Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Gymnasiale Oberstufe

Grundlagen der Sprachwissenschaft und Literaturtheorie

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Merkmale von Sprachen

Die menschliche Sprache zeichnet sich durch eine Reihe grundlegender Eigenschaften aus:

  • Willkür: Es gibt keine direkte Verbindung zwischen der Form eines Wortes und seiner Bedeutung.
  • Distanz: Nachrichten können sich auf Ereignisse beziehen, die räumlich oder zeitlich entfernt sind.
  • Lüge: Die Fähigkeit, unwahre Nachrichten zu übermitteln.
  • Reflexivität: Die Sprache kann verwendet werden, um über sich selbst zu sprechen.
  • Differenzierung: Verwendung einer begrenzten Anzahl von Lauten zur Bildung von Kontrasten.
  • Doppelte Artikulation: Kombination diskreter Einheiten (Laute) zu bedeutungstragenden Einheiten (Wörter).
  • Produktivität: Die Fähigkeit, aus einer begrenzten Anzahl von Elementen unendlich viele Nachrichten zu bilden.
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Menschliche und tierische Kommunikation: Sprache, Verhalten und Symbolik

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Menschliche und tierische Kommunikation

Tiere: Verhalten, Kommunikation und Stereotypen

Tiere wie Bienen und Ameisen zeigen Lern- und Verhaltensmuster ohne Mängel, basierend auf einem einfacheren Nervensystem.

Tiere: Verhaltenstherapie mit viel Lernen

Individuelle Erfahrungen prägen das Gedächtnis und verändern zukünftiges Verhalten. Tiere können durch Lernen neue Fähigkeiten erwerben.

Sprachenlernen bereichert die menschliche Kommunikation und fördert die Intelligenz und die Fähigkeit, Zeichen zu verwenden.

Die Entstehung der Sprache

Die Beziehung des Menschen mit seiner Umwelt hat zu Herausforderungen geführt. Analogien zu einfachen Aufgaben von Tieren (z.B. Betreuung von Babys, Sammeln) können die Entstehung der Sprache fördern.

Nonverbale

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Software-Engineering: CASCADA und Spiralmodell im Vergleich

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Software-Engineering: CASCADA und Spiralmodell

CASCADA

Phasen des CASCADA-Modells

  • Analyse
  • Design (Dideño)
  • Codierung
  • Test

Constance Paradigma Prototyp (Circular)

Sammlung und Verfeinerung von Anforderungen:

Es geht darum, Daten zu sammeln, nicht nur durch die Formulierung einer Idee, sondern durch die Synthese der Daten.

Quick sagte:

Daten werden erhoben, um mit Hilfe eines Modells die Idee in ein Ergebnis zu übersetzen und festzustellen, was möglich ist.

Bau des Prototyps:

Ziel ist es, unseren Kunden schnell etwas zu erstellen, um den endgültigen Entwurf zu erhalten.

Evaluierung des Prototyps für den Kunden:

Dem Kunden wird der Prototyp gezeigt, um festzustellen, ob die Funktionen, die der Prototyp ausführt, genehmigt oder abgelehnt werden müssen.

Verfeinerung

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Linguistische Varietäten und die Umgangssprache

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Einheit und Vielfalt der Sprache

Eine historische Sprache ist ein ideales System, das sich über die Zeit entwickelt hat und als solches sowohl durch seine Sprecher als auch von anderen Sprachen identifiziert wird. Jede historische Sprache besteht aus einer Reihe von funktionalen Sprachen.

Diatopische Varietät (Geografische Unterschiede)

Diatopische Varietäten treten überall in dem Gebiet auf, über das eine bestimmte Sprache gesprochen wird, und sind in historischen Varietäten und Dialekten widergespiegelt.

Kastilische Dialekte unterscheiden sich wie folgt:

  • Nördliche und südliche Varietäten.
  • Kontaktvarietäten.

Außerhalb Spaniens können wir die hispanoamerikanischen Varietäten erwähnen.

Diastratische Varietät (Soziokulturelle Unterschiede)

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Wichtige Begriffe der Linguistik erklärt

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Funktionen des sprachlichen Zeichens

Arbitrarität

Das sprachliche Zeichen ist arbiträr, d.h. die Verbindung zwischen dem Bezeichnenden (Form) und dem Bezeichneten (Bedeutung) ist konventionell. Sie ist das Ergebnis einer Vereinbarung oder Absprache innerhalb einer Sprachgemeinschaft.

Linearität

Das sprachliche Zeichen hat einen linearen Charakter. Akustische Zeichen entfalten sich in der Zeit, und die Elemente, aus denen sie bestehen, folgen zwangsläufig nacheinander und nicht gleichzeitig, wie es bei anderen Zeichen der Fall sein kann.

Unveränderlichkeit & Veränderlichkeit

Das sprachliche Zeichen ist unveränderlich in dem Sinne, dass ein einzelner Sprecher es nicht nach Belieben ändern kann, da es der Sprachgemeinschaft gehört. Aber...

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Analyse von Fallstudien: Merkmale, Ziele und Lehrmethoden

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Merkmale der Fallstudie

Geschichte: Thema und Ziele

Es können Q-Faktoren analysiert werden, um ein Stück Geschichte für jeden Faktor zu erstellen. Es geht um die erzählerische Kohärenz und die Überprüfung der Beziehungen zwischen den Faktoren und der Geschichte.

Fragen

Fragen zur Kohärenz zwischen Fragen, Faktoren und Zielen. Die erste Frage der Einführung soll die Analyse der Faktoren und der Geschichte fördern, um die Beziehung zwischen den verschiedenen Faktoren im Zusammenhang mit der Suche nach Lösungen zu beleuchten.

Weitere Aspekte (u. a.)

  • Richtiges Vokabular.
  • Geschichte, die der Realität der Gruppe nahesteht.
  • Zeitmanagement (Lesen, Nachdenken über Fragen, Diskussion und Reaktion auf Fragen).

Leitung der Arbeiten

Die Arbeit wird vereinbart,...

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Grundlagen der Kommunikation und Kompetenz

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Kommunikation

Kommunikation hat die Absicht, Informationen zu vermitteln sowie soziale Beziehungen zu schaffen, aufrechtzuerhalten oder zu verändern.

Verbale Sprache

Die verbale Sprache ist die Fähigkeit des Menschen, mittels sprachlicher Zeichen und deren Kombinationsregeln zu kommunizieren.

Sprache (Langue)

Die Sprache (Langue) ist ein abstraktes System von Zeichen und Regeln, das ein gemeinsames, ideales Modell bildet. Sie ist sozial verankert.

Sprechen (Parole)

Das Sprechen (Parole) ist die tatsächliche, konkrete und individuelle Nutzung der Sprache durch den Einzelnen. Während die Sprache abstrakt und sozial ist, ist das Sprechen konkret und individuell.

Kommunikationsmodell

Kommunikation als freiwillige Informationsübermittlung findet statt,...

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Grundlagen von Staat, Sozialisation und Bildung

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Der Staat als politisches Konzept

Der Staat ist ein politisches Konzept, das sich auf die Organisation sozialer, politischer und zwangsweiser Maßnahmen bezieht. Er besteht aus einer Reihe von souveränen Institutionen, die die Macht haben, das nationale Leben in einem bestimmten Gebiet zu regeln. Normalerweise hängt die Definition des Staates von der Anerkennung durch die internationale Gemeinschaft ab.

Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung

Sozialisation ist die Übernahme oder das Bewusstsein für die soziale Struktur, in die ein Individuum hineingeboren wird. Dies wird durch Sozialpartner ermöglicht, welche kulturelle Elemente vermitteln und durchsetzen. Die wichtigsten Vertreter der Sozialpartner sind die Familie und die Schule.

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Bilingualismus und Diglossie in Galicien – Ursachen und Folgen

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Bilingualismus

Bilingualismus.

Der Begriff bezieht sich auf die zweisprachige Fähigkeit einer Person, sich mehr oder weniger mit gleicher Kompetenz in zwei Sprachen auszudrücken, d. h. auf individuelle Zweisprachigkeit. Auf kollektiver bzw. sozialer Ebene bezieht sich Zweisprachigkeit auf Gemeinschaften, in denen zwei Sprachen von einem großen Teil oder der Mehrheit der Individuen gesprochen werden.

Im Gespräch zwischen zweisprachigen Personen, die beide Sprachen verstehen, kann jede Sprache verwendet werden; man kann über die bilingualen Fähigkeiten derjenigen sprechen, die beide Sprachen sprechen und verstehen.

Bilingualismus ist eine kulturelle Bereicherung für das Individuum, jedoch ist es unwahrscheinlich, dass beide Sprachen in völliger...

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Grundlagen der Kommunikation und Sprachfunktionen

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Die Kommunikation

Die Kommunikation ist ein Prozess, bei dem ein Sender eine Nachricht an einen Empfänger mit unterschiedlichen Absichten vermittelt. Diese Absichten dienen der Vermittlung von Informationen und der Erstellung, Aufrechterhaltung oder Änderung sozialer Beziehungen. Das Kommunikationssystem des Menschen ist die Sprache. Der Mensch besitzt die Fähigkeit, durch die Sprache die verschiedenen Erscheinungsformen zu kommunizieren, die als Sprachen bezeichnet werden.

Sprechakte

Jedes Mal, wenn wir eine Mitteilung für beliebige Zwecke konstruieren, führen wir einen Sprechakt aus. Der Sprechakt ist die kleinste linguistisch zu unterscheidende Einheit der Kommunikation. Wir können unterscheiden: was wir sagen (Äußerung), was wir tun...

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