Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Hochschule

Leitfaden für Lehrkräfte: Funktionen, Didaktik und Evaluation

Lehramt3,69 KB

Funktionen von Lehrkräften

Die Lernfunktion

A) Aufgaben der Lehrkräfte

Zu den Aufgaben der Lehrkräfte gehören unter anderem:

  • Programmplanung: Planung von Lehrbereichen, Themen und Modulen.
  • Bewertung: Evaluation studentischer Lernprozesse und der eigenen Lehre.
  • Mentoring: Unterstützung der Lernenden und Zusammenarbeit mit Familien.
  • Orientierung: Pädagogische, schulische und berufliche Beratung.
  • Entwicklungsförderung: Unterstützung der intellektuellen, affektiven, psychomotorischen, sozialen und moralischen Entwicklung.
  • Aktivitäten: Förderung und Organisation von schulischen Aktivitäten.
  • Wertevermittlung: Förderung von Demokratie, Toleranz und Freiheit.
  • Kommunikation: Regelmäßige Berichterstattung an Familien.
  • Koordination: Zusammenarbeit mit
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Glossar organisatorischer Begriffe

Lehramt6,49 KB

Ziele der Organisation

Mittel, durch die die Aktivitäten einer Organisation auf ein einziges Ziel ausgerichtet werden: die Befriedigung persönlicher Bedürfnisse.

Organisationsstruktur

Verteilung und Verwaltung aller Elemente, aus denen sich eine Organisation zusammensetzt.

Vertikale Organisation

Die Verteilung von Autoritäts- und Verantwortungsebenen; definiert die Hierarchie und Funktionsweise der Organisation gemäß geltendem Recht und den Besonderheiten der Institution.

Horizontale Organisation

Bezieht sich auf organisatorische Fragen, die sich aus der Entwicklung, Planung und Durchführung von Programmen ergeben.

Organisation Mitarbeiter

Struktur beratender und logistischer Unterstützung zur Fundierung von Entscheidungen, oft im Bereich der...

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Systemtechnik vs. Technische Informatik

Lehramt9,34 KB

Systemtechnik

Die Systemtechnik ist ein interdisziplinäres Gebiet des Ingenieurwesens, das sich auf die Konzeption und das Management komplexer Engineering-Projekte konzentriert. Themen wie Logistik, die Koordination verschiedener Teams und die automatische Steuerung von Maschinen werden bei großen und komplexen Projekten immer schwieriger.

Ein großer Unterschied zwischen Systemtechnik und anderen traditionellen Ingenieursdisziplinen besteht darin, dass die Systemtechnik keine greifbaren Produkte baut. Während Bauingenieure Gebäude oder Brücken entwerfen und Elektroingenieure elektronische Schaltungen entwerfen, befassen sich Systemingenieure mit abstrakten Systemen. Sie verwenden Methoden der Systemwissenschaft und greifen auf andere Disziplinen...

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Grounded Theory: Strategien und Analyse

Lehramt5,86 KB

Grundlagen der Grounded Theory

Die Grundlage der Theorie hat zwei Strategien:

Theoretisches Sampling

Umfasst das Hinzufügen zur Stichprobe von Themen oder Situationen, die zusätzliche Bemerkungen oder weitere Interviews erfordern. SE sucht nach Fällen, um die verschiedenen Aspekte zu finden.

Konstante vergleichende Methode

Es ist eine Methode, um die Daten zu verschiedenen Zeiten zu analysieren, in denen der Forscher interagiert.

1. Eingestufte Teile der Daten:

  • Worte
  • Sätze
  • Absätze

Kategorien entstehen angeschaut oder implizit (sie sind markiert, aber ohne Namen).

Konstante vergleichende Methode

Fortschritt im Prozess der Auswahl der Datenteile, folgen Kategorien, die expliziten Regeln erscheinen.

Die Aufgabe ist die Identifizierung:

1. Emerging Issues

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Soziale Devianz, Anomie und Ursachen der Kriminalität

Lehramt3,01 KB

Soziale Devianz

Es ist jegliches Verhalten, das von den allgemein üblichen Standards der Gesellschaft abweicht. Soziale Devianz ist nicht notwendigerweise ein Verbrechen; sie bezieht sich auf Abweichungen von sozialen Normen. Der Begriff umfasst alle Handlungen, die von den von der jeweiligen Gesellschaft auferlegten Bestimmungen abweichen.

Soziale Devianz

Das menschliche gesellschaftliche Leben wird durch Standards oder Regeln bestimmt, die bestimmte Verhaltensweisen in bestimmten Kontexten als angemessen definieren. Soziale Devianz ist das Ergebnis des Lebens in der Gesellschaft, in der es Gesetze, Vorschriften oder Normen gibt und damit ein Potenzial zur Entwicklung von Abweichungen besteht.

Soziale Devianz

Anomie

In der Soziologie ist Anomie...

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UML-Diagramme: Sequenz- und Klassendiagramme erklärt

Lehramt2,28 KB

Sequenzdiagramm

Dieses Tool ist Teil der UML-Diagramme und ermöglicht die dynamische Darstellung der Abfolge von Schritten oder Aktivitäten, die für einen bestimmten Anwendungsfall ausgeführt werden. Die Elemente sind:

  • Objekte: Werden durch ein Rechteck dargestellt, unter dem eine gestrichelte Linie, die sogenannte Lebenslinie, verläuft. Auf dieser Linie befindet sich ein vertikales Rechteck, das die Aktivitäten anzeigt, wenn ein Objekt aktiv ist.
  • Nachrichten: Sie stellen Informationen dar, die von der Lebenslinie eines Objekts an die eines anderen gesendet werden. Es gibt drei verschiedene Typen:
    • Einfach: Zeigt die Übertragung der Kontrolle von einem Objekt auf ein anderes.
    • Synchron: Zeigt an, dass eine Antwort erwartet wird, um den Prozess
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Businessplan und strategisches Management: Ein Leitfaden

Lehramt6,34 KB

Kernpunkte für die Erstellung eines Businessplans

1. Zusammenfassung

Ein Businessplan benötigt eine klare und prägnante Zusammenfassung, die auf einer Seite die wichtigsten Ergebnisse des Plans darstellt.

2. Definition der Schwächen des aktuellen Problems und der Alternativen

In dieser ersten Phase der Studie soll die neue Geschäftsidee durch zwei verschiedene und komplementäre Ansätze kontextualisiert werden. Einerseits geht es darum, das Problem und seine Ursachen klar zu identifizieren, andererseits darum, die Schwächen der bestehenden Alternativen deutlich zu erläutern.

3. Präsentation der neuen Geschäftsidee

Hier werden das Marktumfeld, die Stärken und die neuen Komponenten der Geschäftsidee vorgestellt. Es wird aufgezeigt, welche...

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Grundlagen der Psychologie: Theorien, Methoden und Modelle

Lehramt5,26 KB

Gegenstand der Psychologie (Session 1)

Die Psychologie lässt sich in drei Stufen unterteilen:

  • Studium der Seele: Die klassische Definition.
  • Wissenschaft des Bewusstseins: Fokus auf Tatsachen des Bewusstseins.
  • Untersuchung des Verhaltens: Reaktionen lebender Organismen auf ihre Umwelt.
  • Zeitgenössische Psychologie: Der Fokus liegt nicht auf einem isolierten Subjekt, sondern auf dem Menschen in sozialen Beziehungen.

Wissenschaftliche Methode (Session 2)

Wissenschaftler lehnen metaphysische Erklärungen ab, da diese nicht überprüfbar sind. Das grundlegende Ziel der Wissenschaft ist die Theoriebildung zur Erklärung natürlicher Phänomene. Die Psychologie nutzt wissenschaftliche Methoden, um Informationen über Verhalten und mentale Prozesse zu gewinnen....

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Entwicklungspsychologie: Methoden und die ZPD

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Was ist Entwicklungspsychologie?

Die Entwicklungspsychologie ist die psychologische Disziplin, die sich mit dem Studium von Verhaltensänderungen befasst. Sie untersucht die Mechanismen der menschlichen Entwicklung, die in einem bestimmten Verhältnis zum Lebensalter stehen – von der Empfängnis bis zum Tod.

Ziele der Entwicklungspsychologie

  • Identifizierung und Beschreibung: Erfassung von Veränderungen im körperlichen Wachstum, im Denken und in der Persönlichkeit basierend auf Alter und Erfahrung.
  • Erklärung: Analyse von Entwicklungssequenzen als allgemeine Grundsätze (z. B. Assimilation und Akkommodation).
  • Vorhersage: Bestimmung von zukünftigen Entwicklungsmustern.
  • Verbesserung und Optimierung: Versuch der Einflussnahme auf eine positive
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Führung, Teamentwicklung & Organisationskompetenzen

Lehramt10,57 KB

Führungsverhalten nach House's Pfad-Ziel-Theorie

Basierend auf Theorien von House, nennen Sie vier Möglichkeiten für das Verhalten einer Führungskraft, die Leadership unterstützen:

  • Unterstützende Führung: Verhalten, das die Bedürfnisse der Untergebenen berücksichtigt, Fürsorge für ihr Wohlergehen zeigt und ein Klima der Freundschaft in der Arbeitseinheit schafft.
  • Direktive Führung: Untergebenen Erwartungen klar machen, spezifische Beratung bieten, sie zur Einhaltung von Regeln und Verfahren anhalten, planen und koordinieren.
  • Partizipative Führung: Untergebene konsultieren und ihre Ansichten sowie Vorschläge einholen, auch bei Entscheidungen.
  • Leistungsorientierte Führung: Herausfordernde Ziele setzen, Leistungsverbesserungen anstreben,
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