Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Spanisch

Die Themen der Legenden von Bécquer

In den meisten Legenden, die Bécquer schrieb, vergeht sich die Hauptfigur an einem Tabu und wird bestraft. Diese Handlung der Hauptfigur wird in der Regel durch die Liebe verursacht, da sein Charakter von einer jungen Frau verführt wird, die nichts Gutes bringt. Manchmal wird sie als grausame und schöne, launische Frau dargestellt. Das Böse wird oft für ihren Stolz oder ihren Verrat verurteilt. Aber manchmal sind Frauen nicht die Ursache für den Untergang des Protagonisten, weil sie nicht in allen Legenden männliche Charaktere ansprechen. Es ist ein von ihm selbst erfundenes Spektrum, das die ideale Frau verkörpert, die Schönheit und Liebe, die alle so unmöglich zu erreichen sind wie das Wesen der... Weiterlesen "Die Legenden von Bécquer: Liebe, Kunst und Vermächtnis" »

Don Quijote de la Mancha: Handlung und Intention

Der erste Teil des Romans Der geniale Hidalgo Don Quijote de la Mancha von Miguel de Cervantes wurde 1605 veröffentlicht. Es stellte sich heraus, dass nur Cervantes die Abenteuer seines Ritters fortsetzte, nachdem andere unautorisierte Fortsetzungen veröffentlicht hatten.

Handlung des ersten Teils (1605)

Im ersten Teil sind Don Quijote und sein Knappe Sancho Panza die Hauptfiguren. Der Protagonist, ein einfacher Hidalgo, hat die Idee, ein fahrender Ritter zu werden und die Welt zu bereisen. Nachdem er sich in einem Gasthof zum Ritter schlagen lässt, erlebt er verschiedene Abenteuer, die meist chaotisch enden. Am Ende gelingt es dem Pfarrer und dem Barbier aus seinem Dorf, ihn in einem Käfig... Weiterlesen "Don Quijote: Handlung, Unterschiede & Cervantes' Intention" »

Fehlende Dynamik und konservative Züge

Das Fehlen einer dynamischen Bourgeoisie auf Mallorca (sie war ländlich) führte dazu, dass die Schriftsteller der Renaixença konservativer waren. Diese Wiedergeburt war ein rein literarisches und kulturelles Phänomen ohne große soziale Auswirkungen.

Wichtige Persönlichkeiten dieser Zeit waren:

• Maria Aguílar: Eine Dichterin, deren Themen beliebte Erholungsgebiete waren. Sie war auch Lexikographin und Volkskundlerin.
• Josep Lluís Pons: Er war der erste, der über die mallorquinische Schule sprach. Seine Gedichte über die Landschaft zeichnen sich durch formale Eleganz aus, die seine Leidenschaft widerspiegelt.

Zwei Sprachmodelle

Es gab zwei Sprachmodelle:

1. Das kollektive Modell der Konversation, "Katalanisch,

Neoklassizismus (18. Jahrhundert)

Die Literatur des Neoklassizismus verfolgte das Prinzip von Nutzen und Freude.

1.1 Lehrgedichte: Fabeln

Kurze, humorvolle Erzählungen in metrisch einfachen Versen, die eine moralische Lehre vermitteln.

• Autoren: Felix María Samaniego, Tomás de Iriarte (z.B. Der Flötist Esel)

1.2 Der didaktische Essay

Diente didaktischen Zwecken, um Ideen zu verbreiten und gesellschaftliche Missstände zu kritisieren, die reformiert werden sollten.

• Autor: Gaspar Melchor de Jovellanos (z.B. Bericht über das Agrargesetz, Bericht über die Shows und öffentlichen Vergnügungsstätten)

1.3 Neoklassisches Theater

Geprägt von den Regeln der drei Einheiten (Handlung, Zeit und Ort) und einer kritischen, glaubwürdigen Perspektive.

• Autor:

Poesie

Die barocke Lyrik befasst sich mit Themen wie Liebe und weiblicher Schönheit. Dieser Trend wird auch als Rokoko-Poesie bezeichnet. Vertreten wird diese Poesie von Dichtern wie García de la Huerta, Nicolás Fernández de Moratín und José Cadalso. Die Konsolidierung dieser Dichtung erfolgte langsam, doch später traten Autoren wie Samaniego oder Leandro Fernández de Moratín hervor.

Typische Themen dieser Poesie sind:

• Die Begeisterung für die bildenden Künste.
• Wissenschaftliche und philosophische Themen.
• Ideen der sozialen Reform.
• Die Bedeutung der Freundschaft.
• Die Ideale der Tugend.
• Unwissenheit und Unterdrückung.
• Der Tadel der Laster.

Neben dieser Art von Poesie gibt es auch eine zarte und sinnliche, eher pastorale Richtung, die sich... Weiterlesen "Poesie und Theater im Neoklassizismus" »

Die Erzählung

Der Diskurs in der Erzählung besteht aus einer Reihe von Ereignissen, realen oder eingebildeten, die sich in der Zeit ereignen.

• Themen: Erzählt reale Ereignisse im Leben, aber diese Veränderungen sind nicht relevant (obwohl real, sind sie fiktiv).
• Struktur:
  • Geschlossen: Mit Einleitung und Auflösung. Unter Beachtung der zeitlichen Entwicklung der Tatsachen, können Änderungen vorgenommen werden:
    • a) In medias res: Die Geschichte beginnt mit fortgeschrittenen Ereignissen.
    • b) Beginn mit dem Ergebnis (zeitgenössischer Roman).
  • Offen: Die Geschichte entfaltet sich ohne einen zuvor festgelegten Plan, als eine Aneinanderreihung von Episoden.
• Charaktere: Ohne sie ist die Handlung nicht möglich.
  • a) Einrichtung: Sie repräsentieren eine Idee,

Überblick: Vom Römischen Reich zur Renaissance

Die Entwicklung der romanischen Texte erstreckt sich vom Untergang des Römischen Reiches (5. Jahrhundert) bis zum Übergang zur Renaissance (15. Jahrhundert). Frühe romanische Texte entstanden bereits im 9. Jahrhundert.

Das Mittelalter wird grob in zwei Perioden unterteilt: das frühe Mittelalter (bis zur Mitte des 12. Jahrhunderts) und das Hoch- und Spätmittelalter (ab dem 12. Jahrhundert).

Hochmittelalter: Gesellschaft und Kultur (ca. 12. bis 15. Jahrhundert)

Gesellschaftliche und politische Merkmale

• Territoriale Zersplitterung und Politik: Feudalismus prägte die Struktur.
• Entwicklung der ländlichen Gesellschaft: Die Bedeutung der Burg (Verteidigung) und der Klöster (Kultur und Religion) war

Die Avantgarde und ihre Strömungen

Die Avantgarde, auch als „Ismen“ bekannt, ist eine Reihe von Bewegungen, die traditionelle Kunstformen ablehnen und für Experimente mit neuen Themen und Ausdrucksformen eintreten. Dazu gehören:

• Kreationismus: Hispanischen Ursprungs, versucht er, die Realität im Werk selbst zu erschaffen. Er war bekannt für viele Sprachspiele.
• Surrealismus: Französischen Ursprungs, beabsichtigte er, Emotionen und unbewusste Gedanken auszudrücken.

Der Roman des 20. Jahrhunderts

Zur Zeit der Avantgarde-Bewegungen gab es in Europa ein weiteres innovatives Phänomen: Das Modell des Romans durchlief eine Revolution in Form und Inhalt.

• Marcel Proust: Analysiert in seinen Werken die Psychologie einer Gruppe von Charakteren aus

Die Adjektivphrase: Struktur und Funktionen

1.1 Bestandteile der Adjektivphrase

Die Adjektivphrase (AP) ist eine syntaktische Einheit, deren Kern (Nukleus) ein Adjektiv ist. Dieser Kern kann zwei Arten von Modifikatoren aufnehmen:

• Der Spezifizierer (Planer): Dies sind Adverbien oder Mengenausdrücke, die den Grad oder die Intensität des Nukleus der Phrase ausdrücken (z. B. sehr schön, etwas müde).
• Adjektivische Ergänzungen: Dies sind meist Präpositionalphrasen, die die Bedeutung des Kerns näher bestimmen (z. B. stolz auf seine Leistung).

1.2 Die Funktionen der Adjektivphrase

Die Adjektivphrase kann verschiedene Funktionen im Satz übernehmen:

• Attribut: Ergänzende Funktion innerhalb einer Nominalphrase (z. B. der schöne Tag).
• Prädikativum

Grundlagen der Kommunikation

Elemente der Kommunikation

• Emittent

  Element, das Informationen übermittelt (Person, Körperschaft, Alarm).

• Empfänger

  Element, das Informationen empfängt und interpretiert (individuell und kollektiv).

• Nachricht

  Die übertragene Information. Muss IH CE berücksichtigt werden.

• Kanal

  Natürliches oder von Menschen geschaffenes Medium zur Übermittlung der Nachricht (natürliche oder künstliche physische Umgebung). Künstliche Kanäle bewahren Informationen und überwinden räumliche Barrieren.

• Code

  Eine Menge von Zeichen und Regeln, deren Kombination die Entwicklung von Nachrichten ermöglicht.

Arten der Kommunikation

Angesichts der Sender-Empfänger-Beziehung kann die Kommunikation sein:

• Zwei-Wege-Kommunikation: Wenn Sender