Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Englisch

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Mein idealer Freund, die Jugend und die Bedeutung von Geld

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Mein idealer Freund

Der Junge, mit dem ich ausgehen möchte, sollte neunzehn Jahre alt sein. Er hätte braune, kurze Haare und schwarze Augen. Mein idealer Junge ist groß und gesund. Er muss gutherzig, nett, liebevoll, aufmerksam und zärtlich sein. Ich habe nichts dagegen, wenn er studiert oder arbeitet. Er könnte an Rockmusik interessiert sein, zum Beispiel: Linkin Park, Green Day und so weiter. Er könnte auch an Action-Filmen oder Komödien interessiert sein. Ich möchte, dass er Jeans und Hemden oder T-Shirts trägt. Er muss Computerspiele lieben, wie Tom Raider, Bleach und so weiter. Schließlich sollte mein idealer Junge ein geselliger Junge, ein Freund, ein guter Mensch sein. Er muss die Natur und Lebewesen respektieren. Er soll verantwortlich... Weiterlesen "Mein idealer Freund, die Jugend und die Bedeutung von Geld" »

Entdeckungsreise durch England: London, York und Oxford

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Kapitel 2: Londoner Besonderheiten

Warum ist U-Bahn-Fahren in London so faszinierend?

Die Londoner U-Bahn zieht Menschen aus fast jedem Teil der Welt an. Es ist beeindruckend zu sehen, wie die Stadt an die Vielfalt der Kulturen und Religionen gewöhnt ist.

Was erleben Besucher beim Notting Hill Carnival?

Tausende von Menschen strömen zum karibischen Karneval, um Musik zu hören, westindisches Essen zu genießen und zu tanzen.

Was versteht man unter einem Cockney?

Ein Cockney stammt traditionell aus dem Londoner East End. Es ist eine sehr eigenartige Sprechweise, bekannt als Cockney Reime-Slang.

Kapitel 3: Yorks Geschichte und Geheimnisse

Wer baute York und wie hieß es ursprünglich?

Die Wikinger bauten die Stadt York und nannten sie ursprünglich... Weiterlesen "Entdeckungsreise durch England: London, York und Oxford" »

Gerund und Infinitiv im Englischen: Regeln & Beispiele

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Verwendung des Gerunds im Englischen

Das Gerund (die -ing-Form eines Verbs, die als Substantiv fungiert) wird in verschiedenen Kontexten verwendet:

  • A) Als Subjekt des Satzes

    Wir verwenden das Gerund, wenn das Verb das Subjekt des Satzes ist.

    Beispiel: Rauchen ist schlecht für Ihre Gesundheit.

  • B) Nach Präpositionen und Zeitadverbien

    Wir verwenden das Gerund nach Präpositionen und Zeitadverbien wie before, after, since, while.

    Beispiel: Ich weiß nicht, wie ihre Art zu sprechen ist.

  • C) Nach Possessivpronomen bei verbalen Handlungen

    Wir verwenden das Possessivpronomen auch vor einer verbalen Handlung, die als Substantiv fungiert.

    Beispiel: Ich habe sein Schreiben nicht verstanden.

  • D) Nach dem Adjektiv "worth"

    Nach dem Adjektiv worth (wert).

  • E) Nach Verben,

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Korfu-Chroniken: Tiere, Lehrer und Familienchaos

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Kapitel 9: Ulysses

Im Sommer kam mein neuer Lehrer, Peter. Er war ein großer, gut aussehender junger Mann von der Oxford University. Zuerst unterrichtete er mich in Mathematik und englischer Grammatik. Aber schließlich erlag Peter dem Zauber Korfus. Er fand heraus, dass wir Mathematik am Strand studieren konnten. Außerdem wurde beschlossen, dass ich die englische Grammatik lernen sollte, indem ich täglich eine Stunde lang schrieb.

Ich schrieb ein Tagebuch über meine Naturbeobachtungen. Für den Englischunterricht beschloss ich, ein Buch zu schreiben. Jeden Morgen verbrachte ich eine glückliche Stunde damit, ein weiteres Kapitel zu verfassen. Das Buch handelte von einer Weltreise mit meiner Familie, bei der wir Tiere fingen. Jede Gefangennahme... Weiterlesen "Korfu-Chroniken: Tiere, Lehrer und Familienchaos" »

Strandurlaub & Indirekte Rede: Deutsch lernen

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Indirekte Rede: Zeitformen im Überblick

Hier finden Sie Beispiele zur Umwandlung von direkter in indirekte Rede, sortiert nach den ursprünglichen Zeitformen.

Direkte RedeIndirekte Rede
Präsens (Present Simple)Präteritum (Past Simple)
„Er ist Amerikaner“, sagte sie.Sie sagte, er sei Amerikaner.
„Ich bin glücklich, Sie zu sehen“, sagte Mary.Maria sagte, dass sie glücklich sei, mich zu sehen.
Er fragte: „Sind Sie heute Abend beschäftigt?“Er fragte mich, ob ich heute Abend beschäftigt sei.
Präsens (Present Continuous)Präteritum (Past Continuous)
„Dan lebt in San Francisco“, sagte sie.Sie sagte, Dan lebe in San Francisco.
Er sagte: „Ich mache Abendessen.“Er sagte, er mache Abendessen.
„Warum arbeitest du so hart?“, fragten
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Übungen zu Zukunftsformen im Englischen

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Übungen zu Zukunftsformen

1. Setzen Sie das Verb in Klammern in die richtige Zukunftsform.

  1. Ich habe Tickets für Bisbals Konzert. Ich werde ihn am kommenden Freitag sehen.
  2. Was ist das für ein Geräusch? Oh! Es ist mein Wecker. Ich werde ihn ausschalten.
  3. Wann wird Mary abreisen? - Morgen. Sie wird um 9:30 Uhr den Bus nehmen.
  4. Ich werde Pat anrufen, um ihr zu sagen, dass wir auf dem Weg sind.
  5. Der Rat wird drei neue Schulen bauen.
  6. Bitte begeben Sie sich direkt zu Flugsteig 3. Das Flugzeug wird in 20 Minuten abfliegen.

1 Punkt für jede richtige Antwort
Ergebnis ____ / 6

2. Wählen Sie die richtige Zukunftsform, um die Vorhersagen zu treffen.

  1. Hast du schon gehört? Maria wird im März ein Baby bekommen.
  2. Ich denke, Spanien wird den nächsten World Cup gewinnen.
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Englische Grammatik: Satzglieder und Artikel im Überblick

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Satzglieder und ihre Funktionen

Die Verbphrase (VP) ist ein zentrales Element in einer Klausel.

Die Verbphrase (VP)

Valenzmuster

  • Intransitiv: S + V
  • Monotransitiv: S + V + DO
  • Kopular: S + V + SP und S + V + A
  • Ditransitiv: S + V + IO + DO
  • Komplex transitiv: S + V + DO + OP und S + V + DO + A

Legende: S = Subjekt, V = Verb, DO = Direktes Objekt, IO = Indirektes Objekt, SP = Subjektprädikativ, A = Adverbial, OP = Objektprädikativ.

Das Subjekt

Das Subjekt ist eine Nominalphrase (NP), die bei allen Arten von Verben auftritt. Subjektpronomen stehen im Nominativ. Es steht vor der Verbphrase, es sei denn, eine Inversion erfordert eine andere Reihenfolge. Die Nominalphrase eines transitiven Verbs kann im Passiv nach dem Verb verschoben werden, oft unter Verwendung... Weiterlesen "Englische Grammatik: Satzglieder und Artikel im Überblick" »

Wichtige deutsche Konnektoren und Übergangswörter

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Deutsche Konnektoren und Übergangswörter für besseren Ausdruck

I. Einführung und Beginn

  • Zuerst / Vor allem / First of all
  • Um zu beginnen / To start with
  • Erstens / First
  • Auf den ersten Blick / At first glance

II. Reihenfolge und Abfolge

  • Zweitens / An zweiter Stelle / Secondly / In the second place
  • Als Nächstes / Dann / Next / Then
  • Danach / After that

III. Schlussfolgerung und Zusammenfassung

  • Schließlich / Zum Schluss / Finally / Eventually
  • Kurz gesagt / In short / At a glance
  • Zusammenfassend lässt sich sagen / To sum up
  • Am Ende / In the end
  • Nicht zuletzt / Last but not least (Die letzte, aber deswegen nicht weniger wichtige)

IV. Meinungsäußerung

  • Meiner Meinung nach / In my opinion
  • Aus meiner Sicht / From my point of view
  • Persönlich / Personally
  • Was mich
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Unregelmäßige Englische Verben: Formen und Bedeutung

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Liste Unregelmäßiger Englischer Verben

Infinitiv, Präteritum, Partizip II [Deutsche Bedeutung]

  • Deutsche Verben (Ursprünglicher Inhalt)

    Werden (wurde, geworden) [ser / estar (Spanisch)]

    Biegen (bog, gebogen) [biegen]

  • Bite

    Bite (bit, bitten) [beißen]

  • Bet

    Bet (bet, bet) [wetten]

  • Bleed

    Bleed (bled, bled) [bluten]

  • Blow

    Blow (blew, blown) [blasen]

  • Break

    Break (broke, broken) [brechen]

  • Bring

    Bring (brought, brought) [bringen]

  • Build

    Build (built, built) [bauen]

  • Burn

    Burn (burnt/burned, burnt/burned) [verbrennen]

  • Buy

    Buy (bought, bought) [kaufen]

  • Catch

    Catch (caught, caught) [fangen]

  • Dig

    Dig (dug, dug) [graben]

  • Draw

    Draw (drew, drawn) [ziehen, zeichnen]

  • Dream

    Dream (dreamt/dreamed, dreamt/dreamed) [träumen]

  • Fall

    Fall (fell, fallen) [fallen]

  • Feed

    Feed (fed, fed) [füttern]

  • Feel

    Feel

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Englische Grammatik: Zeitformen, Fragen und Satzbau

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Present Simple und Present Continuous

  • Sie funktioniert nur ... Sie arbeitet freitags nicht.
  • Es schneit draußen. Er kommt, um zu suchen.
  • Normalerweise fange ich an zu arbeiten, aber diese Woche fange ich später an.
  • Die Sonne geht unter, während wir auf Reisen sind.
  • Nun, am Tag, oder wenn es sie gibt, lebt sie ganz. Das spart Benzin. Gute Idee. Ich bin damit einverstanden.
  • Ich verschwende meine Zeit.

Past Continuous und Past Simple

  • Er setzte sich, während ich malte.
  • Sein Haar fing Feuer, als er Chips kochte.
  • Er saß im Garten, als ihn eine Wespe stach.
  • Als er zum Bus rannte, kollidierte er mit einem Laternenpfahl.
  • Wir verloren jegliche Energie; es dauerte etwa zehn Minuten.
  • Sarah erlitt einen Stromschlag, als sie den Draht berührte.
  • Als sich die Türen
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