Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme

Sortieren nach
Fach
Niveau

Arbeit und Freizeit: Berufe und Tagesablauf beschreiben

Eingeordnet in Weitere Themen

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 4,62 KB

Arbeit und Freizeit

Aufgabenstellung

Bilden Sie Dreiergruppen. Sehen Sie sich die Fotos an und überlegen Sie:

  • Sehen Sie diese Personen gerade in ihrer Freizeit oder bei der Arbeit?
  • Welche Art von Tätigkeit üben diese drei Personen aus?

Wichtiger Wortschatz

  • Bürotätigkeit: Actividad de oficina
  • In der Industrie: En la industria
  • In der Landwirtschaft: En la agricultura
  • kreative Tätigkeit: Actividad, profesión, ocupación
  • leitende Tätigkeit: Directivo, alto cargo
  • manuelle Tätigkeit: manual
  • soziale Tätigkeit: social
  • Im Dienstleistungssektor: Sector servicios
  • wissenschaftliche Tätigkeit: Cientifico, de la ciencia

Diskussionsfragen

  • Welche Tätigkeit übt die Person aus?
  • Welchen Beruf übt die Person aus?
  • Wie sieht der Tagesablauf aus?
  • Wie sind Arbeit und Freizeit
... Weiterlesen "Arbeit und Freizeit: Berufe und Tagesablauf beschreiben" »

Maschinen und Bearbeitungsverfahren

Eingeordnet in Technologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 4,51 KB

Verschiedene Maschinen und ihre Anwendungen

Einfacher Teilapparat

Ein einfacher Teilapparat ist ein universelles Gerät, das auf einem runden Tisch montiert werden kann.

Teilungsverfahren

Es gibt verschiedene Teilungsverfahren:

  • Einfache Teilung
  • Zusammengesetzte Teilung
  • Differenzialteilung

Schneckengetriebe

Ein Schneckengetriebe ist ein Getriebe, das die Bewegung zwischen Wellen überträgt, die sich in einem rechten Winkel zueinander befinden.

Besonderheiten des Schneckengetriebes

  • Es ist irreversibel.
  • Es eignet sich für große Übersetzungsverhältnisse.
  • Es ist relativ teuer.

Zahnräder

Ein Zahnrad ist ein Maschinenelement, bei dem die Zähne in einem Winkel zur Drehachse angeordnet sind. Es gibt zwei Arten von Zahnrädern:

  • Stirnräder
  • Schrägverzahnte Zahnräder

Exzenter

Ein... Weiterlesen "Maschinen und Bearbeitungsverfahren" »

Die Entwicklung der Landwirtschaft: Revolution, Systeme und Umweltauswirkungen

Eingeordnet in Geographie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 4,23 KB

Die Neolithische Revolution und die Entstehung der Landwirtschaft

Die Landwirtschaft (*Agricultura*) entstand zwischen 10.000 und 8000 v. Chr. Ihr Aufkommen war eine Revolution, bekannt als die Neolithische Revolution. Land- und Viehwirtschaft bestehen in der Domestizierung wildlebender Pflanzen und Tiere. Die Landwirtschaft ist dabei der wichtigste Sektor, da sie die Grundlage der Nahrungsmittelproduktion schafft. Landwirtschaft, Viehzucht und Fischerei liefern die Nahrungsmittel.

Marktsysteme in der Landwirtschaft

Landwirtschaft zur Bestreitung des Lebensunterhalts (Subsistenz)

Diese Form ist gekennzeichnet durch:

  • Rudimentäre Werkzeuge.
  • Traditionelle Anbaumethoden.
  • Geringfügige Ausweitung der Anbaufläche.
  • Natürliche Düngemittel.

Diese Betriebe... Weiterlesen "Die Entwicklung der Landwirtschaft: Revolution, Systeme und Umweltauswirkungen" »

Regulierte Sekretion und konstitutive

Eingeordnet in Biologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 1,34 KB

Regulierte Sekretion und konstitutive

Entlastung Prozess, der die Freigabe der Inhalte des Förderers löst Bläschen in der extrazellulären Medium. Dies kann konstitutiv oder geregelt werden, dass in den Mechanismus der Freisetzung von sekretorischen Produkt abweichen.
Konstituierende Secret: Die Moleküle werden automatisch ausgeschieden, Protein-Produktion stetig ist und das Produkt heruntergeladen wird kaum entwickelt. die kontinuierliche Freisetzung der Sekretion tritt auf, weil Vesikelmembranen besonderen Eigenschaften von den Golgi-Apparat mit einer spontanen Tendenz zur Fusion mit der cytosolischen Gesicht der Plasmamembran zur Verfügung gestellt haben. zB Sekretion von Kollagen von den Fibroblasten.
Optional regulierten Sekretion... Weiterlesen "Regulierte Sekretion und konstitutive" »

Arbeitsrecht: Grundlagen, Pflichten und Kündigungsschutz

Gesendet von Anonym und eingeordnet in Ausbildung und Beschäftigung Beratung

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 14,68 KB

Arbeitsrecht: Grundlagen und Praxis

1. Der Arbeitnehmerbegriff

Definition Arbeitnehmer

  • Person, die aufgrund eines privatrechtlichen Vertrags für einen anderen gegen Entgelt weisungsgebunden und fremdbestimmt Dienste leistet (§ 611a BGB).

Abgrenzung zu anderen Vertragsarten

  • Abgrenzung zu Dienst- und Werkverträgen (§§ 631, 662 BGB).

Formen von Arbeitnehmern

  • Arbeiter, Angestellte.

Leitende Angestellte

  • Abgrenzung: Gesamtbild, Parteiwille, Verkehrsauffassung.
  • Sonderregeln: § 5 Abs. 3 BetrVG, § 14 Abs. 2 KSchG.

Definition Arbeitgeber

  • Wer Dienstleistungen aufgrund eines Arbeitsvertrags fordern kann.

2. Rechtsquellen des Arbeitsrechts

Rangfolge der Rechtsquellen

  • Europarecht
  • Grundgesetz
  • Nicht dispositives einfaches Recht (z.B. Tarifvertrag, Betriebsvereinbarung,
... Weiterlesen "Arbeitsrecht: Grundlagen, Pflichten und Kündigungsschutz" »

Deutsch lernen: Verben, Vokabeln & Grammatikübersicht

Eingeordnet in Englisch

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 7,67 KB

Wichtige deutsche Verben: Formen & Bedeutungen

  1. nehmen (tomar): nimmt, nahm, hat genommen

  2. nennen (nombrar): nennt, nannte, hat genannt

  3. reiben (frotar): reibt, rieb, hat gerieben

  4. reiten (montar a caballo): reitet, ritt, ist geritten

  5. rennen (correr rápidamente): rennt, rannte, ist gerannt

  6. riechen (oler): riecht, roch, hat gerochen

  7. rufen (llamar): ruft, rief, hat gerufen

  8. schaffen (crear, lograr): schafft, schuf, hat geschaffen

  9. schieben (empujar): schiebt, schob, hat geschoben

  10. schießen (disparar): schießt, schoss, hat geschossen

  11. schlafen (dormir): schläft, schlief, hat geschlafen

  12. schlagen (golpear): schlägt, schlug, hat geschlagen

  13. schleichen (arrastrarse, sich sigilvoll bewegen): schleicht, schlich, ist geschlichen

  14. schließen (cerrar): schließt, schloss,

... Weiterlesen "Deutsch lernen: Verben, Vokabeln & Grammatikübersicht" »

Deutsch lernen: Nomen, Verben und mehr

Eingeordnet in Andere Sprachen

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 4,06 KB

Deutsche Nomen: Singular und Plural

Der Bleistift / die Bleistifte (1)

Das Buch / die Bücher (4)

Der Schrank / die Schränke (1)

Das Auto / die Autos (5)

Der Stuhl / die Stühle (1)

Die Lampe / die Lampen (2)

Das Foto / die Fotos (5)

Das Kind / die Kinder (4)

Die Frau / die Frauen (2)

Der Herd / die Herde (1)

Possessivpronomen

Das ist mein Bett.

Das ist mein Auto.

Das ist mein Waschbecken.

Konjugation von 'sein' und 'haben'

Ich - e. Bin habe

Du - st. Bist hast

Sie - en. Sind haben

Er/sie/es - t. Ist hat

Wir - en. Sind haben

Ihr - t. Seid habt

Sie - en. Sind haben

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vestibulum a ante ut purus aliquam pellentesque. Suspendisse potenti. In sit amet risus quam, et egestas mauris. Nunc feugiat risus ut est facilisis
... Weiterlesen "Deutsch lernen: Nomen, Verben und mehr" »

Grundlagen der deutschen Sprache: Länder, Pronomen & Konversation

Eingeordnet in Weitere Themen

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 5,07 KB

Länder und ihre Amtssprachen

  • Frankreich: Französisch
  • Schweiz: Deutsch, Italienisch, Französisch, Rätoromanisch
  • Belgien: Flämisch, Französisch
  • Türkei: Türkisch
  • Polen: Polnisch
  • Liechtenstein: Deutsch
  • Schweden: Schwedisch
  • Finnland: Finnisch
  • Norwegen: Norwegisch
  • Ungarn: Ungarisch
  • Spanien: Spanisch, Katalanisch, Baskisch, Galicisch
  • England: Englisch
  • Griechenland: Griechisch
  • Bulgarien: Bulgarisch
  • Dänemark: Dänisch
  • Portugal: Portugiesisch
  • Rumänien: Rumänisch
  • Kroatien: Kroatisch
  • Tschechien: Tschechisch
  • Russland: Russisch
  • Japan: Japanisch
  • China: Chinesisch
  • Marokko: Arabisch

Bildung von Geschlechtsformen (Maskulinum/Femininum)

Die weibliche Form wird oft durch Anhängen von -in gebildet, manchmal mit Umlaut.

  • Deutsch: Deutscher (m) – Deutsche (f)
  • Franzose: Franzose
... Weiterlesen "Grundlagen der deutschen Sprache: Länder, Pronomen & Konversation" »

Die Bedeutung des Sandmanns und seine Charaktere

Eingeordnet in Sprache und Philologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 3,98 KB

1-13 FFFFFRFFRRFF 2-13 a Clara ist ihm sehr wichtig. b In der Version der Mutter ist der Sandmann nur eine Metapher; in der Version des Kindermädchens ist der Sandmann ein böser Mann, der die Augen der Kinder mitnehmen will. 1-14 a springt, wirft, schiebt, dreht, frisst, lässt… fallen, läuft, packt, umarmt 2-14 drehte, drehen, fühlte, passt nicht, hob, heben, lief, laufen, ließ, lassen, pickte, passt nicht, riss, reißen, sprang, springen, stieg, steigen, warf, werfen 3-14 2 beobachten; sehen; starren 3 hören; horchen 4 fühlen; tasten; berühren 5 riechen 1-15 dabei b An c ins d Nach e bei m g mit H vor (an) i an j von 1-16 FRFFFRRR K2 1-24 RRFFFRRFRFFFRFR 2-24 a Die beiden zogen schwarze Kittel an; der Vater öffnete eine Schranktür,... Weiterlesen "Die Bedeutung des Sandmanns und seine Charaktere" »

Niebla von Unamuno: Detaillierte Zusammenfassung und Analyse

Eingeordnet in Sprache und Philologie

Geschrieben am in Deutsch mit einer Größe von 31,83 KB

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Augustos erste Begegnung und Faszination

Im ersten Kapitel wird von Don Augusto Pérez erzählt, einem sonderbaren Mann, der jeden Tag, außer an regnerischen Tagen, spazieren geht. Von dort aus sieht er eine Frau, folgt ihr zu ihrem Haus und spricht dort mit dem Hausmeister. So fasziniert war er von dieser Frau, dass er den Hausmeister nach Informationen über ihr Leben fragte.

Kapitel 2: Augustos Fantasien und der Brief an Eugenia

Im zweiten Kapitel kehrt Augusto in sein Haus zurück, wo er von seinem Diener begrüßt wird. Den ganzen Morgen verbrachte er in seinem Büro mit Fantasien über Frauen. Nach etwas Schlaf begann er, einen Brief an Eugenia zu schreiben. Als er fertig war, ging er zu Eugenias Haus.... Weiterlesen "Niebla von Unamuno: Detaillierte Zusammenfassung und Analyse" »