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Kinder-Einsteiger-Sets: Bedeutung und Einsatz der Kinderliteratur

Kinder-Einsteiger-Sets bringen Kinder spielerisch mit Buchstaben, Sprache und Literatur in Kontakt. Die Vermittlung kann mündlich oder schriftlich erfolgen. Seit dem 20. Jahrhundert werden Märchen von Autoren wie Perrault oder den Brüdern Grimm gerne genutzt, um Kinder für Bücher zu begeistern.

Arten von Kinderliteratur

Man unterscheidet grundsätzlich drei Gattungen:

1. Epische Werke (Erzählungen, Legenden, Fabeln ...)
2. Lyrische Werke (Reime, Rätsel, Gedichte ...)
3. Dramatische Werke (Theaterstücke und Spiele ...)

Funktionen der Kinderliteratur

Ein Abcdarium dient dem Erlernen des Alphabets: Zu jedem Buchstaben wird ein Gegenstand oder Tier abgebildet, dessen Name mit diesem Buchstaben...

1. Unterschied zwischen Stimulus, Sensation und Perzeption

Stimulus – Agenten physischer und mechanischer Art, die durch das funktionale Zusammenspiel im Körper wirken.

Sensation – Aktivierung der Sinnesorgane durch den akustischen Stimulus; wir rekrutieren Informationen über die Sinnesorgane.

Perzeption – Die Erfahrungen einzelner Individuen, die durch den Stimulus Sensationen verursachen. Die 1A-Konstrukte jeweils ermöglichen einer Person exklusive Sensationen durch den Stimulus.

2. Unterschied zwischen Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Verfolgung

Aufmerksamkeit – Die Fähigkeit, Ähnlichkeiten und Unterschiede wahrzunehmen.

Gedächtnis – Erinnerung an den Stimulus; die Kapazität, wenn Stimuli präsent sind, mehr zu behalten.

Verfolgung...

Klasse-I-Anomalie mit übergreifenden Fragen

Versäumnis, die Bögen in seitlicher Richtung zu verschließen (mordidacruzada):

• Einseitiger Kreuzbiss: Normokklusion, gute Beziehung der knöchernen Basen, betroffen sind die Hunde und der letzte Backenzahn auf einer Seite.
• Bilateraler Kreuzbiss: Normokklusion, gute Beziehung der knöchernen Basen, Eckzahn-zu-Molaren-Beziehung in beiden oberen Kiefern; Mikrogenie, Kreuzbiss des oberen Oberkiefers im Kiefer, Mundatmung, Gewohnheiten wie Fingerlutschen.
• Kreuzbiss einzelner Zähne: Normokklusion, gutes Preis-Leistungs-Verhältnis der knöchernen Basen; Neigung der Molaren oder Eckzähne, Platzmangel am Gaumen und bukkale Eruption.
• Mittellinienabweichung: Normokklusion, gutes Verhältnis der knöchernen

Hörspiele und Diskriminierung

Die folgenden Spiele fördern die auditive Wahrnehmung, die Unterscheidung von Geräuschen und Lauten sowie die Entwicklung der Sprache bei Kindern.

Geräusch- und Stilleübungen

Bei diesem Spiel werden Kinder aufgefordert, sich zu bewegen, wenn Musik oder Lärm zu hören ist, und stillzustehen, wenn es still wird. Zum Beispiel: Die Kinder gehen durch einen Wald und suchen sehr langsam nach Tieren. Weitere Anweisungen können sein: Die Kinder gehen mit einem Tamburin im Klassenraum umher und bleiben stehen, sobald der Ton verklingt.

Geräusche und Bewegung

Geräusche können durch Bewegungen, Haltungswechsel oder Ortswechsel dargestellt werden. Beispielsweise stellen sich die Kinder auf die Schwellen und tanzen im...

Geistige Entwicklung (0–2 und 2–6 Jahre)

1. Sensomotorisches Denken – präoperatorisches Denken: konkretes, logisches Denken und Gedanken auszudrücken
2. Reaktion – Rückkopplung: Reaktion und Lernen
3. Egozentrismus (physisch) (0–8 Monate) – Überwindung des Egozentrismus (8 Monate ff.) – psychischer Egozentrismus
4. Spracherwerb – Sprachentwicklung (Wortschatz, Grammatik)
5. Sensomotorisches Spiel – symbolisches Spiel (über das Symbolische hinaus) – soziodramatisches Spiel, sensomotorisches Spiel
6. Präoperatorisches Denken: animistisches Denken, Magie, Objektpermanenz – animistisches Denken und Magie (Zauberer, Mäuse-Präsenz)
7. Unfähigkeit zur Klassifikation – Klassifikation mit Einschränkungen
8. Unfähigkeit zur Serialisierung – Serialisierung