Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Lehre und Ausbildung

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Kultur, Evolution, Ethnozentrismus und Gesellschaft

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3. Der Begriff der Kultur umfasst all das Wissen, Glauben, Sitten und menschlichen Erfindungen. Kulturelle Anthropologie ist die Disziplin, die sich mit der Studie der Kultur befasst. Der Begriff der Kultur umfasst daher: Die Werkzeuge, Techniken und technologischen Arbeiten, die der Mensch geschaffen hat – von Werkzeugen für Jagd und Landwirtschaft bis zu Computern und Satelliten. Das Wissen, Überzeugungen und Meinungen, Produkte der Kreativität des Menschen, wie Sprache, künstlerische und literarische Werke, religiöse Überzeugungen. Die sozialen Bräuche, verschiedene Arten der Begrüßung, Tänze, Spiele sowie Strafen und Belohnungen.

3.1 Die kulturelle Evolution bedeutet die Anpassung an menschliche Bedürfnisse. Kultur hat es auch... Weiterlesen "Kultur, Evolution, Ethnozentrismus und Gesellschaft" »

Jugendkriminalität: Maßnahmen, Prävention und rechtliche Aspekte

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Maßnahmen gegen Jugendkriminalität sind im Gesetz 8/2006 vom 4. Dezember geregelt, welches das Organgesetz 5/2000 vom 12. Januar zur strafrechtlichen Verantwortlichkeit von Minderjährigen ändert. Dieses Gesetz zielt darauf ab, die Strafen für von Jugendlichen begangene Straftaten zu verschärfen und effektiver zu gestalten. Die von Jugendrichtern verhängten Maßnahmen berücksichtigen stets das Wohl des Kindes:

Maßnahmen bei Jugendkriminalität

Die Maßnahmen können sein:

  • Unterbringung in einer geschlossenen Einrichtung: Hier leben die Jugendlichen und nehmen an Bildungs-, Arbeits- und Freizeitaktivitäten teil.
  • Platzierung in einer halboffenen Einrichtung: Die Jugendlichen leben im Zentrum, können aber auch externen Aktivitäten nachgehen.
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Techniken und Instrumente der Projektbewertung

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Techniken und Instrumente der Bewertung

Die Bewertung konzentriert sich hauptsächlich auf drei Aspekte:

  • Systematische Informationssammlung.
  • Analyse dieser Informationen zum Vergleich mit den Projektergebnissen.
  • Erstellung eines Berichts, der Unterschiede oder Ähnlichkeiten der Ergebnisse bestätigt.

Rückblick auf Bewertung und Durchführung

  • Sammlungs- und Analysetechniken entstammen oft der üblichen Praxis der Sozialforschung.
  • Beteiligungspraktiken spiegeln sich im Umgang mit Aktionsforschung (AI), partizipativer Aktionsforschung (IAP) oder Volksbildung wider.
  • Die zur Überwachung von Projektbudgets eingesetzten Instrumente stammen aus der Wirtschafts- und Finanzanalyse.

Instrumente der Bewertung im Hinblick auf die Phasen

1. Identifikation (ID)

Diese... Weiterlesen "Techniken und Instrumente der Projektbewertung" »

Grundlagen der Film-, Sprach- und Literaturtheorie

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Kameraeinstellungen und Bildausschnitte

  • Totale Einstellung

    Die Person ist klein oder nicht sichtbar. Zeigt die gesamte Szene und den Kontext.

  • Halbtotale Einstellung

    Die Person nimmt etwa ein Drittel des Bildes ein. Zeigt den Charakter in seiner Umgebung.

  • Gruppeneinstellung

    Zeigt mehrere Personen und ihre Beziehungen zueinander.

  • Ganzkörperaufnahme

    Die Person ist vollständig im Bild. Zeigt den Charakter in seiner Gesamtheit.

  • Amerikanische Einstellung

    Die Person ist bis zu den Knien sichtbar. Der Fokus liegt stärker auf dem Charakter.

  • Halbnahe Einstellung (Mid-Shot)

    Der Charakter ist bis zur Taille sichtbar. Betont Gesten und Mimik.

  • Nahaufnahme (Close-Up)

    Zeigt das Gesicht des Charakters. Betont Emotionen und Gefühle.

  • Detailaufnahme

    Zeigt einen bestimmten

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Aktionsforschung und Unterrichtsanalyse: Ein Leitfaden

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Aktionsforschung in der Bildung

Was ist Aktionsforschung?

Aktionsforschung ist eine Weiterbildungsmethode für Lehrkräfte, die auf entscheidungsbasiertem Engagement in Gruppen basiert. Die Betroffenen haben die Verantwortung zu entscheiden, welche Initiativen das Potenzial zur Verbesserung haben. Es ist die systematische Reflexion über die praktischen Probleme, die vom Lehrer ausgehen, um herauszufinden, wie man eine Lösung findet und einen Plan über die Planung, Aktion und Evaluation erstellt.

Wozu dient Aktionsforschung?

  • Verbesserung der Qualität der Lehre
  • Entwicklung von Gewohnheiten zur Reflexion der eigenen Praxis
  • Übernahme von Funktionen der Unterrichtsforschung

Wie wird Aktionsforschung durchgeführt?

Der Forschungsprozess wird vom Lehrer... Weiterlesen "Aktionsforschung und Unterrichtsanalyse: Ein Leitfaden" »

Arten von Texten: Beschreibung, Erzählung und Gespräch

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Beschreibung von Elementen

Die Beschreibung stellt die Eigenschaften eines realen Elements dar, die dem Empfänger bekannt sind. Sie wird auch als Elementbeschreibung bezeichnet.

Struktur der Beschreibung

  • Thema: Bezeichnung des Objekts.
  • Expansion: Aufzählung von Einzelteilen und deren Eigenschaften. Die Enumeration kann umfassend oder selektiv sein.
  • Staging: Einordnung des Bestandteils in seine Umwelt und Beschreibung von Ähnlichkeiten mit anderen bekannten Elementen.
  • Progression der Beschreibung: Beschreibung neuer Unterthemen oder Aspekte, die im Hauptthema erwähnt wurden.

Arten von Beschreibungen

  • Ziel: Reproduktion des Objekts.
  • Subjektiv: Hervorrufen von Emotionen oder Gefühlen beim Empfänger, ähnlich denen, die beim Betrachten des beschriebenen
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Medien: Einfluss, Vorteile und Risiken

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Der Einfluss der Medien auf die Gesellschaft

Die rasante Entwicklung der Technologie

Heute, dank der schnellen Entwicklung der Technologie und des Wettbewerbs, erreichen uns Informationen über verschiedene Medien auf bessere und effizientere Weise. Im Gegensatz dazu, wie Hauptmann Beatty in Fahrenheit 451 erwähnt, waren Filme früher in Schwarz-Weiß und Zeitlupe. Die Dinge um uns herum bewegten sich damals nicht so schnell.

Die negativen Aspekte der Medien

Leider haben die Medien auch ihre negativen Seiten. Wenn wir fernsehen, erhalten wir nur Informationen und können nicht darüber diskutieren. Im Buch Fahrenheit 451 macht Mildred genau das. Sie verbringt die meiste Zeit vor dem Fernseher. An beiden Orten, sowohl in der Realität als auch... Weiterlesen "Medien: Einfluss, Vorteile und Risiken" »

Das Berufsbild des Erziehers: Aufgaben, Rechte und Ethik

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Wirkungskreis professioneller Erzieher

Professionelle Erzieher grenzen ihren eigenen Wirkungskreis ab. Ein Bereich, in dem die Erfüllung bevorzugt wird, ist die grundlegende Enkulturation der Studierenden und die Evaluierung des Prozesses sowie der Bildungsergebnisse im schulischen Umfeld. Dies erfordert die Zusammenarbeit mit der Familie und dem sozialen Kontext. Beratungen, bei denen die Verantwortung mit anderen geteilt wird, sowie Projekte, deren Haftung komplementär zu Bereichen ist, die auf:

  • religiösen Überzeugungen
  • Freizeitaktivitäten
  • künstlerischen Vorlieben
  • sexueller Orientierung

usw. basieren.

Gezielte Vorbereitung und Spezialisierung

Eine gezielte Vorbereitung erfordert das Vorhandensein eines fundierten Wissens. Der Beruf wird als... Weiterlesen "Das Berufsbild des Erziehers: Aufgaben, Rechte und Ethik" »

Einführung in die Psychologie und Soziologie: Geschichte, Gegenstand und Methoden

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Präsentation: Psychologie und Soziologie

Haben Psychologie und Soziologie etwas gemeinsam? Beide Wissenschaften befassen sich mit dem Menschen und seinem Verhalten im sozialen Kontext. Sie unterscheiden sich von den Naturwissenschaften, die nicht-menschliche Phänomene untersuchen. (Wissenschaft des Menschen = Anthropologie)

Beide Disziplinen sind relativ jung. Sie entstanden im letzten Drittel des 19. Jahrhunderts als eigenständige Wissenschaften. Zu dieser Zeit kämpften die Sozialwissenschaften um Anerkennung. Subjektivität, Ziele, Gefühle und Handlungen von Menschen rückten in den Fokus der Forschung. Beziehungen zwischen Menschen wurden untersucht und es entstanden Brücken zwischen den Disziplinen.

Man kann zwischen der Rolle des Soziologen... Weiterlesen "Einführung in die Psychologie und Soziologie: Geschichte, Gegenstand und Methoden" »

Künstlerischer Ausdruck und Entwicklung in der Kindheit

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Punkt 10: Künstlerischer Ausdruck

Was es ist: Eine Form der Kommunikation und Repräsentation, die eine Sprache verwendet, die Ausdruck durch die Kontrolle von Materialien und Techniken ermöglicht. Verfahren ermöglichen die kreative Sprache. Entwicklung von Methoden und die Förderung von Kreativität als Ausdruck:

  1. Durch einen Reiz Spontaneität, Freiheit und Flexibilität haben.
  2. Das Kind in Kontakt mit der Kunst der verschiedenen Epochen setzen.
  3. Um nicht in Klischees oder Modelle zu verfallen, so dass das Kind Versicherung und Selbstbestimmung erwirbt.
  4. Die Rhythmen des Lernens identifizieren.
  5. Förderung der Beobachtung, Experiment, Sinne, Wahrnehmung, Neugier, Intuition, Phantasie und Sicherheit.
  6. Zur Bewertung der Produktion von anderen Kindern.
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