschreibung, letztes Zeugnis
• Festlegung des Anforderungsprofils: Sachliche und persönliche Anforderungskriterien (Ausbildung, Sprachen, Erfahrung)
• Personalsuche: Intern oder extern
• Vorauswahl:

Prozessorientiertes Management

Gewünschte Ergebnisse werden effizienter erreicht, wenn Ressourcen und damit verbundene Tätigkeiten als Prozesse verwaltet werden.

Integration der Managementprozesse

Das Erkennen, Verstehen und Verwalten miteinander verknüpfter Prozesse als System trägt zur Effektivität und Effizienz einer Organisation bei, um ihre Ziele zu erreichen.

Kontinuierliche Verbesserung

Kontinuierliche Verbesserung der Organisation und ihrer Aktivitäten muss zu einer Priorität und einem ständigen Ziel werden.

Der Deming- oder PDCA-Zyklus ist entscheidend für die kontinuierliche Verbesserung eines Qualitätssicherungssystems. Dieser Verbesserungszyklus besteht aus vier Phasen:

1. PLAN / Planen: Festlegung der zu erreichenden Ziele und

GDS Einheit 1: Projektdokumentation

Dokumente, Kalkulationen und Zeichnungen definieren die Projektarbeit. Gemäß RD 401/2003 werden technische Standards für IKT (Informations- und Kommunikationstechnik) für den Zugang zu Telekommunikationsdiensten festgelegt.

Teile eines Berichts

Ein Bericht besteht aus folgenden Elementen:

• Hintergrund und Begründung des Projekts
• Beschreibung der Werke oder Einrichtungen
• Studie von Alternativen und Begründung der Lösung
• Team des Projekt-Editors

Anhänge zum Bericht

In den Anhängen müssen alle Informationen und Entwicklungen aus dem Wortlaut enthalten sein. Üblicherweise gibt es Anhänge zu:

• Vorprojektdaten und unterstützende Berechnungen
• Planung und Disposition
• Arbeitsplatzsicherheit und Wartungsdetails
• Allgemeine

Die antiautoritäre Bewegung in der Bildung

Die antiautoritäre Bewegung verteidigt die Freiheit in der Bildung gegenüber den Einflüssen von Institutionen oder Einzelpersonen. Sie ist Teil einer starken Strömung, die die Individualität neu bewertet und ein Umdenken in den pädagogischen Beziehungen fordert. Die Begriffe "libertär" und "anarchistisch" werden oft synonym verwendet. Der Anarchismus verteidigt die Freiheit des Einzelnen und die soziale Natur des Menschen, um in der Bildung ein Gefühl der Solidarität und Zusammenarbeit zu fördern. Anarchisten lehnen traditionelle Schulen und staatliche Institutionen ab, da sie im Dienste der Mächtigen stehen und verhindern, dass die Massen ein eigenes Bewusstsein und eigene Rechte entwickeln....