Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Sprache und Literatur für Gymnasiale Oberstufe

Analyse von Carmen Laforets Roman 'Nada': Kontext & Themen

Sprache und Literatur3,52 KB

Narrative Zeit

Die Handlung spielt in den Jahren 1939 bis 1940, enthält jedoch einige Rückblenden (Flashbacks), die auf Andreas Erinnerungen an ihre Aufenthalte in Barcelona basieren, wo sie ihre Sommer bei den Großeltern in der Aribau-Straße verbrachte. Der Erzähler blickt aus der jüngeren Vergangenheit auf die Ereignisse zurück; der Roman wurde zwischen Februar und September 1944 verfasst.

Der Roman der Nachkriegszeit

Das trostlose Klima der Nachkriegszeit in den 1940er Jahren begünstigte den Höhepunkt der engagierten Literatur, die sich sozialen Problemen widmete. In Spanien prägten zwei Strömungen alle literarischen Genres: der Existentialismus und der Neorealismus. Während der Existentialismus die Bedeutung der menschlichen Existenz...

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Themen und Symbolik bei Miguel Hernández

Sprache und Literatur3,58 KB

Themenvielfalt bei Miguel Hernández

Es gibt viele Liebesgedichte von Miguel Hernández, die sowohl seiner Frau als auch seinem Kind gewidmet sind. Dennoch existieren nur wenige Gedichte, die Hernández über seinen Kampf für die Republik verfasst hat, wie etwa in Viento del pueblo. Seine Werke sind bunt, thematisieren die Umwelt, die Natur, Sexualität und den Krieg. Das letzte Gedicht des Buches Viento del pueblo ist das Motto „Krieg im Sommer“. Es ist ein Buch voller Positivismus, das seine Kollegen zum Kämpfen ermutigt.

Sein neuestes Werk Cancionero y romancero de ausencias ist hingegen von Traurigkeit geprägt. Es spiegelt seine Sehnsucht nach seiner Frau und seinem Sohn wider. Die Gedichte von der Front lassen einen Hauch von Pessimismus...

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Valle-Inclán: Ein moderner Dramatiker

Sprache und Literatur5,61 KB

Valle-Inclán ist eine der komplexesten und spannendsten Figuren des zwanzigsten Jahrhunderts. Er war ein Schriftsteller, der seiner Zeit voraus war. Sein Theater war so neu und unbekannt für das Publikum seiner Zeit, dass es über vierzig Jahre lang von der spanischen Bühne verschwand. Valle erfand eine neue Dramatik und eine neue Konzeption der Bühne. Er näherte sich dem neuen europäischen Theater, dem Theater des Absurden und dem Avantgarde-Theater. Er verfolgte technische, formale und thematische Erneuerungen.

Valle verschmilzt in seinem Werk das Groteske, das galicische Gebiet, Religion, Erotik, Tod, Krankheit... Die Tragödie, das Groteske und die Farce waren zentrale Elemente seiner Vision des Theaters.

Zyklen seiner Stücke

Seine...

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Narrative Trends in Spanischer Literatur: 40er bis heute

Sprache und Literatur8,74 KB

Narrative Trends: 40er, 50er, 60er Jahre und 70 bis heute

40er Jahre

Der Nachkriegsroman beginnt im Jahr 1942 mit Die Familie von Pascual Duarte von Camilo José Cela. Nach seiner Veröffentlichung begann man, von einer panikartigen Literatur zu sprechen, die durch das Auftreten von Kriminellen in der Literatur gekennzeichnet ist. Weitere erfolgreiche Romane waren Mariona Rebull von Ignacio Agustí und Nada von Carmen Laforet.

50er Jahre

In den 50er Jahren pflegte man den sogenannten sozialen Realismus. Seine Merkmale sind:

  • Das Aufkommen einer offenen Struktur, des „Anti-Romans“
  • Die Figur des Helden löst sich in einem Kollektiv auf
  • Es wird versucht, die spanische Realität so zu zeigen, wie sie ist
  • Es gibt einen Einfluss ausländischer Erzähltechniken

Innerhalb...

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Grundlagen der Erzähltheorie: Erzähler, Struktur und Stil

Sprache und Literatur3,57 KB

Die Rolle des Erzählers

Der primäre Zweck des Erzählers ist es, dem Leser die Geschichte verständlich zu präsentieren. Der Erzähler ist ein zentrales Element der Erzählung, ähnlich wie die Handlung oder die Charaktere. Seine Charakterisierung hängt von den verfügbaren Informationen und der gewählten Perspektive ab.

Erzählperspektiven

Aus der 3. Person:
  • Auktorialer Erzähler: Besitzt allumfassendes Wissen über Gedanken, Gefühle, Absichten und Pläne der Charaktere.
  • Personaler/Beobachtender Erzähler: Beschränkt sich auf das, was von außen beobachtbar ist, ähnlich einer Filmkamera.
Aus der 1. Person:
  • Ich-Erzähler (Protagonist): Der Erzähler ist die Hauptfigur (reale oder fiktive Autobiografie).
  • Zeugenerzähler: Ein sekundärer Charakter,
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Schreibprozess, Themen & Techniken von Vargas Llosa

Sprache und Literatur4,48 KB

Wie schreibt unser Autor seine Romane?

Es beginnt als Tagtraum, als eine Art Spekulation über einen Charakter oder eine bestimmte Situation, etwas, das nur gelegentlich im Geist geschieht. Dann beginne ich, Notizen zu machen, Stichpunkte. Zuerst entwerfe ich einen allgemeinen Überblick über die Geschichte, dann ändere ich ihn vollständig. Und dann fange ich an, sehr schnell zu schreiben und zu komponieren, fast ohne Unterbrechung, ohne Rücksicht auf den Stil, wiederhole Episoden. Ich glaube, was ich am wenigsten mag, ist das Umschreiben, Schneiden und Bearbeiten. Der Roman endet für mich, wenn ich den Eindruck habe, dass, wenn ich ihn nicht beende, er mich beenden wird. Das heißt, ein Sättigungspunkt ist erreicht, dann ist er abgeschlossen....

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Mario Vargas Llosa: Werke und literarische Analyse

Sprache und Literatur6,17 KB

Literarisches Werk von Mario Vargas Llosa

Fiktion

Die Häuptlinge

Präsentiert in Die Häuptlinge, eine Sammlung von sechs Geschichten von Vargas Llosa.

Die erste ist die längste und beste. Sie spiegelt einen Studentenstreik an einer Schule wider, nachdem die Behörden beschlossen haben, einen bestimmten Prüfungsplan durchzusetzen. Aber während es zu einer Konfrontation mit den Lehrern kommt, erfahren wir von dem geheimen Kampf zwischen den beiden Anführern der Jungen.

Am Ende wird der Streik selbst niedergeschlagen und Lu erhält von den Kindern selbst eine demütigende Behandlung. Doch zu dieser Zeit blickt der Rivale auf, der Erzähler neigt sich zu ihm und reicht ihm in einer Geste der Solidarität die Hand.

Die Herausforderung

Ein fragwürdiger...

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Modalität und kommunikative Situation in Texten

Sprache und Literatur2,41 KB

Modalität

Unter Modalität versteht man die Präsenz des Autors im Text. Diese Präsenz wird durch verschiedene sprachliche Merkmale verdeutlicht, darunter:

  • Verbaler Modus: Indikativ (Objektivität), Konjunktiv (Wunsch, Zweifel, Angst) oder Imperativ (Aufforderung).
  • Evaluative lexikalische Einheiten: Wertende Adjektive, Substantive, Adverbien oder adverbiale Ausdrücke.
  • Modalverben: Intellektive Verben (glauben, denken), Verben des Fühlens oder Wollens (in der 1. Person) sowie Umschreibungen für Verpflichtung oder Wahrscheinlichkeit.
  • Affixe: Präfixe und Suffixe, die Zuneigung oder Abneigung ausdrücken und somit konnotative Marken der Modalisierung darstellen.
  • Stilmittel: Ironie, rhetorische Fragen oder Metaphern.
  • Interpunktion: Anführungszeichen
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Plenilunio: Struktur, Erzählperspektive und Zeit im Roman

Sprache und Literatur6,89 KB

Erzählstruktur und Sequenzen

Die narrative Struktur von Plenilunio ist in 33 Kapitel oder Sequenzen unterteilt und nummeriert. In ihnen erzählt ein Erzähler in der dritten Person vorwiegend Gedanken, Gefühle und Erinnerungen der Figuren; er wechselt abwechselnd von einer Figur zur anderen. Beispiele sind: der Inspektor, der Mörder, die Mutter im Interview (Orduña), Ferreras während der Durchführung einer Obduktion, Susana Grey während des Wartens auf den Inspektor im Hotel, wo sie vorgeladen wurde, der Mörder des Vollmonds u. a.

Innere Monologe und Bewusstseinsstrom

Einige Sequenzen sind aus der Sicht einer einzigen Figur erzählt, in anderen springt der Erzähler von einer Figur zur anderen. Die Sequenzen nähern sich der Struktur eines...

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Charakterisierung in Antonio Muñoz Molinas Roman "Plenilunio"

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Die Charaktere in "Plenilunio" sind ähnlich denen des Romans des neunzehnten Jahrhunderts: Sie haben eine komplexe Psychologie, die tiefgründig erörtert wird; man kennt ihre Biografien, die Umgebung, in der sie lebten, ... Doch anders als im Naturalismus behauptet, erklären Vererbung und Umwelt diese Figuren nicht vollständig; es gibt etwas Unergründliches in ihnen, das wir nicht ganz verstehen. Für den Aufbau der Charaktere werden unterschiedliche Verfahren verwendet, die jedoch nicht auf jeden Charakter im gleichen Maße zutreffen.

Innere und äußere Perspektiven

Ein wichtiges Verfahren ist die Sicht der Person selbst (Der Charakter von innen gesehen) und die Sicht der anderen Charaktere (Der Charakter von außen gesehen). IES Saturnino...

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