Notizen, Zusammenfassungen, Arbeiten, Prüfungen und Probleme für Weitere Kurse

**Rechte der Arbeitnehmer bei der Beteiligung an der Gesellschaft**

Rechte der Arbeitnehmer: Das Recht der Mitbestimmung der Arbeitnehmer im Unternehmen, Verbänden, Versammlungsfreiheit, Tarifverhandlungen, kollektive Maßnahmen zu ergreifen, um Streik, Aussperrung, Montage.

Die Vertretung der Arbeitnehmer als eine Gruppe, übersetzt in zwei Typen:

• Die kollektive Vertretung Einheit (sie erfolgt durch Vertreter des Personals und Betriebsrat, der die gesamte Belegschaft vertritt).
• Die gewerkschaftliche kollektive Vertretung (sie erfolgt durch die Gewerkschaften [UGT] und wirkt sich nur auf die Mitglieder dieser Gewerkschaften aus).

**2. Die einheitliche kollektive Vertretung der Arbeitnehmer**

• Delegierten Plan: Zwischen 6 und 10 Mitarbeiter benötigt,

2,5 vollständige Analyse der wirtschaftlichen Rentabilität

- Ertrags- und Finanzlage

"Rentabilität" ist ein Konzept, das die Ergebnisse in einem Geschäftsjahr mit den Elementen, die direkt oder indirekt erreicht wurden, in Beziehung setzt, um ihre Ableitung zu führen. Ihre Bestimmung erfolgt durch das folgende Verhältnis:

Ad-Rentabilität = Gewinn / Kapital investiert

oder allgemeiner:

Rentabilität = Gewinn für das Jahr / Kapital investiert

Multiplikation und Division des Umsatzes für den Zeitraum ergeben die beiden wesentlichen Komponenten bei der Bildung der Rentabilität:

(Return 1X2 =

(1) Gewinn = Gewinn / Kapital investiert
(2) Rotation des Kapitals = Umsatz / Kapital investiert

* Rentabilität.
Wirtschafts-Rentabilität wird durch

Arbeitsrechte und Pflichten

Grundlegende Rechte

Arbeit und freie Berufswahl

Der Arbeitnehmer kann frei entscheiden, welchen Beruf oder welches Gewerbe er ausüben möchte; dies darf nicht gegen seinen Willen geschehen.

Freie Assoziation (Gewerkschaften)

Der Arbeitnehmer hat das Recht, einer Gewerkschaft beizutreten.

Tarifverhandlungen

Arbeitnehmer können Arbeitsbedingungen durch Verhandlungen zwischen ihren Vertretern (z. B. Gewerkschaften) und dem Arbeitgeber vereinbaren.

Kollektive Maßnahmen und Streik

Der Arbeitnehmer hat das Recht, seine Interessen durch kollektive Maßnahmen zu verteidigen, bis hin zum Streik. Ein Streik ist ein Mittel des Drucks, bei dem Arbeitnehmer die Arbeit kollektiv niederlegen, um den Arbeitgeber zur Annahme ihrer Forderungen... Weiterlesen "Arbeitsrecht: Rechte und Pflichten von Arbeitnehmern" »

Der Erste Carlistenkrieg (1833-1840)

1.1 Zwei Optionen

Die Rebellen um König Karl, Graf von Molina, vertraten den Absolutismus und die traditionelle Gesellschaft. Es begann ein langer Bürgerkrieg, der die Verteidiger des alten Regimes mit den Anhängern liberaler Reformen konfrontierte.

Der Carlismus vertrat eine traditionalistische und antiliberale Ideologie. Er verteidigte die absolute Monarchie, die Erhaltung des alten Regimes, die soziale Vormachtstellung der Kirche und das System der ständischen Partikularinteressen.

Viele Mitglieder des Klerus und ein großer Teil des Landadels gehörten zu den Carlisten. Die carlistischen Kräfte waren vor allem im Baskenland, in Navarra und in Teilen von Katalonien, Aragonien und Valencia stark, wo sie... Weiterlesen "Der Erste Carlistenkrieg (1833-1840): Ursachen, Verlauf und Folgen" »

Die Anamnesis: Die Seele und die Welt der Ideen

Durch die Erinnerung erkennt die Seele ihren Ursprung in der Welt der Ideen. Daher rührt der berühmte Satz, wonach Lernen ein Wiedererinnern ist. Mit der Mäeutik können Wahrheiten, die in uns schlummerten, in Form von Ideen extrahiert werden. Die Seele ist ein Gefäß der Erinnerung: Eine Erkenntnis, die aus einem früheren Leben stammt und uns nun bewusst wird.

Der Eros: Das Streben nach dem Schönen und Guten

Durch die Liebe begehren Menschen das Schöne und Gute. Die Seele sehnt sich nach einer liebevollen Dynamik zurück in die intelligible Welt, der sie entstammt. Der Eros ist ein romantischer Impuls, eine Projektion auf den Anderen als Tatsache unseres Seins.

Das Höhlengleichnis: Visionen

1. Grundlagen der Lehrerausbildung und Kompetenzentwicklung

Die Entwicklung von Kompetenzen bei Lehrkräften ist essenziell für eine erfolgreiche Unterrichtsgestaltung.

2. Diagnose und Bewertung der aktuellen Situation

• Bewertungsmethodik: Anwendung einer einheitlichen Bewertung auf gleicher Ebene (analog zu nationalen Standards/Notebooks).
• Festgestellte Herausforderungen:
  • Niedriges Bildungsniveau.
  • Hohe Anzahl von Schülern mit Lernschwierigkeiten.

3. Projektbeschreibung und Implementierung

Das Projekt startet mit einer Befragung der Lehrkräfte bezüglich ihrer Arbeit mit dem Material NB1 in der Einrichtung. Die Ergebnisse dieser Befragung liefern wichtige Beiträge für die weitere Projektarbeit.

Ziel ist es, innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens... Weiterlesen "Lehrerkompetenzen: Diagnose, Projekt und differenzierte Bewertung" »

Alte Zeit

• Umfasst historische Epochen von der Antike, Mittelalter und Neuzeit.
• Es gibt keine unabhängige und autonome Justiz.
• Die staatliche Behörde, priesterliche Monarchie, übte diese Funktion direkt oder durch andere Organe oder Dienstleistungen aus, die von ihr abhängig waren.
• Das Verfahren war im Wesentlichen formalistisch und seine Aufgabe bestand darin, Streitigkeiten zu entscheiden.
• In dieser Zeit wurde die Magna Carta von 1215 festgelegt, die bemerkenswert ist als eine grundlegende Garantie dafür, dass "niemand seines Eigentums beraubt oder getötet werden kann, außer in einem Gerichtsverfahren und nach dem Recht des Landes".

Neuzeit

• Von der Französischen Revolution bis zur Formulierung der Lehre des Verfahrensrechts (1789-1856).
• Verfügt

Die Entstehung des Franco-Staates

Franco schuf einen neuen Staat basierend auf den Idealen des 18. Juli. Diese umfassten die Verteidigung von Klasseninteressen, die Schaffung einer sozialen Ordnung und den Schutz von Unternehmensinteressen gegen soziales Chaos, Kommunismus und Antikatholizismus. Nach dem Sieg im Bürgerkrieg und einem Militärputsch etablierte sich eine Militärdiktatur, die alle Macht in sich konzentrierte. Die Diktatur verstand sich als Reaktion gegen die Zweite Republik, den Liberalismus, die Freimaurerei, den Sozialismus und den Kommunismus. Der Staatsstreich war klar und entschieden und führte zu einem stark zentralisierten Staat, der durch die Lehre der Kirche (nationaler Katholizismus und National-Syndikalismus) inspiriert... Weiterlesen "Die Franco-Diktatur: Machtstrukturen und Außenpolitik" »

Förderung der Chancengleichheit und Frauenrechte

Die Förderung und Entwicklung der notwendigen Voraussetzungen für die Beseitigung von Frauenhandel und Prostitution sowie die Förderung der höheren akademischen Ausbildung im Bereich der Chancengleichheit zwischen Frauen und Männern stehen im Fokus. Zudem werden Impulse für die Einführung von Respekt für Gleichstellung und Fähigkeiten zur Konfliktlösung in das Bildungssystem gesetzt.

Es besteht eine hohe Aktivität bei der Förderung rechtlicher Maßnahmen, Studien und Forschung. Dazu gehört die Organisation von Konferenzen, Seminaren, Veröffentlichungen sowie Sensibilisierungskampagnen in Radio, Zeitungen und Fernsehen, insbesondere gegen geschlechtsspezifische Gewalt.

3.4 Pläne für

Veröffentlichung und Autorschaft

Wurde erstmals 1554 veröffentlicht. Sein Autor ist unbekannt.

Struktur des Werkes

Das Werk besteht aus einem Prolog und sieben Teilen oder 'Verträgen'.

Die Geschichte Lazarillos

Erzählt die Geschichte eines armen Jungen, der seine Kindheit unter verschiedenen Härten verbringt, im Dienst der Meister, denen er dient.

Der siebte Vertrag

Der letzte der 'Verträge' ist eine Antwort auf einen Fall: Lázaro erklärt die Diskussion über seine Beziehungen zu Frauen gegenüber dem Erzpriester von San Salvador.

Die ersten sechs Verträge

Die anderen sechs 'Verträge' lassen sich in zwei Teile unterteilen:

• Die ersten drei zeigen, wie Lázaro im Unglück lernt.
• In den anderen drei Verträgen beginnt Lázaro, seinen Lebensstandard