Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Hochschule

Vorteile des Radios im Unterricht

• Das Hören ausländischer Sender kann für Fremdsprachenlernende nützlich sein.
• Radionachrichten können eine wertvolle Informationsquelle für verschiedene Arbeitsbereiche und Diskussionsgrundlagen im Unterricht bieten.
• Radiospots können zur Analyse kritischer Werbung und der eingesetzten Überzeugungsmittel genutzt werden.
• Viele Radioprogramme wie musikalische Darbietungen, Debatten, Interviews, Hörspiele oder poetische Beiträge können vielseitig im Lehrplan eingesetzt werden.

Vorteile der Verwendung von Kassettenrekordern

• Kassetten sind sehr einfach zu handhaben: Man kann Aufnahmen machen, Soundeffekte hinzufügen, zu lange Passagen schneiden sowie Informationen und Kommentare einfügen.
• Studierende können

Definition der Unterrichtsprogrammierung

Die Unterrichtsprogrammierung umfasst sequentielle Lerneinheiten, die Ziele, Inhalte, Aktivitäten, Beurteilungen und die Methodik definieren. Die Zeitpläne sind im allgemeinen Jahresprogramm verankert. Die IKT sind im aktuellen Lehrplan auf der dritten Stufe der Spezifität integriert: Was, wie und wann soll gelehrt und evaluiert werden?

Die curriculare Integration neuer Technologien

1. Frühkindliche Bildung

• Bereich physische und soziale Umwelt: Leben in der Gesellschaft.
• Bereich Kommunikation und Repräsentation: Konzept der geschriebenen Sprache, visuelle Ausdrucksformen.

2. Grundschule

• Bereich kulturelle Bildung: Allgemeine Ziele, Bild und Form, Entwicklung von Kompositionen, Kunst und Kultur.
• Bereich

Grundregeln für die Verwirklichung der Arbeiten

Ziel ist es, im Rahmen der Leitlinien zu arbeiten.

Die 1. Regel lautet: Die Arbeit muss geplant und vom Team überwacht werden, wobei eine professionelle Prüfung erfolgt.

Die 2. Regel: Tests müssen eine ordnungsgemäße Untersuchung und Bewertung der internen Kontrolle als zuverlässige Grundlage für die Bestimmung des Umfangs, der Art und des Zeitpunkts der Prüfungsverfahren beinhalten.

Die 3. Regel: Es müssen genügend Beweise gesammelt und gegebenenfalls Audit-Nachweise eingeholt werden, um eine angemessene Beurteilung der im Jahresabschluss enthaltenen Daten zu ermöglichen und eine Stellungnahme abzugeben.

Grundregeln für die externe Prüfung des Jahresabschlusses

Der Bericht ist das Endprodukt...

Wettbewerbsstrategie und Industrieanalyse

1. Was ist eine Strategie?

Ein Aktionsplan, den das Management hat, um das Unternehmen in seinem Markt erfolgreich zu positionieren, im Wettbewerb zu bestehen und eine gute Geschäftsentwicklung zu erreichen.

Alfred Chandler: Die Bestimmung der Ziele und langfristigen Kernziele eines Unternehmens, zusammen mit der Verabschiedung der erforderlichen Beschlüsse und der Verteilung der Ressourcen zur Erreichung dieser Zwecke.

James B. Quinn: Das Modell oder der Plan zur Integration wichtiger Ziele, Strategien und Maßnahmen einer Organisationskette in ein schlüssiges Gesamtkonzept.

William F. Glueck: Eine einheitliche, umfassende und integrierte Strategie, entwickelt, um sicherzustellen, dass die grundlegenden...

Wichtige Konzepte der psychologischen Entwicklung

• Kanalisierte Entwicklung: Dies bedeutet, dass die Entwicklung in den frühen Lebensphasen garantiert ist.
• Das Symbol: Eine grafische Darstellung der Bedeutung von Signifikanten.
• Geistige Tätigkeit: Intelligente Verhaltenssteuerung (Conductualización).
• Autonomie vs. Scham und Zweifel: Diese Krise entspricht der analen Phase.
• Mindset: Die grundlegende kognitive Einheit.
• Akkommodation (Unterkunft): Die Anpassung von Maßnahmen zur Verbesserung neuer Situationen.
• Assimilation: Die Integration neuer Informationen für das Verständnis der Welt.
• Geburtstrauma: Verursacht Verzögerungen beim Leseerwerb sowie Schwierigkeiten bei Wahrnehmungsfähigkeiten und sozialen Kompetenzen.
• Symbole: Sie sind das Produkt

Orientierung

Die Orientierung ist ein wesentlicher und untrennbarer Bestandteil des Lernprozesses, der von den Lernenden erkannt und akzeptiert werden muss. Sie bietet Möglichkeiten durch den Einsatz ihrer Ressourcen.

Grundsätze

Eine perfekte Organisation der gesamten Schule (Organisation, Pläne, Programme, Methoden) liegt in der Verantwortung aller. Die Schule versteht sich als Organisation, die die Ressourcen der Gemeinschaft nutzt, sich auf die besten Werte stützt und den Studierenden auf allen Ebenen dient, nicht nur den Kindern. Sie will, dass alle Schüler Fortschritte in Richtung Selbstbestimmung und Studium machen.

Ziele

Unterstützung in: Wissensakzeptanz, Bewertung, Lernen, miteinander in Gruppen zu leben, bei der Auswahl und Entwicklung...

Prozesssicherheit als V, P, A

Alle Sicherheitszusammenhänge bestehen im Wesentlichen aus drei Komponenten: Wert (V), Schutz (P) und Bedrohung (A), die je nach Situation agieren.

S = f (V, P, A)

Wir betrachten ein offenes System im Kontext. Ein Beispiel: Ein Hotel hat Probleme mit Diebstählen aus Safes. Daraus leiten sich Schutzmaßnahmen gegen Bedrohungen ab. Der Modus Operandi der Bedrohung kann dabei variieren. Man muss die Art der Bedrohung kennen, um entsprechend zu reagieren. Der Kontext verändert sich durch einen Prozess. Wenn Probleme auftreten, bedeutet dies, dass die Bedrohung in der Lage ist, den Schutz zu überwinden. Daher muss der Kontext durch einen gesteuerten Prozess angepasst werden.

Management und Prozesssteuerung

Die Geschäftsführung...

Übersicht über diagnostische Tests

Beery VMI: Bewertung der visuellen Wahrnehmung und Motorik

Der Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration (Beery VMI) dient der Bewertung der visuellen Wahrnehmung und visuomotorischen Integration. Für jedes Element gibt es ein Informationsblatt mit dem Titel „Endpunkt“. Daraus ergeben sich ein Altersstandard und die Anforderungen für die Bewertung.

Zur Bestimmung des Altersäquivalents des VMI-Rohwerts addieren Sie die Anzahl der korrekt gelösten Aufgaben, bis drei Fehler in Folge gemacht werden. Der Gesamtbetrag wird als Rohwert angegeben. Wenn ein Schüler beispielsweise die ersten 10 Aufgaben korrekt löst, dann in den nächsten drei Aufgaben Fehler macht und anschließend die...

Phänomenologische Psychologie

Grundpostulate

1. Die Summe der Teile ist mehr als das Ganze.
2. Existenz eines Selbst innerhalb der Beziehungen.
3. Das Leben als solches.
4. Das Selbst wählt und entscheidet.
5. Zielorientiertes Leben.

Standpunkt der phänomenologischen Psychologie

1. Das Selbst ist im Zentrum der Psychologie, entgegen den wissenschaftlichen Anforderungen der Objektivität.
2. Mehr Wert auf das Gefühl als auf den Prozess.
3. Validierungen basieren auf menschlichen Kriterien.
4. Stützen sich auf die phänomenologische Führung.
5. Legt Wert auf qualitative Erfüllung.

Konzept der phänomenologischen Psychologie

1. Ist eine Totalität.
2. Ist ein subjektiver Halter.
3. Zentraler Kern (Selbst).
4. Strukturiert.
5. Tendenz zur Selbstverwirklichung.
6. Selbst und Symbolisierung.
7. Kreativität.
8. Ist

Ebenen der Planung und des Niveaus von Lehrplänen

Niveau 1: Basisgestaltung des Lehrplans (BCD)

Dies ist die grundlegende CC, normativ und zwingend erforderlich.

Niveau 2: Projektphase des Lehrplans (PCE)

Anpassungen des DCB an die Realität der einzelnen Zentren (Räte).

Niveau 3: Gestaltung des Unterrichts im Klassenzimmer (DCA)

Die Gestaltung durch den Lehrer im Klassenzimmer, materialisiert sich in Lehreinheiten.

Autonomie der Einrichtungen

• Die Definition partizipativer Strukturen und Kommunikation.
• Die Spezifikation der Aufgaben und die Verteilung der Zuständigkeiten auf die einzelnen Mitglieder der Bildungsgemeinschaft.
• Die Verteilung der Ressourcen und materiellen Möglichkeiten, die das Zentrum besitzt.

Mark Design und Entwicklung von Lehrplänen