Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Philosophie und Ethik für Sekundarstufe

Die Ideenwelt

Problem-Natur: Die Welt ist verständlich. Ideen sind die Archetypen der Dinge. Platon sagt, dass die materiellen Dinge verständliche Ideen sind, unveränderlich, ewig, einfach, einzig, unteilbar, perfekt und real. Sie leben in einer Welt namens Hyperuranion und geben uns die Episteme.

Eigenschaften der Ideen

1. Es gibt Ideen von allen Dingen, die einen universellen Begriff haben.
2. Sie sind miteinander verbunden und bilden eine Hierarchie (eine Art Pyramide): Das Gute (das alle anderen beleuchtet), Schönheit, Gerechtigkeit, polare Elemente und materielle Dinge.
3. Um die Ideen zu erkennen, geht man von der Empfindung zur Intuition und zur sokratischen Induktion über.
4. Die materiellen Dinge sind an den Ideen beteiligt und bilden eine Gemeinschaft

Gottfried Wilhelm Leibniz

Biografie

Geboren 1646 in Leipzig, wurde er bereits mit 15 Jahren an der Universität zugelassen. Er studierte Philosophie und Mathematik und promovierte mit 21 Jahren in Rechtswissenschaften. Er lebte kraftvoll in den zwei Welten des Denkens und Handelns. Er war Autor mehrerer bedeutender Bücher, darunter die Theodizee, die sich mit dem Problem des Bösen befasst. Er traf Spinoza und war der erste Präsident der Wissenschaftlichen Gesellschaft zu Berlin. Er starb 1716 im Alter von 70 Jahren, wobei sein Einfluss erst später, im Jahre 1816, umfassend gewürdigt wurde.

Substanztheorie

Leibniz war unzufrieden mit der Substanzbeschreibung von Descartes und Spinoza, da sie seiner Meinung nach das Verständnis der menschlichen...

Gewicht der Person: Inneres

Subjekt selbstbewusster Tätigkeit.

Geselligkeit

In andauernden Beziehungen zu anderen Menschen.

Offenheit gegenüber der Welt

In der Welt gelegen und in der Note.

Durst nach Transzendenz

Suche nach einem Fundament in der Religion.

Lebensprojekt

Zukünftige Projekte, die wir tun wollen.

Sozialisation: Sozio-kulturelle Komponenten

Gesellschaft, Sprache, Sitten, Mentalität, Werte.

Sozialpolitische Komponente

Bildung, politische Überzeugungen, ideologische Identität.

Moralische und religiöse Komponenten

Moralische und religiöse Normen.

Ortega y Gasset

Authentizität ist die absolute Treue zu dem, was ein Subjekt wirklich ist, beinhaltet nicht nur das individuelle Leben, auch das kollektive. Die Realität hat zwei Gesichter: die...

Platons Theorie der Formen

Formen beziehen sich auf Dinge in dreifacher Weise:

1. Die Form ist die Ursache für das Wesen der Sache.
2. Ein Ding imitiert eine Form.
3. Ein Ding beteiligt sich an einer Form.

Obwohl die Form vom Einzelding getrennt ist, verdankt jedes echte Ding seine Existenz der Form. Formen beziehen und erscheinen miteinander als Gattung und Art und neigen dazu, ineinanderzugreifen, ohne dabei ihre eigene Einheit zu verlieren. Beispiel: Die Tierform ist in der Form Pferd präsent. Es stellt sich eine Rangordnung der Formen ein, für die die sichtbare Welt nur ein Abbild ist. Je weiter unten in der Hierarchie wir uns befinden, desto näher sind wir der sichtbaren Welt. Je weiter wir uns nach oben bewegen, desto universeller ist das Wissen....

Die menschliche Art der Wahrnehmung

Tiere nehmen die Wirklichkeit als eine Reihe von Stimuli wahr, die Reaktionen auslösen. Ein Beispiel hierfür ist Durst und das darauffolgende Trinken von Wasser. Der Mensch hingegen nimmt die Realität über verschiedene Rezeptoren wahr:

• Exterozeptoren: Hören
• Interorezeptoren:
  • Kinästhetik
  • Vestibular

Bewusstsein und seine Eigenschaften

Das Bewusstsein umfasst alles, was wir denken, wissen, tun und fühlen. Es hat folgende Eigenschaften:

• Relationalität: Es stellt eine Beziehung zu uns selbst und unserer Umgebung her.
• Intimität: Es ist ein Wesen, das sich von der Welt zurückziehen kann, um seine eigene Innerlichkeit zu reflektieren.

Die menschliche Art des Handelns

Freiheit hat zwei Dimensionen:

• Erste Dimension:

John Henry Newman: Pfarrer und Pionier

Einige Teile der Bevölkerung suchten Arbeit oder versuchten, schwierigen Situationen zu entkommen. Dies scheint auch auf die Familie Newman zuzutreffen, in die 1801 ein Kind hineingeboren wurde, dem sie den Namen John Henry gaben.

Der Vater, John Newman, war ein Bankier und liberal in religiösen Dingen. Die Mutter, Jemima Langsieb, war eine fromme Frau, die ihren Kindern das Interesse an Religion und der Bibel einflößte.

John Henry Newman war das älteste von sechs Geschwistern. Schon als Kind zeichnete er sich durch seinen intellektuellen Scharfsinn aus, weniger durch religiösen Eifer.

Anglikanischer Priester

In seiner Jugend litt Newman unter den Folgen zweier Rückschläge: Die Finanzen der Familie...

Formelle Anforderungen an eine kritische Ethik

L ls formellen Anforderungen an eine kritische ethische und materielle Ethik Kant eteronomas yama, um vor der Ethik ethische Materialien Waren ls und tb xq ethische Kritik, wenn sie Grund eteronomas. l schwerwiegende nicht autonoma-eteronoma und moralischen Pflichten soloconsiderariamos cmo q aqeyos ns Beitrag zu diesem Zweck und Personen dado.ls q haben wir eine moralische Gewissen ponems ns nsotros gleich. l gewissenhafte moralische Imperative sind kategorische Imperative ls q ns bestellt Mandate zu einer Handlung oder d otra.

Typen der Imperative

2 Typen: hypothetisch-bindend ls q qieren Personen zu erreichen, um eine End-nl l Aktion zum Ausdruck XRA Mandat ist auf die Hälfte seiner Form ist,...

Ethik: Eine Einführung

Die Ethik ist ein Bereich des Wissens, der versucht, rational und mit konzeptioneller Strenge philosophische Methoden zur Analyse und Erklärung der moralischen Dimension des Menschen zu entwickeln. Ihre Ziele, Konzepte und Argumente dienen dem Verständnis der Moral.

Ziele der Ethik

Das Ziel der Ethik ist die reflektierende Beleuchtung der Moral und dient indirekt als moralische Orientierung.

Arten von Wissen

Man kann zwischen theoretischem, schöpferischem und praktischem Wissen unterscheiden:

• Theoretisches Wissen: Beschreibt, was in der Welt geschieht und was die Ursachen sind (z.B. Naturwissenschaften).
• Schöpferisches Wissen: Beschreibt nicht, was ist, sondern gibt Regeln und Richtlinien, wie man handeln soll, um ein gewünschtes

Heraklit: 504 bis 501 v. Chr. – Aristokrat von Ephesus

Werdens und Feuer

Heraklit: 504 bis 501 v. Chr., Aristokrat von Ephesus. Werdens und Feuer: Heraklit vertrat die Auffassung, dass das Feuer das Grundelement aller Dinge sei. Er behauptete, dass das Feuer die grundlegende Realität ist und dass der Prozess der Veränderung durch eine feurige Transformation bewirkt wird. Wenn er das Feuer als wirklich annahm, glaubte er, damit das Grundprinzip der Veränderung erkannt zu haben.

Für Heraklit bedeutet die Welt, dass alles und immer in einem ewigen, lebendigen Feuer besteht. Diese Bewegung des Feuers wird durch Instanzen gesichert, die nach Heraklit eine Art Gleichgewicht zwischen Licht und Dunkelheit, Entstehen und Vergehen herstellen. Das...

Die Epoche der deutschen Klassik

1. Wann entwickelt sich die deutsche Klassik?
Die deutsche Klassik beginnt mit Goethes Italienreise und umfasst (abbraccia/comprende) die Jahre der Freundschaft und der Zusammenarbeit zwischen Goethe und Schiller in Weimar bis 1805, d. h. bis zu Schillers Tod. In dieser Zeit setzten sich beide Dichter mit der Kultur der Antike auseinander.

Ideale und Merkmale der Humanität

2. Welches Ideal erstrebt die deutsche Klassik?
Das Ideal der Klassik ist die Humanität, d. h. die Totalität des Menschen, die Harmonie und das Gleichgewicht zwischen Sinnlichkeit (und Gefühl) und Verstand. Die Klassiker sahen den positiven Helden in dem Menschen, der sich durch Erfahrung und Veränderungen „bildet“, so dass er schließlich...