Analyse von Pío Barojas Werk: Erzähltechniken, Charaktere und Kontext

Erzähltechniken und Themen in Barojas Werk

Der Erzähler

Der Erzähler verfügt meist über subjektives Wissen.

Raumdarstellung

Es gibt zwei Arten von Raum:

• Real (z. B. Madrid)
• Fiktiv mit realer Grundlage (z. B. Alcolea del Campo existiert nicht, könnte aber jede Stadt in der Provinz Ciudad Real sein, wie Baroja sie beschreibt). Das Land steht im Gegensatz zur Stadt.

Zeitliche Struktur

Die Zeit folgt einer chronologischen Reihenfolge, vom Beginn der Karriere Andrés bis zu seinem Selbstmord. Die Erzählzeit verwendet die ersten fünf Kapitel des Romans für das erste Studienjahr, Kapitel 6 für das zweite, Kapitel 7 für das dritte, und die Kapitel 8, 9, 10 und 11 für die weitere Entwicklung. Es treten Verlangsamungen und Beschleunigungen auf. Die Erzählung wird vorübergehend unterbrochen, wenn sich der Protagonist an seine Kindheit erinnert.

Zentrale Themen

Das Hauptthema ist die Auseinandersetzung zwischen den Gedanken des Protagonisten und der Außenwelt. Unterthemen sind:

• Wissen und Wissenschaft
• Der Kampf ums Dasein
• Kritik der spanischen Gesellschaft
• Philosophie
• Liebe

Charakteranalyse: Andrés Hurtado und Lulú

Andrés Hurtado

Andrés Hurtado ist die Hauptfigur des Werkes. Baroja beschreibt sein Leben von seinen Studien bis zu seinem Tod. Seltsamerweise wird er nicht in ein oder zwei Absätzen beschrieben, sondern der Leser taucht im Laufe des Romans tief in die Persönlichkeit des Protagonisten ein. Hurtado trägt Züge von Barojas eigener Persönlichkeit: Er ist asozial, Anarchist und Revolutionär. Seine Persönlichkeit und Denkweise entwickeln sich im Laufe des Romans, sodass Hurtado zu einer komplexen Figur wird, die die Gesellschaft und die Lebens- und Denkweise der Menschen hasst und am Ende Selbstmord begeht.

Lulú

Lulú ist eine ideale Figur, die Baroja schrittweise entwickelt: Sie beginnt als kleines Mädchen und wird zu einer charakterstarken, intelligenten und sensiblen Frau.

Historischer Kontext und Pío Baroja

Die Generación del 98

Die Generación del 98 ist die traditionelle Bezeichnung für eine Gruppe spanischer Schriftsteller, Essayisten und Dichter, die tief von der moralischen und sozialpolitischen Krise in Spanien betroffen waren. Diese Krise resultierte aus der militärischen Niederlage im Spanisch-Amerikanischen Krieg und dem damit verbundenen Verlust von Kuba und den Philippinen. Sie begannen in ihrer Jugend sehr kritisch und linksgerichtet zu schreiben, entwickelten aber später eine differenziertere Sichtweise auf Tradition und Moderne.

Pío Baroja: Leben und Werk

Pío Baroja, geboren 1872 in San Sebastián, verbrachte den größten Teil seines Lebens in Madrid, lebte aber auch in Pamplona und Valencia, wo er sein Medizinstudium abschloss. Er promovierte mit einer Arbeit über Schmerzen. Kurzzeitig war er als Arzt tätig. Später widmete er sich der Literatur, interessierte sich für Politik und sympathisierte mit dem Anarchismus. Er lehnte Kommunismus, Sozialismus und Demokratie ab. Während des Bürgerkriegs ging er nach Frankreich, kehrte aber 1940 zurück. Er starb 1956 in Madrid. Er reiste viel in Spanien und war ein Einzelgänger.

Sprachliche Merkmale des Textes

Register (Sprachstil)

Dies ist die Vielfalt der Sprache, die der Absender wählt, um sie an die jeweilige kommunikative Situation anzupassen. Der Tätigkeitsbereich und die Themen bestimmen den Wortschatz; in diesem Fall ist er nicht spezialisiert. Das Verhältnis zwischen den Kommunikationspartnern bestimmt den Grad der Formalität des Registers. Es handelt sich um ein funktionales Register. Als geschriebener Text impliziert er die Notwendigkeit einer vorherigen Planung und weist eine lineare Abfolge auf. Kleine Einschübe in umgangssprachlichem Register sorgen für Heterogenität und suchen die Komplizenschaft des Lesers.

Modalisierung

Die Präsenz des Absenders zeigt sich im Text durch Modalisierungsverfahren. Diese Verfahren spiegeln wider:

• Den Grad der Gewissheit (epistemisch)
• Den Grad der Notwendigkeit (deontisch)
• Die positive oder negative Bewertung (Wert)