Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Sozialwissenschaften

Philosophischer Rahmen im 18. Jahrhundert

Im 18. Jahrhundert bildete die britische Philosophie den Boden für soziale, moralische und rechtliche Überlegungen, die die neuen wirtschaftlichen und geistigen Bedingungen in der Gesellschaft berücksichtigten. Die antike Philosophie hatte diese Überlegungen in metaphysischen Konzepten wie Selbstorganisation, Gott oder dem Naturzustand verankert. David Hume suchte den moralischen Sinn in der Anthropologie. Er wollte eine Wissenschaft vom Menschen schaffen und dabei, wie Newton, die experimentelle Methode anwenden. So konnte er der Induktion gegenüber der Deduktion den Vorzug geben, um mehr Sicherheit zu erlangen.

Hume wollte dem Gebiet des Geistes das Gesetz der universellen Gravitation verleihen... Weiterlesen "David Hume: Philosophie, Soziokultur und Geschichte" »

6. Innovationen in der Landwirtschaft, Handwerk und Handel im Mittelalter (S. 40-44)

Das konsequente Wachstum der landwirtschaftlichen Produktion war auch das Resultat des technologischen Wandels: Während der Römerzeit und dem frühen Mittelalter gab es mehrere Innovationen. Im zwölften Jahrhundert entstand ein landwirtschaftliches System, das die Bereiche Energie, Material und Organisation des Anbaus umfasste, die alle miteinander als komplementäre Innovationen verwandt waren. Zu diesen Innovationen zählen die Tier-Steuerung und Hydraulik-Systeme von Herdenverhalten sowie die diffuse Wasser- und später die Windmühle. Die Werkzeuge (Geschirr) waren abwechslungsreich und wurden durch die Verwendung von Eisen verbessert, was größere Vielseitigkeit... Weiterlesen "Innovationen, Kolonien und Handel im Mittelalter" »

Thema 4: Wirtschaftliche und soziale Organisation im 16. Jahrhundert

Demografie

Positive Aspekte: Demografische Quellen im Überfluss, mit dem Zweck, dass der Staat mehr Steuergelder erhält, lokalisierte Ressourcen kontrolliert und die Armee oder Menschen besser verwaltet.

Organisation: Kirchengemeinde-Volkszählungen zuverlässiger für kleine Räume.

In Spanien gab es im 16. Jahrhundert mehrere vollständige Zählungen: 1528-30, 1591. In Frankreich und England gab es 4 Volkszählungen: 1538, 1547, 1559, 1597.

Das Problem ist, dass Volkszählungen nicht pro Kopf, sondern nach Haushalten (Feuerstellen) durchgeführt wurden.

Es gab ein großes globales Wachstum im 13. Jahrhundert, gefolgt von Pest und anderen Seuchen.

Mittel zur Bekämpfung: Adel... Weiterlesen "Wirtschaftliche und soziale Organisation im 16. Jahrhundert" »

Glossar: Geschichte und Politik

Rekonstruktion

Zeit großer wirtschaftlicher Prosperität. Die Vereinigten Staaten begannen eine unaufhaltsame wirtschaftliche Entwicklung, die sie zu Beginn des zwanzigsten Jahrhunderts zur führenden Industriemacht der Welt machte.

Amerikanischer Bürgerkrieg (Civil War)

Dauerte vier Jahre (1861–1865) und endete mit dem Sieg des Nordens. Es war ein sehr zerstörerischer Krieg, da erstmals moderne Waffen eingesetzt wurden.

Liberalismus

Eine Gruppe sozialer und politischer Ideologien, die die Religionsfreiheit des Einzelnen und den Vorrang des Individuums vor dem Kollektiv bekräftigt. Dies impliziert, dass staatliche Strukturen ihre Intervention auf das zur Gewährleistung des Zusammenlebens notwendige Minimum reduzieren.... Weiterlesen "Glossar historischer und politischer Begriffe" »

Die Friedenskonferenz und ihre Folgen

Die Friedenskonferenz, beginnend mit der Atlantik-Charta im Jahr 1941 zwischen Roosevelt und Churchill, legte die ersten Grundsteine für die Nachkriegsordnung. 1945 trafen sich Churchill, Roosevelt und Stalin in Jalta und Potsdam. Der Krieg war vorbei, und die Alliierten benötigten Hilfe.

Die Aufteilung Deutschlands und die Gründung der UNO

Es wurde die Aufteilung Deutschlands in vier Besatzungszonen vereinbart, sowie die Schaffung einer internationalen Organisation, die den Völkerbund ersetzen sollte. Die Zusammenarbeit zwischen den Alliierten bröckelte jedoch. Der Krieg war vorbei, aber der Westen und die UdSSR blieben getrennt.

Die neue Verteilung der Macht

Deutschland und Japan verloren ihren Einfluss... Weiterlesen "Die Friedenskonferenz und der Kalte Krieg: Ursachen und Folgen" »

USA: Aufstieg und Krise (1920-1933)

Die Vereinigten Staaten gingen aus dem Ersten Weltkrieg als unangefochtene Weltwirtschaftsmacht hervor. Die Zeit von 1920 bis 1933 war durch politischen Konservatismus, internationale Isolation und eine spektakuläre wirtschaftliche Entwicklung gekennzeichnet, die jedoch mit der Weltwirtschaftskrise von 1929 abrupt endete.

Der New Deal in den USA

Die bedeutendste politische Reaktion der kapitalistischen Welt auf die Krise war der New Deal in den Vereinigten Staaten, initiiert durch Präsident Roosevelt. Die wirtschaftlichen und sozialen Maßnahmen sollten die Produktion wieder ankurbeln und die Nachfrage beleben. Diese von der Regierung ergriffenen Maßnahmen brachen mit der traditionellen Zurückhaltung des... Weiterlesen "Zwischenkriegszeit: Weltwirtschaftskrise & New Deal" »

Verschlechterung der Beziehungen zwischen den Alliierten

Nach dem Zweiten Weltkrieg zeigte sich ein großer Gegensatz zwischen dem Westen und der Sowjetunion. Auf den Konferenzen von Jalta und Potsdam wurde Europa in zwei Einflusssphären aufgeteilt.

Um eine sichere Kontrolle über ihre Gebiete zu gewährleisten, sahen sich die Vereinigten Staaten gezwungen, die kommunistischen Koalitionsregierungen, die sich in einigen Ländern ihres Einflussbereichs (Frankreich, Italien, Belgien und Dänemark) gebildet hatten, zu vertreiben.

Ihrerseits übernahm die Kommunistische Partei der Sowjetunion die Kontrolle in den Ländern unter ihrem Einfluss. So entstanden in den von der sowjetischen Armee besetzten Ländern (Polen, Rumänien, Ungarn, Tschechoslowakei,... Weiterlesen "Der Kalte Krieg: Die Entstehung zweier gegnerischer Blöcke" »

Regierung von José Miguel Carrera (1812)

In dieser Zeit lag ein starker Fokus auf der Bildung der Bevölkerung. Es war die Absicht, eine größere Anzahl von Menschen zu erreichen. Alle kirchlichen Einrichtungen, Klöster und Kapitel wurden angewiesen, Grundschulen zu eröffnen. Die Idee war, die Bildungsabdeckung zu erweitern und das Interesse der Massen für den Unabhängigkeitsprozess zu wecken. Die sozialen Barrieren sollten aufgehoben werden, ohne jedoch zu einem demokratischen Bildungsverständnis zu gelangen. Ein Faktor, der die Umsetzung dieser Maßnahmen stark beeinflusste, waren die internen Rivalitäten der chilenischen Patrioten.

Die Aurora de Chile spielte eine Schlüsselrolle bei der Verbreitung der Ideen der Unabhängigkeit. Die... Weiterlesen "Bildung in Chile: Von der Kolonialzeit zur Unabhängigkeit" »

Die Franco-Diktatur in Spanien (1939-1975)

Nach dem Sieg im Jahr 1939 wurde die rebellische Seite im Spanischen Bürgerkrieg (1936-1939) in Spanien zur Diktatur von General Francisco Franco.

Während der langen Zeit seines Bestehens (bis 1975) gab es viele Veränderungen, die wichtigsten betrafen die Wirtschaft und Gesellschaft.

Die 1940er Jahre: Autarkie und Nachkriegszeit

Wirtschaftlich waren die vierziger Jahre (auch bekannt als die Nachkriegszeit) durch die Politik der autarken Wirtschaft gekennzeichnet. Autarkie ist ein Wirtschaftssystem, das auf Autarkie basiert, motiviert durch die Verwüstungen des Krieges und die internationale Isolation, der das Franco-Regime ausgesetzt war. Dies führte zu einer Hungersnot, die man mit einer Politik... Weiterlesen "Die Franco-Diktatur in Spanien: Eine Analyse" »

Die Bildung des Staates

Der Staat besteht aus einer Reihe von Bestandteilen. Wir können sagen, dass alle Staaten eine Reihe von Elementen haben, die sie als solche konstituieren. Diese sind: Souveränität, Territorium, Bevölkerung, administrative Maschinerie.

Souveränität

Eine grundlegende Implikation der staatlichen Souveränität ist, dass der Staat diese Macht ausübt. Darüber hinaus kann diese Macht nicht in Frage gestellt werden, und wenn nötig, muss der Staat beweisen, dass er dieses Privileg gegenüber anderen Akteuren im System hat, ob sie innerhalb des eigenen Territoriums oder außerhalb sind.

Territorium

Der Staat kontrolliert einen bestimmten Teil des Landes, des Luftraums, der Binnengewässer und des Meeresraums sowie die... Weiterlesen "Die Bildung des Staates und seine Denkschulen" »