Notes, abstracts, papers, exams and problems of Lehre und Ausbildung

Frauen in den Wechseljahren: Wissen über diese Lebensphase

Die Kenntnis der Lebensphase Wechseljahre umfasst körperliche Veränderungen, die Verteilung von Körperfett, Lebensereignisse, Gefühle, den Einfluss des sozialen Umfelds und der Medien sowie persönliche Faktoren und die Umgebung.

Einflussfaktoren:

Selbstfürsorge: Wissen, Einstellungen und gesunde Verhaltensweisen. Achten Sie auf gesunde Ernährung und körperliche Entspannung.

Emotionale Betreuung: Ein besseres Gefühl für sich selbst, Verbesserung der Selbstachtung und des Selbstkonzepts, Förderung der Beziehungen und Wiedervereinigung des Paares. Lebensplanung.

Umgang mit chronischen Diagnosen

Phasen:

Erste Reaktion der Überraschung oder Angst, Verleugnung, Rebellion, Verhandlung,... Continue reading "Wechseljahre, chronische Erkrankungen & Gesundheitsplanung für Frauen" »

Teamwork: Eine Definition

Teamwork: Eine Gruppe von Menschen, die koordiniert an der Durchführung eines Projekts arbeiten.

Die 5 C's des Teamworks

5 C's: Komplementarität, Engagement, Vertrauen, effektive Kommunikation, Koordination.

Vorteile der Teamarbeit für Einzelpersonen

Vorteile für Einzelpersonen: Weniger Spannung, gemeinsame Verantwortung, Belohnung, wirtschaftliche Anreize und gemeinsame Anerkennung.

Vorteile der Teamarbeit für Organisationen

Vorteile für Organisationen: Qualität der Arbeit, Engagement, Effizienz, mehr Wissen und Informationen, neue Wege der Problemlösung, bessere Entscheidungsfindung, verschiedene Blickwinkel, größere Akzeptanz von Lösungen.

Unterschiede zwischen Gruppenarbeit und Teamwork

Gruppenarbeit

Gruppenarbeit:

Lehrtechniken und verbale Kommunikation

Ziele der verbalen Kommunikation in der Lehre:

• A) Fähigkeit zur Analyse des Ausdrucks verbessern
• B) Steigerung der Effizienz im Denken und in der Meinungsfreiheit
• C) Verbesserung der Kommunikationsmedien erreichen
• D) Die Fähigkeit zur Kommunikation mit Untergebenen entwickeln

Der Kommunikationshorizont

Wie nennt man den Horizont, in dem Sender und Empfänger die gleiche Bedeutung der verwendeten Zeichen teilen?

• A) Horizont des Empfängers
• B) Horizont des Senders
• C) Kommunikationsschwelle
• D) Kommunikationskanal

Fachsprache und Umgangssprache

"Backup" ist ein Begriff aus dem Computer-Jargon. Zu welcher Art von Sprache gehört er?

• A) Umgangssprachlich
• B) Bildungssprachlich
• C) Fachsprache
• D) Regionale Sprache

Sprachfunktionen

Mission

Der Zweck, die Daseinsberechtigung oder der Hauptgrund für die Existenz eines Unternehmens oder einer Organisation. Er definiert:

1. Was das Unternehmen für das soziale oder ökologische System, in dem es tätig ist, zu leisten beabsichtigt.
2. Was es zu tun vorgibt.
3. Für wen es das tut.

Die Mission wird von Elementen wie der Geschichte der Organisation, den Präferenzen der Unternehmensleitung und/oder der Eigentümer, externen Faktoren oder der Umwelt, den verfügbaren Ressourcen und den besonderen Fähigkeiten beeinflusst.

Vision

Die Vision ist die langfristige Perspektive des Unternehmens. Sie dient als Orientierung und Inspiration für strategische Entscheidungen und trägt zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit bei.

Partner

Partner sind... Continue reading "Mission, Vision, Werte und Strategien des Unternehmens" »

Die Bedeutung von Bildung

Was ist Bildung?

Bildung ist so alt wie die Menschheit selbst. Sie umfasst die Sorge und Fürsorge für Kinder, bis sie für sich selbst sorgen können. Im weitesten Sinne beschreibt Bildung die allgemeinen Maßnahmen einer Gesellschaft, um die jüngere Generation zu fördern und ihre gemeinsame Existenz zu sichern.

Drei allgemeine Bedeutungen von Bildung:

• Das Bildungssystem im historisch-vergleichenden sozio-politischen Kontext.
• Das Ergebnis oder Produkt einer Handlung: Wir sprechen von guter oder schlechter Bildung.
• Der Prozess, der zwei oder mehr Menschen in Situationen des Austauschs und der wechselseitigen Beeinflussung betrifft.

Das Bildungskonzept umfasst den ganzen Menschen und den sozialen Kontext. Bildung ist:

• Charakterbildung

• Brainstorming

  Brainstorming basiert auf den Ideen und Beiträgen von Personen und wird verwendet, um Ursachen von Problemen zu definieren, vorläufige Maßnahmen zu treffen und innovative Ideen zu entwickeln. Es kann strukturiert (im Kreis, jede Person in der Gruppe nennt ihre Idee der Reihe nach) oder unstrukturiert (freier Fluss, jeder äußert seine Idee, wann immer sie ihm einfällt) durchgeführt werden.

• Ursache-Wirkungs-Diagramm (Ishikawa)

  Das Ursache-Wirkungs-Diagramm (auch Ishikawa- oder Fischgrätendiagramm) dient dazu, alle möglichen Ursachen eines Problems systematisch zu identifizieren, zu sortieren und darzustellen, um die Hauptursache(n) zu finden und zu beheben. Sein Einsatz ist weit verbreitet, um die wahren Ursachen zu ermitteln,

Umgang mit Vielfalt: Gerechtigkeit muss durch die Förderung der Chancengleichheit, die Nutzung des Potenzials und die Entwicklung jedes Kindes erreicht werden, um jede Art von Ausgrenzung zu vermeiden. Es müssen die Bedingungen geschaffen werden, um einen gleichberechtigten Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Bildung zu gewährleisten.

Betreuung von Schülern mit besonderem Förderbedarf: Schüler, die spezifische, vorübergehende oder dauerhafte pädagogische Unterstützung benötigen. Der Ursprung ihres Bedarfs kann auf persönliche oder Behinderungsbedingungen zurückzuführen sein (geistig, sensorisch oder motorisch) oder auf schwere Verhaltensstörungen oder benachteiligte soziokulturelle Situationen.

Betreuung von Neuankömmlingen:

Osorno College Building – Depto. Kastilische Sprache und Kommunikation

Sprache und Gesellschaft – Einleitung

In den letzten Jahren hat die Gesellschaft große Fortschritte in ihrer Auffassung von Behinderung und ihrer Umgebung gemacht. Nach und nach werden alte Vorurteile und Stereotypen überwunden, die Menschen mit Behinderung als 'weniger wert' ansehen als Menschen ohne Behinderung.

Wir integrieren in unsere Wahrnehmung der Realität die Idee, dass alle Menschen gleich sind, unabhängig davon, ob wir eine Behinderung haben oder nicht, welches Geschlecht uns bei der Geburt zugewiesen wurde, welchen sozialen Status, welche sexuelle Orientierung, Religion oder ethnische Zugehörigkeit wir haben.

All diese sozialen Errungenschaften wurden und... Continue reading "Inklusive Sprache: Wie unsere Worte die Wahrnehmung von Behinderung beeinflussen" »

Probleme erkennen und Ziele definieren

Gibt es Probleme oder ICS: Die Probleme existieren nicht einfach, sondern werden konstruiert. Sie sind subjektiv und basieren auf persönlichen Interessen der beteiligten Akteure. Ihre Definition impliziert die Anerkennung von Strategien und Forderungen bestimmter Akteure. In dem Maße, in dem ein Problem erkannt wird, kann es im Bereich der öffentlichen Intervention bestehen. Bis in die späten siebziger Jahre ging man davon aus, dass Probleme objektiv gegeben sind, was eine relativ einfache Definition ermöglichte und sich auf überwindbare technische Aspekte beschränkte. In den letzten zehn Jahren hat sich gezeigt, dass die Definition öffentlicher Probleme nicht nur eine Phase der Analyse ist, sondern... Continue reading "Probleme erkennen und Ziele definieren: Ein Leitfaden" »