Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Aufgaben für Sprache und Literatur

Deutsch lernen: Körperteile, Gesundheit und Possessivpronomen

Sprache und Literatur4,62 KB

Wortschatz: Der menschliche Körper

  • der Kopf - głowa
  • das Haar - włosy
  • das Auge - oko
  • das Ohr - ucho
  • die Nase - nos
  • der Mund - usta
  • der Zahn - ząb
  • der Hals - szyja
  • die Schulter - ramię
  • der Arm - ręka (ramię)
  • die Hand - dłoń
  • der Finger - palec
  • der Rücken - plecy
  • der Bauch - brzuch
  • das Bein - noga
  • das Knie - kolano
  • der Fuß - stopa
  • die Zehe - palec u nogi
  • die Haut - skóra
  • das Herz - serce
  • die Lunge - płuco
  • der Magen - żołądek

Wortschatz: Gesundheit und Krankheiten

  • die Krankheit - choroba
  • der Schmerz - ból
  • der Kopfschmerz - ból głowy
  • der Zahnschmerz - ból zęba
  • der Bauchschmerz - ból brzucha
  • die Erkältung - przeziębienie
  • die Grippe - grypa
  • der Husten - kaszel
  • der Schnupfen - katar
  • das Fieber - gorączka
  • die Übelkeit - mdłości
  • der Durchfall - biegunka
  • die Verstopfung
...
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Mittelhochdeutsche Grammatik und Iwein-Analyse

Sprache und Literatur6,51 KB

Starke Verben: Klassen I und II

Infinitiv + 1. Sg. Ind. Präs.

1./3. Sg. Ind. Prät.

1./3. Pl. Ind. Prät.

Partizip II

Ia = nicht vor R, H, W
Ib = vor R, H, W

/î/
stîgen, ich stîge
lîhen, ich lîhe

  1. /ei/
  2. /ê/

steic
lêch

/i/
stigen
lihen

/i/
gestigen
gelihen

IIa = nicht vor Dental oder H
IIb = vor Dental (z, s, t, d) oder H

/ie/ inf.
/iu/ Präs. Ind. Sg.
biegen, ich biuge
bieten, ich biute

  1. /ou/
  2. /ô/

bouc
bôt

/u/
bugen
buten

/o/
gebogen
geboten

Lautwandel und Sprachgeschichte

  • Fnhd. Diphthongierung: î > ei, iu > eu, û > au
  • Diphthongwandel (Öffnung): ei > ei-ai, ou > au, öu > äu-eu
  • Fnhd. Monophthongierung: ie > i, ou > u, üe > ü
  • Senkung: u > o, ü > ö
  • Rundung/Entrundung: helle > Hölle, finf > fünf, mâne > Mond
  • Auslautverhärtung:
...
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Stilistik und Redegestaltung: Ein Leitfaden für Texte

Sprache und Literatur3,55 KB

§ 2. Arten der Redegestaltung

Eine wichtige Rolle im Text spielt die Redegestaltung. Man unterscheidet vor allem zwischen Autorensprache und Figurensprache.

  • Autorensprache: Der Autor schildert Ort und Zeit, stellt Figuren vor, beschreibt ihr Verhalten und zeigt seine Einstellung.
  • Figurensprache: Sie charakterisiert die Figuren selbst (psychischer Zustand, Herkunft, Beziehungen).

Formen der Figurensprache

  • Direkte Rede: Wörtliche Wiedergabe. Sie zeigt die Innenwelt durch Wortwahl, Syntax oder Phonetik. Man unterscheidet:
    • Monolog (eine Figur)
    • Dialog (zwei Figuren)
    • Polylog/Gespräch (mehrere Beteiligte)
  • Indirekte Rede: Mittelbare Wiedergabe. Konzentriert sich auf den Hauptinhalt; der Verfasser distanziert sich.
  • Erlebte Rede: Übergangsform zwischen Autoren-
...
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Deutsch-Übungen: Grammatik und Wortschatz für Lernende

Sprache und Literatur7,2 KB

1. Zahlen schreiben

12, 31, 67, 93, 12 987, 134 567

Geboren am 21. März 1976

  • 12 – zwölf
  • 31 – einunddreißig
  • 67 – siebenundsechzig
  • 93 – dreiundneunzig
  • 12 987 – zwölftausendneunhundertsiebenundachtzig
  • 134 567 – einhundertvierunddreißigtausendfünfhundertsiebenundsechzig
  • Geboren am einundzwanzigsten März neunzehnhundertsechsundsiebzig

2. Komparativ bilden

Monika ist klug, aber Petra ist noch klüger.
Ich spreche gut Deutsch, aber Englisch spreche ich noch besser.
Mein Mantel ist alt, aber dein Mantel ist noch älter.
Ich bin jung, aber meine Schwester ist noch jünger.
Vorige Woche war es warm, aber diese Woche ist es noch wärmer.
Mein Rock ist kurz, aber Evas Rock ist noch kürzer.
Unser Haus ist groß, aber das Haus unserer Großeltern ist...

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Deutsch lernen: Brieffreundschaft und Vokabeltraining

Sprache und Literatur4,5 KB

Schule und Studium

Mögliche Antwort: Lieber Anatoli, vielen Dank für Deine nette E-Mail. Ich suche auch schon lange einen Brieffreund. Mein Name ist Nayana. Ich bin 14 Jahre alt und gehe in die achte Klasse. Englisch und Chemie finde ich ganz toll. Ich möchte auch einen Hund haben, aber meine Eltern wollen das nicht. Sie sagen, unsere Wohnung ist zu klein. Hast Du Geschwister? Antworte mir bitte bald. Viele Grüße, Deine Nayana.

Meine Familie

Mögliche Antwort: Lieber Anatoli, vielen Dank für Deine nette E-Mail. Ich suche auch schon lange einen Brieffreund. Mein Name ist Nayana. Ich bin 14 Jahre alt. Meine Familie besteht aus meiner Mutter Maika, meinem Vater Borko und mir. Ich habe keine Geschwister. Wie ist Deine Familie? Viele Grüße,...

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Sturm und Drang: Werther und Goethes Erlkönig

Sprache und Literatur3,64 KB

Sturm und Drang: Eine Protestbewegung

Der Sturm und Drang war eine Protestbewegung gegen den Absolutismus, gesellschaftliche Konventionen und Autoritäten. Die „Stürmer und Dränger“ kämpften für politische Freiheit und lehnten starre Regeln ab. Die Epoche wandte sich der Volksdichtung zu und war geprägt von Leidenschaft, Intuition und Naturnähe.

Die Dichter verherrlichten das Genie (den „Titan“) und fokussierten sich auf Empfindsamkeit und Introspektion. Die Natur wurde als ein Organismus im Werden begriffen, in dem sich Gott offenbart. Die Hauptthemen sind:

  • Leidenschaft und Gefühl
  • Liebe
  • Natur
  • Freiheit
  • Tod
  • Das Genie

Der große Anreger war Johann Gottfried Herder; er pries Shakespeare als das Urbild des Genies, da dieser frei und schöpferisch...

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Deutsch lernen: Tagesablauf und Grammatikübungen

Sprache und Literatur3,77 KB

Martins Tagesablauf: Übungen zum Satzbau

  • A. Um 6:30 Uhr aufwachen: Martin wacht um halb sieben auf.
  • B. Das Frühstück zubereiten: Martin bereitet das Frühstück zu.
  • C. Sich anziehen: Martin zieht sich an.
  • D. Um 7:20 Uhr zur Schule fahren: Martin fährt um zwanzig nach sieben zur Schule.
  • E. Um 7:45 Uhr die Schule anfangen: Die Schule beginnt um Viertel vor acht.
  • F. Um 14:15 Uhr nach Hause zurückkommen: Martin kommt um Viertel nach zwei nach Hause zurück.
  • G. Am Nachmittag seinen Freund Paul anrufen: Am Nachmittag ruft Martin seinen Freund Paul an.
  • H. Seinen Bruder vom Kindergarten abholen: Martin holt seinen Bruder vom Kindergarten ab.
  • I. Um 16:00 Uhr im Supermarkt einkaufen: Martin geht um vier Uhr nachmittags einkaufen.
  • J. Am Abend fernsehen: Er
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Freundschaft und Beziehungen: Ein Leitfaden

Sprache und Literatur4,99 KB

Einführung in Freundschaft und Beziehungen

1-Akk: kennenlernen, besuchen, treffen, einladen, trösten / Dat: helfen, zuhören / Präp: lachen, reden, streiten

Wichtige Begriffe und Konzepte

  • 1-1c / 2a / 3d / 4b
  • 3-1am / 2Am / 3sehr / 4er / 5eige / 6Viel / 7doch
  • 4-1 einer Meinung sein / 2 kritisieren / 3 vertrauen / 4 Geheimnisse haben
  • 5-1 Freund / 2 Freundin / 3 Freundschaft / 4 anfreunden
  • 5 befreundet
  • 6 freundlich
  • 6-1 selbstbewusst / 2 die Gesundheit / 3 der Neid / 4 mutig / 5 der Zufall / 6 das Gefühl / 7 sich verabreden / 8 sich entscheiden / 9 kritisieren

Emotionale Aspekte von Freundschaften

  • 7-1 gezogen
  • 2 verändert
  • 3 verhält
  • 4 meldet
  • 5 zufällig
  • 6 peinlich
  • 7 neulich
  • 8 wahnsinnig
  • 9 eifersüchtig
  • 10 beleidigt
  • 11 eng
  • 12 ratlos
Verhalten in sozialen Situationen
  • 8-
...
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Alfred Döblin und Paul Celan: Leben und Werk

Sprache und Literatur4,75 KB

Alfred Döblin

Alfred Döblin wurde im Jahr 1878 geboren. In Berlin studierte er Medizin und arbeitete anschließend als Nervenarzt.

Im Jahr 1933 wurden seine Bücher verbrannt und in Deutschland verboten. Da er Jude war, emigrierte er nach Paris. 1945 kehrte er nach Deutschland zurück, war jedoch von der Situation im Land enttäuscht und zog wieder nach Paris. Er starb im Jahr 1975.

Einführung zum Autor

Mit dem Roman „Berlin Alexanderplatz“ schuf er den ersten wirklichen Großstadtroman, der durch die Verwendung moderner literarischer Techniken gekennzeichnet ist. Er nutzt den Bewusstseinsstrom und wird häufig mit dem englischen Schriftsteller James Joyce verglichen.

Einführung zu „Berlin Alexanderplatz“

Um die Umwelt und die Atmosphäre...

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Deutsche Grammatik & Wortschatz: Übungen und Lösungen

Sprache und Literatur10,54 KB

1. Wortschatz: Schule und Universität

1a. Themenfelder

Schule: lernen, Schuljahr, Schüler, Abitur
Universität: studieren, Studium, Semester, Student

1b. Wortliste

  1. Schule
  2. Schüler
  3. Schuljahr
  4. Abitur
  5. Student
  6. studieren
  7. Universität
  8. Studium
  9. Semester
  10. lernen

2. Wortschatz: Weitere Begriffe

  1. Wunder
  2. Note
  3. Studium

3. Zuordnungsübung

  1. d
  2. f
  3. e
  4. a
  5. b
  6. c

4. Wortschatz: Alltag und Wohnen

  1. hinterher
  2. erwarten
  3. Haushalt
  4. Wohngemeinschaft
  5. gemerkt

5. Grammatik: Konjunktionen seit/seitdem

5a. Satzanfänge

  1. ... seit sie zusammen studieren.
  2. ... seit sie nicht mehr zu Hause wohnt.

5b. Beispielsätze und Regel

Wir kennen uns, seit wir zusammen studieren.
Seitdem ich nicht mehr zu Hause wohne, verstehe ich mich besser mit meinen Eltern.
Regel: seit/seitdem leiten Nebensätze ein, die einen Zeitpunkt oder eine Zeitdauer...

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