Aristoteles: Leben, Werk und Philosophie

Aristoteles

Leben und Werk

• Geboren in Stagira um 384 v. Chr.
• Sein Vater war Arzt am königlichen Hof von Makedonien.
• Mit 17 Jahren an der Akademie zugelassen, bis zu Platons Tod.
• Im Jahr 344 zum Lehrer Alexanders ernannt.
• Kehrte nach dem Tod König Alexanders nach Athen zurück, wo er seine Schule, das Lykeion, gründete.
• Nach dem Tod des Königs musste er aus Athen fliehen, getrieben von einer wachsenden antimakedonischen Stimmung.
• Er starb 322 v. Chr. in Chalkis. Sein Werk ist umfangreich.

Werk

• Logik: Organon.
• Metaphysik.
• Physik: Über die körperlichen Dinge, Über den Himmel, Über Entstehen und Vergehen, Über die Seele usw. Geschichte der Tiere.
• Ethik und Politik: Nikomachische Ethik, Eudemische Ethik, Politik, Rhetorik.

Kultureller und historischer Kontext

• Wir beziehen uns auf den historischen Kontext Platons.
• 359 v. Chr. bestieg König Philipp den Thron Makedoniens mit expansionistischem Eifer in Griechenland.
• Mit Alexander wurde die Idee eines großen Reiches verwirklicht, das bis in den heutigen Iran (altes Persien) reichte.
• Der Tod des Königs führte zur Teilung des Reiches.
• Ein Land im ständigen Krieg widmet Ressourcen der Kultur, Kunst und der Entwicklung der Menschen.

Philosophischer Kontext

Er sieht seine Arbeit als eine Alternative.

Platon

Aristoteles kritisiert vor allem die Trennung der Ideen von der Welt der Sinne bei Platon. Wenn die Ideen Wesenheiten der Dinge sind und separat existieren, dann sind sie Substanzen. Dies schafft viele Schwierigkeiten. Dies sind die wichtigsten:

• Der Versuch, diese Welt zu erklären, wird verdoppelt, wodurch sich auch das Problem verdoppelt.
• Wenn das Wesen der Dinge die Dinge nicht erklären kann, oder in der Realität nicht gerade das Wesen ist.
• Weder kann der Ursprung der Ideen erklärt werden, noch können Dinge verändert werden, weil das, was nicht mit seiner Wirkung kommunizieren kann, dies nicht tun kann. Vielleicht liegt es daran, dass Platons Kosmologie den Demiurgen enthält.
• Seine Mängel zeigten sich in der Theorie der Ideen in der Mathematik, die Ideen mit Zahlen gleichsetzte oder ideale Zahlen zwischen Ideen und Dingen suchte.

• Es fehlt die Einheit zwischen Philosophie und Politik.
• Er bricht mit der dialektischen Methode.

Aristoteles erkennt zwei große Errungenschaften Platons an:

• Sein teleologischer Sinn.
• Die Konzeption der Wissenschaft als Wissen von Essenzen, Ideen oder Formen, die für Aristoteles nicht von den Dingen getrennt sind.

Demokrit

• Er lehnte das Vakuum und den Zufall ab.
• Die Alternative ist die Theorie der Potenz und die Teleologie.
• Kein Verzicht auf den Wert des sinnlichen Wissens.
• Er versteht, dass die Wissenschaft der sinnlichen Dinge möglich ist.

Aristoteles' philosophisches System

Drei Ziele:

• 1. Versuch, eine Lösung für soziale oder individuelle Probleme im Zusammenhang mit dem Streben nach Glück zu finden.
• 2. Die Fähigkeit zur Wissenschaft aufrechterhalten, um die Ordnung und Regelmäßigkeit in der Sinnenwelt durch Wissen entdecken zu wollen.
• 3. Aus der Kenntnis die sensible Natur der Dinge des Menschen definieren.

Wissenschaft

Weiß der Mensch, dass Dinge existieren, warum es sie gibt und wie es sie gibt?

• Betont, dass wir die Wirklichkeit kennen und dieses Wissen weitergeben.

Alle Menschen wollen von Natur aus wissen. Aber nicht alles Wissen ist wissenschaftlich. Daher muss man verschiedene Grade des Wissens unterscheiden:

• Empfindung: ist das Wissen, das durch die Sinne kommt. Ist die Grundlage für Wissen, das mit den Sinnen beginnt.
• Gedächtnis: ist die Bewahrung von Beobachtungen. Die Grundlage für das Lernen.
• Erfahrung: Durch das Gedächtnis geben Empfindungen Anlass zu wiederholten Erfahrungen. Sie ist charakteristisch für Experten. Sie transzendiert nicht die wahrnehmbaren Dinge. Sie beantwortet das "Was", aber nicht das "Warum".
• Kunst (Techne): Es ist ein Wissen, das aus Erfahrung abgeleitet ist. Es ist das Wissen des Künstlers. Es geht über die einzelnen Dinge hinaus, kann universelle Konzepte erhalten und das "Warum" beantworten.
• Technik: Rekombination von Erfahrung, Gedächtnis und Empfindungen.
• Wissenschaft: Ein vollkommenes Wissen über Objekte der Kunst auf der Grundlage universeller Konzepte, die für die Herstellung gelten. Die Wissenschaft befasst sich mit den ersten Ursachen und Prinzipien, von denen andere Dinge abgeleitet sind. Es ist das Wissen um Ursachen, notwendig und allgemein, und daher wahr und richtig.