Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Lehramt für Hochschule

Die Direkte Schätzung (ED)

Die Direkte Schätzung ist die übliche, normale und am besten geeignete Methode zur Ermittlung der Steuerbemessungsgrundlage. Gemäß Art. 50.3/51 LGT verwendet die Direkte Schätzung reale Daten. Sie ist die Methode, die die wirtschaftliche Leistungsfähigkeit des Steuerpflichtigen am besten misst und somit die steuerliche Gerechtigkeit gewährleistet.

Anwendungsfälle der Direkten Schätzung

• Die Verwaltung quantifiziert die Steuerschuld: Dies basiert auf den Daten, die der Steuerpflichtige selbst bereitstellt (z. B. bei der IAE, wo der Steuerpflichtige seine Aktivität und die Quadratmeterzahl angibt), oder wenn die Verwaltung die Richtigkeit der zuvor vom Steuerpflichtigen eingereichten Erklärung überprüft.

• Der

1. Psychomotorische Grundlagen

Das grundlegende Ziel der Psychomotorik ist die Stärkung funktionaler Strukturen und Systeme, die es dem Individuum ermöglichen, Probleme adaptiv zu lösen und die eigene Persönlichkeit zu entwickeln. Dabei steht die Integration kognitiver, emotionaler, symbolischer und sensomotorischer Interaktionen im Vordergrund.

2. Die Verhaltensreaktion

Die Reaktion auf Stimulationen dient der Aufrechterhaltung des Gleichgewichts (Homöostase). Sie ist ein methodisches Instrument, um die gesetzten Interventionsziele zu erreichen.

3. Modularisierung des Verhaltens

Verhalten basiert auf Motor-Formaten, die im Gedächtnis gespeichert sind. Diese ermöglichen spezifische Anpassungen an Ziele. Hauptfaktoren sind der Grad der Selbstwahrnehmung,...

Zweite Phase: Programmierung

Die Programmierung betrachtet die Realität, die verfügbaren Ressourcen und die Bedürfnisse, mit denen wir konfrontiert sind. Wir sind in der Lage, eine Diagnose der Situation zu erstellen und eine Bestandsaufnahme der sozialen Balance vorzunehmen. Auf dieser Basis schaffen wir Handlungsmöglichkeiten für prioritäre Themen. Dabei behalten wir stets im Hinterkopf, dass die Bedürfnisse die verfügbaren Ressourcen übersteigen können. Letztlich erfordert die Erstellung eines Zeitplans eine Unterscheidung zwischen kurz-, mittel- und langfristigen Zielen.

Methodik der Aktionsplanung

Um unsere Aktionen zu planen, stellen wir uns folgende Fragen:

• Was soll getan werden?
• Wozu dient es?
• Wie viel wird getan?
• Warum wird es getan?

Kommunikative Funktionen, die zwischen dem neunten und zwölften Monat des Lebens auftreten (Halliday, 1982):
Instrumentell: Das Kind möchte ein Objekt erreichen, das entfernt ist. Es gestikuliert und betont die begleitenden Aktionen mit dem Rhythmus des Körpers, wobei die Geste mit entsprechenden Lauten wiederholt wird.
Aufforderung: In diesem Fall möchten die Kinder, dass Erwachsene eine bestimmte Handlung ausführen, zum Beispiel sie in die Arme nehmen oder die Tür öffnen.
Interaktiv: Das Kind versucht, den Kontakt zu dem aufrechtzuerhalten, was es interessiert.
Rituale der Begrüßung und des Abschieds, Anfang und Ende.
Persönlich: Das Kind versucht, seine eigene Individualität zum Ausdruck zu bringen. Reklamation als Reaktion auf...

Struktur-Theorie (Jakobson, 1956)

Diese Theorie unterscheidet zwei Phasen:

• Vorsprachliche Periode (Lallphase): Gekennzeichnet durch enorme Unterschiede in den Lautproduktionen ohne klare Struktur oder Entwicklungsmuster. Es besteht eine Diskontinuität zur nächsten Phase.
• Sprachliche Periode: Hier findet eine Reduzierung der Lautvielfalt statt. Das Kind lernt Laute neu, ohne direkten Bezug zu früheren Produktionen. Angeborene universelle Muster folgen strukturellen Regeln:
  • Beginn mit maximalem Kontrast und artikulatorischer Einfachheit.
  • Maximale Öffnung: /a/
  • Maximaler Verschluss (labial): /p/, /m/
  • Aus diesen Gegensätzen entwickeln sich komplexere Artikulationen: /p/ -> /t/ (labial -> alveolar), /m/ -> /n/ (labial -> alveolar).

Wahrnehmungserleichterung

Programm-Vereinbarung mit dem Ministerium für Arbeit und Soziales

Das Allgemeine Haushaltsgesetz regelt die Zuschüsse, die von den Autonomen Gemeinschaften (CCAA) verwaltet, aber durch Kredite aus dem Staatshaushalt finanziert werden. Die Überweisungen erfolgen vom Staat an die CCAA. Die Kriterien werden von der Sektorkonferenz festgelegt und durch eine Vereinbarung des Ministerrats formalisiert.

Nach der Gründung des Ministeriums für soziale Angelegenheiten im Jahr 1988 stieg die Zahl der Vereinbarungen zwischen der staatlichen Verwaltung und den Autonomen Gemeinschaften im Bereich der Sozialdienste. Es entstanden folgende Kooperationsabkommen:

1. Konzertierter Plan für grundlegende lokale Sozialleistungen

Der Zweck ist die Erhaltung und...

Geschlecht, Sexualität und Ungleichheit

Sexualität erscheint uns als ein Bereich des komplexen menschlichen Verhaltens, der einen grundlegenden Wandel in modernen Gesellschaften vollzieht. Der Begriff „Sex“ ist mehrdeutig. Wie häufig verwendet, zeigt er die physischen und kulturellen Unterschiede zwischen Männern und Frauen (das „Männliche“ und „Weibliche“) sowie die sexuelle Handlung auf.

Biologie versus kulturelle Konstruktion

Es ist sinnvoll, zwischen Sex im physiologischen oder biologischen Sinne des Wortes und Geschlecht (Gender), einem kulturellen Konstrukt (eine Reihe erlernter Verhaltensweisen), zu unterscheiden. Einige Leute behaupten, dass die Verhaltensunterschiede zwischen den Geschlechtern genetisch bedingt sind.

Die...

Bestimmung des Hörerprofils

Die Publikumsforschung liefert Erkenntnisse über das generelle Profil der Hörerschaft anhand soziologischer Variablen. Dies ermöglicht es, spezifische Hörerprofile für einzelne Sender, Sendungen und Sendezeiten abzuleiten. Zunächst muss definiert werden, welches Hörerprofil angesprochen werden soll. Dieses Profil ergibt sich aus der Schnittmenge der Ziele und Rahmenbedingungen des Senders bzw. Programms, dem angestrebten Publikum und den soziologischen Daten des potenziellen Publikums im Sendegebiet. Zur Bestimmung des Profils müssen auch weitere Elemente berücksichtigt werden, wie globale Daten über Empfangsmodalitäten, Erwartungen, Interessen, Einstellungen, Verhaltensweisen und mögliche Einflüsse....

Was ist ein Intranet?

Ein Intranet ist ein privates Netzwerk, das auf Internet-Technologien basiert. In Schulen gewinnt die Entwicklung dieser Netzwerke zunehmend an Bedeutung.

6 pädagogische Anwendungen des Internets

• Zwischenmenschliche Kommunikation: Das Internet schließt Kommunikationslücken zwischen Schülern, Lehrern und verschiedenen Kulturgruppen. Es dient als wesentliche Motivationsquelle beim Lernen.
• Informationsbeschaffung: Das Internet fungiert als umfassendes System zur Recherche und Gewinnung von Informationen.
• Kollaboratives Arbeiten: Diese Anwendung fördert die individuelle Lernfähigkeit durch Interaktion mit anderen und ermöglicht eine neue Form der Teamarbeit bei der Wissenskonstruktion.
• Ressourcennutzung: Gezielte Rechercheprojekte

Einsatz der Videokamera im Unterricht

Wie kann die Videokamera im Unterricht eingesetzt werden? Der Einsatz der Videokamera ermöglicht kostengünstige und wirksame Maßnahmen. Dazu gehören beispielsweise Beobachtung, Selbstbeobachtung und Forschung.

Anwendungsbereiche der Videokamera

In Bereichen wie Sprache, Fremdsprachen, Sport (EF), künstlerischer oder humanistischer Ausbildung kann die Kamera genutzt werden, um die Schüler einzeln oder in Gruppen zu beobachten. Sie ermöglicht es den Schülern auch, sich selbst aufzuzeichnen, um ihre Fähigkeiten oder ihr Verhalten selbst zu beurteilen und zu bewerten.

Optimierung der Lehrerarbeit

Auch Lehrkräfte können die Kamera nutzen, um ihre Arbeit zu optimieren. Es genügt, ihre Rede in der Klasse...