Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Übungen für Sprache und Literatur für Weitere Kurse

Trends im spanischen Theater des 20. Jahrhunderts vor 1936

Einführung

Es gibt zwei Tendenzen:

• Das kommerzielle Theater: In Spanien blieb die Unbeweglichkeit im Theater außerhalb der Theatererneuerung in Europa, vertreten durch Autoren wie H. Ibsen, L. Pirandello, A. Tschechow, L. Pirandello. Der Grund dafür ist, dass die Arbeitgeber nicht bereit sind, Geld zu riskieren. Sie werden im Wesentlichen durch den Geschmack des Publikums bestimmt, und durch die Haltung der etablierten Autoren, die ihre Popularität nicht riskieren wollen.
• Die Theatererneuerer: Weniger konformistische Autoren wie Valle-Inclán, Unamuno, aber ihre Leistungen sind sehr gering und in vielen Fällen werden ihre Werke nicht aufgeführt.

Kommerzielles Theater

Es gibt drei Arten:...

Augur: Prophet der negativen Ereignisse

Gesättigt: Zu viel

Aloa: Kurzes Gedicht

Altruistisch: Versuchen, das Wohl anderer zu fördern, ohne eine Gegenleistung zu erwarten

Allude: Erwähnen

Arancal: Amtliche Sätze

Argumentieren: Streiten

Arie: Musikalische Komposition

Tonnage: Kontrollkästchen

Arrogant: Stolz, anmutig, tapfer

Augustus: Mit Respekt für etwas Majestätisches

Pervers: Verdorben

Motley: Schlechte Farben kombinieren

Trivial: Unbedeutend

Banal: Trivial, Vulgär

Callow: Unreif

Pomp: Großartig

Moderator: Führer, Leiter

Caustic: Aggressiv, bissig

Zölibat: Geschieden

Angry: Leicht von Zorn hinreißen lassen

Üblich: Das Übliche

Geschmacklos: Nicht zustimmen

Vernachlässigung: Faulheit

Undicht: Transparent

Diatribe: Rede mit Nullstellen mit jemandem

Settle:

Wortschatz: Der menschliche Körper

• der Kopf - głowa
• das Haar - włosy
• das Auge - oko
• das Ohr - ucho
• die Nase - nos
• der Mund - usta
• der Zahn - ząb
• der Hals - szyja
• die Schulter - ramię
• der Arm - ręka (ramię)
• die Hand - dłoń
• der Finger - palec
• der Rücken - plecy
• der Bauch - brzuch
• das Bein - noga
• das Knie - kolano
• der Fuß - stopa
• die Zehe - palec u nogi
• die Haut - skóra
• das Herz - serce
• die Lunge - płuco
• der Magen - żołądek

Wortschatz: Gesundheit und Krankheiten

• die Krankheit - choroba
• der Schmerz - ból
• der Kopfschmerz - ból głowy
• der Zahnschmerz - ból zęba
• der Bauchschmerz - ból brzucha
• die Erkältung - przeziębienie
• die Grippe - grypa
• der Husten - kaszel
• der Schnupfen - katar
• das Fieber - gorączka
• die Übelkeit - mdłości
• der Durchfall - biegunka
• die Verstopfung

Starke Verben: Klassen I und II

Lautwandel und Sprachgeschichte

• Fnhd. Diphthongierung: î > ei, iu > eu, û > au
• Diphthongwandel (Öffnung): ei > ei-ai, ou > au, öu > äu-eu
• Fnhd. Monophthongierung: ie > i, ou > u, üe > ü
• Senkung: u > o, ü > ö
• Rundung/Entrundung: helle > Hölle, finf > fünf, mâne > Mond
• Auslautverhärtung:

§ 2. Arten der Redegestaltung

Eine wichtige Rolle im Text spielt die Redegestaltung. Man unterscheidet vor allem zwischen Autorensprache und Figurensprache.

• Autorensprache: Der Autor schildert Ort und Zeit, stellt Figuren vor, beschreibt ihr Verhalten und zeigt seine Einstellung.
• Figurensprache: Sie charakterisiert die Figuren selbst (psychischer Zustand, Herkunft, Beziehungen).

Formen der Figurensprache

• Direkte Rede: Wörtliche Wiedergabe. Sie zeigt die Innenwelt durch Wortwahl, Syntax oder Phonetik. Man unterscheidet:
  • Monolog (eine Figur)
  • Dialog (zwei Figuren)
  • Polylog/Gespräch (mehrere Beteiligte)
• Indirekte Rede: Mittelbare Wiedergabe. Konzentriert sich auf den Hauptinhalt; der Verfasser distanziert sich.
• Erlebte Rede: Übergangsform zwischen Autoren-

Sturm und Drang: Eine Protestbewegung

Der Sturm und Drang war eine Protestbewegung gegen den Absolutismus, gesellschaftliche Konventionen und Autoritäten. Die „Stürmer und Dränger“ kämpften für politische Freiheit und lehnten starre Regeln ab. Die Epoche wandte sich der Volksdichtung zu und war geprägt von Leidenschaft, Intuition und Naturnähe.

Die Dichter verherrlichten das Genie (den „Titan“) und fokussierten sich auf Empfindsamkeit und Introspektion. Die Natur wurde als ein Organismus im Werden begriffen, in dem sich Gott offenbart. Die Hauptthemen sind:

• Leidenschaft und Gefühl
• Liebe
• Natur
• Freiheit
• Tod
• Das Genie

Der große Anreger war Johann Gottfried Herder; er pries Shakespeare als das Urbild des Genies, da dieser frei und schöpferisch...

Martins Tagesablauf: Übungen zum Satzbau

• A. Um 6:30 Uhr aufwachen: Martin wacht um halb sieben auf.
• B. Das Frühstück zubereiten: Martin bereitet das Frühstück zu.
• C. Sich anziehen: Martin zieht sich an.
• D. Um 7:20 Uhr zur Schule fahren: Martin fährt um zwanzig nach sieben zur Schule.
• E. Um 7:45 Uhr die Schule anfangen: Die Schule beginnt um Viertel vor acht.
• F. Um 14:15 Uhr nach Hause zurückkommen: Martin kommt um Viertel nach zwei nach Hause zurück.
• G. Am Nachmittag seinen Freund Paul anrufen: Am Nachmittag ruft Martin seinen Freund Paul an.
• H. Seinen Bruder vom Kindergarten abholen: Martin holt seinen Bruder vom Kindergarten ab.
• I. Um 16:00 Uhr im Supermarkt einkaufen: Martin geht um vier Uhr nachmittags einkaufen.
• J. Am Abend fernsehen: Er

Einführung in Freundschaft und Beziehungen

1-Akk: kennenlernen, besuchen, treffen, einladen, trösten / Dat: helfen, zuhören / Präp: lachen, reden, streiten

Wichtige Begriffe und Konzepte

• 1-1c / 2a / 3d / 4b
• 3-1am / 2Am / 3sehr / 4er / 5eige / 6Viel / 7doch
• 4-1 einer Meinung sein / 2 kritisieren / 3 vertrauen / 4 Geheimnisse haben
• 5-1 Freund / 2 Freundin / 3 Freundschaft / 4 anfreunden
• 5 befreundet
• 6 freundlich
• 6-1 selbstbewusst / 2 die Gesundheit / 3 der Neid / 4 mutig / 5 der Zufall / 6 das Gefühl / 7 sich verabreden / 8 sich entscheiden / 9 kritisieren

Emotionale Aspekte von Freundschaften

• 7-1 gezogen
• 2 verändert
• 3 verhält
• 4 meldet
• 5 zufällig
• 6 peinlich
• 7 neulich
• 8 wahnsinnig
• 9 eifersüchtig
• 10 beleidigt
• 11 eng
• 12 ratlos

Verhalten in sozialen Situationen

• 8-

Wortschatz aus dem Lehrbuch

• eine Ausbildung abschließen: completar una formación
• das Altenheim: residencia de ancianos
• Haus und Garten versorgen: cuidar casa y jardín
• Verantwortung tragen: responsabilidad
• das Einkommen: la renta
• das Verständnis: empatía
• der Respekt: respeto
• das Forum: foro
• das Motto: lema
• das Netz: internet
• das Netzwerk: red
• die Nachricht: noticia/notificación
• der Posten: publicaciones

Wortschatz von der Tafel (Itziar)

• das Vorhaben: Plan
• der Vorsatz: Intención
• der Ehrgeiz: Ambición
• das Ergebnis: Resultado
• die Aussicht: Perspectiva
• die Einschätzung: Evaluación
• die Nachrichten: Noticias
• die Netzwerke: Redes
• die Mottos: Lemas
• die Falschnachrichten: Noticias falsas
• die Falschinformationen: Desinformación
• die Falschmeldungen: Información incorrecta
• versorgen:

Inhaltszusammenfassung und thematischer Kern

Die 1986 von Dieter Wellershoff geschriebene Kurzgeschichte "Die Frau des Lehrers" handelt vom Besuch einer Lehrerin bei ihrem schwerkranken Mann im Krankenhaus, der nicht sprechen kann. Sie thematisiert die Herausforderungen einer Beziehung unter extremen Bedingungen und die Suche nach Hoffnung.

Struktur und Erzählweise

Die Kurzgeschichte ist in sieben Abschnitte unterteilt. Wie viele Kurzgeschichten beginnt sie mit einem direkten Einstieg, der die Aufmerksamkeit der Leser sofort auf das zentrale Problem lenkt, und endet mit einem offenen Schluss (Pointe).

Abschnittsgliederung (Beispiele)

• Abschnitt 1 (Z. 1-24)
• Abschnitt 2 (Z. 25-36)
• Abschnitt 3 (Z. 37-56)
• Abschnitt 4 (Z. 57-69)
• Abschnitt 5 (Z. 70-80)

Erzählzeit,