Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

Konzept des Hausbesuchs

Der Hausbesuch ist eine Aktivität, die die individuelle Betreuung und Entwicklung der Familie in ihrer natürlichen Umgebung ermöglicht, um gesundheitliche Probleme des Einzelnen und der Familie zu beurteilen, zu definieren, zu behandeln, zu unterstützen und zu verfolgen.

Ziele von Hausbesuchen

• Beurteilung der gesundheitlichen Bedürfnisse der Familie.
• Direkte und aktive Bewertung des physischen Umfelds und der Familie.
• Direkte Beurteilung der Fähigkeit zur Selbstversorgung.
• Erstellung eines auf die Situation und Ressourcen zugeschnittenen Pflegeplans.
• Förderung eines Klimas des Vertrauens.
• Beurteilung von Präkrisensituationen.
• Umgang mit Krisensituationen und/oder Problemen.
• Begleitung der Familie während des gesamten

Punkt 5d der Entschulungstheorie

In den 1960er Jahren führten soziale, wirtschaftliche, wissenschaftliche und technologische Entwicklungen sowie das Aufkommen audiovisueller Medien und Informationstechnologien zu einer kritischen Betrachtung des Bildungssystems. Die bestehende Schule wurde als veraltet, nutzlos, langsam, ineffizient, schlecht organisiert und zu teuer angesehen. Zudem wurde angezweifelt, ob die Schule soziale Ungleichheiten beseitigen und Hochschulabschlüsse den Zugang zum Arbeitsmarkt sichern könnten.

Die Gruppe von Autoren und Strömungen, die die Entschulung und die Schließung von Schulen forderten, wird als Theorien der Entschulung bezeichnet. Im Folgenden werden einige dieser Theorien näher beleuchtet:

1. Das Klassenzimmer

Warum soziale Gemeinschaftsarbeit?

1. Einleitung

Wir definieren Gemeinwesenarbeit folgendermaßen: Es ist eine Disziplin der Sozialen Arbeit, die die Werte einer demokratischen Bürgerschaft auf wissenschaftliche Methodik anwendet. Die Probleme, die eine kollektive Reaktion erfordern, werden durch einen Prozess der Diagnose, Planung, Organisation, Entwicklung und Evaluierung angegangen und umfassen einen Prozess der Befähigung (Empowerment) von Personen und der Gemeinschaft.

2. Grundlegende Ziele der Gemeinwesenarbeit

Gemeinschaftliche Soziale Arbeit hat zwei Ziele, die ihre Methodik als wissenschaftliche Disziplin bestimmen:

1. Jede Person in einer Gemeinschaft zu befähigen, zu kommunizieren und die durch soziale Interaktion erforderlichen Fähigkeiten

Die Ursprünge der Spezialisierung im Design

Projektarbeit, die Zeichnung und der begleitende Dreiklang, prägten das Design von der Konzeption bis zum Ende des neunzehnten Jahrhunderts, was den Bereich des Designs erschwerte. Während dieser Zeit wurde das Design als eine generische Bezeichnung für ein Projekt durch die Zeichnung von Objekten in der bewohnbaren Welt ausgedrückt. Die Anfänge der Spezialisierung unter den verschiedenen Zweigen des Designs gingen einher mit der Entwicklung der industriellen Kultur und mit ihr die Anfänge der Trennung zwischen den Begriffen Arbeit und technisch-wissenschaftlichem Zweck.

In der Mitte des neunzehnten Jahrhunderts entstand das Konzept des Industriedesigners, der ein Produkt entwarf. Die Entstehung... Weiterlesen "Die Entwicklung des Grafikdesigns: Ursprünge, Wirtschaft & Kommunikation" »

Motorische Aufgaben: Klassifikation

Struktur der Aufgaben

Das Handeln wird bestimmt durch die Definition des Ziels der Aufgabe, die auszuführenden Maßnahmen und die Konditionierung des Umfelds:

• Nicht definierte Aufgaben: (1) Keine Definition; (2) Nur das Medium und Slogans sind definiert; (3) Halber Scan.
• Semidefinierte Aufgaben: (1) Der Zweck ist definiert; (2) Definition der Zielsetzung und des Umfelds.
• Definierte Aufgaben: (1) Definition des Umfelds und der auszuführenden Maßnahmen; (2) Definition aller Faktoren.

Natur der Motorischen Aufgaben

Definition der Art oder Menge der benötigten und mobilisierten Energiequellen zur Durchführung der Aufgabe:

• Bioenergetische Aufgaben: Funktionale und physische Anforderungen, die einen signifikanten

Organisierte pädagogische Räume fördern und stimulieren das Lernen.

Die Raumplanung ist die Aufgabe des pädagogischen Teams.

Die Organisation des Raumes hat physische, emotionale, intellektuelle und soziale Auswirkungen auf das Kind.

Die Organisation des Raumes

Die architektonischen Einrichtungen richten sich nach den Gesetzen der jeweiligen Autonomen Gemeinschaft. Beispielsweise sind die Mindestanforderungen für Zentren der frühkindlichen Bildung (erster Zyklus) in der Comunidad Valenciana im Dekret 2/2009 vom 9. Januar festgelegt.

Zu den Räumlichkeiten gehören Innenräume wie Klassenzimmer sowie ein Außenbereich/Garten.

Bei der Organisation der Umgebung sind Sicherheit, angemessene Höhen (z.B. von Möbeln), Ästhetik und Funktionalität... Weiterlesen "Gestaltung und Organisation pädagogischer Lernumgebungen" »

Traditionelle und moderne Lesemethoden im Vergleich

Traditionelle Methoden umfassen synthetische, analytische und gemischte Ansätze. Synthetische Methoden konzentrieren sich auf den Prozess, nicht auf das Ergebnis. Sie beginnen mit einfachen sprachlichen Strukturen (Graphem, Phonem, Silbe) und führen diese zu größeren, komplexeren Strukturen (Wort, Satz) zusammen. Ein bekannter Pädagoge, der diese Systeme nutzte, war Montessori.

Synthetische Methoden: Schritt für Schritt zum Lesen

Arten von synthetischen Methoden:

• Alpha oder graphemisch: Lesenlernen durch Benennen jedes einzelnen Buchstabens nach seinem phonetischen Wert. Diese werden dann kombiniert.
• Phonetisch: Am häufigsten in Kinderklassenzimmern. Lesenlernen durch getrennte Phoneme.

Vielfalt und Diversity Management

1. Definition von Vielfalt

   Nach Ihrem Text, worauf bezieht sich Vielfalt?

   E: Eine Reihe von sichtbaren und unsichtbaren Unterschieden zwischen den Menschen.

2. Vielfalt in Japan

   Was erklärt Ihr Text in der Diskussion über Vielfalt in Japan?

   E: Japanische Frauen ... in großen Unternehmen.

3. Hohe Arbeitslosigkeit

   Nach Ihrem Text, hohe Arbeitslosigkeit ... insbesondere für?

   [Antwort fehlt im Originaltext]

4. Cox-Modell der Vielfalt (Mehrheit)

   Im Cox-Modell der Vielfalt wird die Mehrheit genannt:

   E: Monolithisch.

5. Cox-Modell (Konflikt)

   Nach dem Cox-Modell, Konflikt zwischen den Gruppen?

   B: Plural.

6. Cox-Modell (Diskriminierung)

   Nach Cox, wie kann Diskriminierung beseitigt werden?

   C: Multikulturell.

7. Managing Diversity

   Nach Ihren Autoren, Managing

CMMI: Darstellungsformen (Representations)

Kontinuierliche Darstellung (Continuous Representation)

• Gruppierung von Prozessbereichen (Process Areas) nach Kategorie.
• Fokus auf die Bewertung der Prozessfähigkeit (Capacity Evaluation).

Stufenweise Darstellung (Staged Representation)

• Gruppierung von Prozessbereichen zur Bewertung des Reifegrades (Maturity Level).
• Beurteilung der Organisation oder Organisationseinheit als Ganzes.

CMMI Prozessbereiche (Process Areas)

Die Prozessbereiche (PAs) sind in vier Hauptkategorien geordnet:

• Prozessmanagement (Process Management)
• Projektmanagement (Project Management)
• Engineering
• Support

Prozessmanagement

Aktivitäten zur Definition, Planung, Ressourcenzuteilung, Anwendung, Implementierung, Überwachung, Kontrolle, Bewertung,... Weiterlesen "CMMI: Darstellungsformen, Prozessbereiche und Reifegrade" »

Soziale Funktionen der Sprache

Funktion der Identität: Sie ist der Eckpfeiler der Konfiguration der persönlichen und kollektiven Identität. Eine bekannte Funktion zeigt, welche Rolle die Sprache in einer Familie spielt; sie ist einer der Schlüsselfaktoren bei der Erhaltung oder Aufgabe einer Sprache.

Erhalt oder Aufgabe der Sprache

Funktion der Bekanntheit: Man erkennt, welche Rolle die Sprache in der Familie spielt und ob sie zur Wartung oder zum Aufgabe der Sprache beiträgt.

Arbeitsfunktion

Funktion Arbeit: Eine Sprache übt diese Funktion aus, wenn sie für die sprachlichen Beziehungen zwischen den Individuen im spezifischen Kontext der Arbeit verwendet wird.

Lokale Funktion

Funktion lokal: Eine lokale Funktion ist eng mit Faktoren wie dem... Weiterlesen "Soziale Funktionen der Sprache und Sprachkonflikte" »