Analyse der Angemessenheit journalistischer Texte: Struktur und Stil

B-FITNESS: Analyse der Texteigenschaften

Vor der Analyse der Eigenschaften der Angemessenheit müssen die wichtigsten Elemente der kommunikativen Situation, die für den Text relevant sind, betrachtet werden.

Kommunikative Situation und Textcharakteristik

Der Text gehört in den Bereich des Journalismus. Er richtet sich an ein heterogenes Publikum und verwendet die kastilische Sprache in schriftlicher Form. Der Kanal ist künstlich (Zeitungen), wobei Unternehmen versuchen, ihr Produkt zu verkaufen. Daraus ergibt sich primär ein informativer Charakter des Textes, dessen Ziel es ist, den maximalen Rezipienten – den Leser bzw. Konsumenten – zu erreichen.

Absicht des Autors und Subjektivität vs. Objektivität

Eine weitere Bedingung der Angemessenheit ist die Absicht des Autors: die Realität auszulegen und zu bewerten und damit das Verhalten des Lesers zu beeinflussen. Deshalb ist die objektive Sicht mit der Subjektivität verbunden. Das Subjektive wird dabei als objektiv und universell dargestellt.

Merkmale der Objektivität

Objektivität wird unterstützt durch:

• Die Verwendung der dritten Person (z. B. Wortschatz, Zeile 11).
• Unpersönliche Formeln wie „man“ oder „eins“.
• Die Präsenz des unpersönlichen „se“ (z. B. Zeile 7, zusammenfassend Zeile 8).
• Gemeinsame Begriffe wie „Internet-Volk“ (Zeile 3).
• Ein sich wiederholendes, begrenztes Muster, zum Beispiel ein „schlechter“ Wortschatz.

Merkmale der Universalität und Subjektivität

Ebenso muss die Universalität der Formeln betont werden, um der Rede Allgemeingültigkeit zu verleihen. Dies zeigt sich durch die Präsenz des zeitlosen Präsens („kann nicht“, Zeile 22) und durch axiomatisch bewertete Attribute, z. B. „Es ist unmöglich, gut zu schreiben, wenn es schlecht geschrieben ist“ (Zeile 7).

Demgegenüber steht die Subjektivität, da es sich um eine persönliche Interpretation handelt, die wiederum ein durch Erfahrung gestütztes Argument darstellt. Wir finden die Präsenz des „Ich“, z. B. „Ich glaube“ (Zeile 18); moralische Adjektive wie „unverständlich“ (Zeile 1); Elemente der Bestätigung wie „tatsächlich“, „wahr“ und rhetorische Figuren wie „Delirium“, „Gott greift wieder ein“ und so weiter. Hinzu kommen Ironie und persönliche Meinung. Auf die gleiche Weise interpretieren wir die Umschreibung der Verpflichtung und Möglichkeit als „es ist notwendig, zu haben...“ (Zeile 15) oder „kann nicht aufheben“ (Zeile 22).

Sprachfunktionen und kommunikative Situation

Auch die Sprache muss im Zusammenhang mit der kommunikativen Situation hervorgehoben werden:

• Referenzfunktion: Angezeigt durch die 3. Person, Indikativ (z. B. „die Bewohner scheinen aphasisch E-Mail“ (Zeile 3)).
• Emotionale Funktion: Durch Verben der Meinung in der ersten Person, moralische Elemente, Umschreibung der Möglichkeit, wie „ich glaube“ (Zeile 18), was die Subjektivität unterstützt.
• Phatische Funktion: Unterstützt durch Elemente der Beteiligung und Wiederholungen.
• Angemessenheit des informativen Charakters für den heterogenen Empfänger, z. B. „unser Turm von Babel ist der Computer“ (Zeile 23).
• Metasprachliche Funktion: Da das zugrunde liegende Thema die Linguistik ist und auf Unregelmäßigkeiten der Sprache verwiesen wird („Alle zusammen, ohne Akzente, etc.“).

Lexikalischer Register und Diskursklassifikation

Schließlich sollte im Zusammenhang mit dem lexikalischen Register auf dessen Eignung hingewiesen werden: Das vorherrschende Niveau ist der Standard, geeignet für den heterogenen Empfänger und den informativen Charakter des Textes. Gleichzeitig sind konkrete Begriffe geeignet, da sie dem Sender mehr Glaubwürdigkeit verleihen. Umgangssprachliche Begriffe wie „Toilette“, „Toben“, „völlig zusammen“ tragen dazu bei, die Aufmerksamkeit des Lesers zu fesseln und zu bereichern, neben dem ironischen Charakter.

Letztlich ist der Text durch seine diskursiven Elemente angemessen. Danach können wir ihn als journalistischen Bereich – humanistisch, darlegenden-argumentativen Modus der Rede – und als Meinungsartikel klassifizieren.

Anmerkung zur fehlerhaften Passage

(Die folgende Passage scheint eine fehlerhafte oder unvollständige Transkription des vorhergehenden Textes zu sein und wurde zur Korrektur der Lesbarkeit beibehalten, aber stilistisch angepasst.)

Bezüglich der Subjektivität: Es handelt sich um eine persönliche Interpretation, die ihrerseits ein durch Erfahrung gestütztes Argument ist. Wir haben die Präsenz des „Ich“, z. B. „Ich glaube“ (Zeile 18); moralisierende Adjektive wie „unverständlich“ (Zeile 1); Elemente der Ratifizierung wie „tatsächlich“ oder „wahr“ und rhetorische Figuren wie das dadaistische Delirium, „Gott greift wieder an“ und so weiter. Hinzu kommen Ironie und persönliche Stellungnahme. In demselben Sinne interpretieren wir die Umschreibung der Verpflichtung und Möglichkeit, wie „es ist notwendig zu haben“ (Zeile 15) oder „kann nicht aufheben“ (Zeile 22).

Und die Sprache, deren Funktionen hervorgehoben werden, steht auch in klarem Zusammenhang mit der kommunikativen Situation. Es erscheint die Referenzfunktion mit der 3. Person als Anhaltspunkt, z. B. „die Bewohner der E-Mail scheinen aphasisch“ (Zeile 3). Die emotionale Funktion mit Verben der Meinung in der ersten Person, moralisierenden Elementen, Umschreibung der Möglichkeit, wie „ich glaube“ (Zeile 18), unterstützt die Subjektivität. Die phatische Funktion wird durch Elemente der Beteiligung an Wiederholungen unterstützt, etc. Dies ist angemessen für den informativen Charakter und den heterogenen Rezipienten, z. B. „unser Turm von Babel ist der Computer“ (Zeile 23). Auch die metasprachliche Funktion wird hervorgehoben, da das zugrunde liegende Thema die Linguistik ist und sich auf die Unregelmäßigkeiten der Sprache bezieht: „Alle zusammen, ohne Akzente, etc.“.

Schließlich muss im Zusammenhang mit dem lexikalischen Register auf dessen Eignung hingewiesen werden: Das vorherrschende Niveau ist der Standard, geeignet für den heterogenen Rezipienten und den informativen Charakter des Textes. Ebenso sind spezifische Begriffe geeignet, da sie dem Sender mehr Glaubwürdigkeit verleihen, sowie umgangssprachliche Begriffe wie „Toilette“, „Toben“, „völlig zusammen“ usw., um die Aufmerksamkeit des Lesers zu betonen und zu erfassen, was den ironischen Charakter des Textes bereichert.

Letztendlich ist der Text aufgrund seiner diskursiven Elemente angemessen. Dementsprechend können wir ihn als journalistisch-humanistischen Bereich, darstellend-argumentativen Diskursmodus und als Meinungsartikel klassifizieren.