Die Bedeutung der Musik für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern

Musikalische Ausdrucksformen in der Grundbildung

Musikalische Ausdrucksformen sind künstlerische Manifestationen der Kinder. Sie drücken ihre Wahrnehmungen, Ideen und Gedanken durch die musikalische Sprache und den Körper aus. In der Grundbildung ist dies ein wichtiger Teil des Lehrprozesses, der auf das Leben vorbereitet. Musik ist ein Bildungssystem, das den musikalischen Ausdruck des Kindes – Seele, Körper, Stimme und alles Musikalische – vorbereitet und wertschätzt.

Die Wichtigkeit der Musik für die kindliche Entwicklung

Die Musik vermittelt grundlegende Kenntnisse und fördert das emotionale Leben. Der Lehrer wird zum Wegweiser für die Entwicklung einer gebildeten Person und schult das auditive Lernen.

Ziele des musikalischen Ausdrucks

Musik ist das wichtigste Element, um das affektive, emotionale, sensorische und motorische Gleichgewicht des Kindes zu erreichen. Sie dient dazu:

• Die ganzheitliche Entwicklung der Musikalität zu kultivieren.
• Die rhythmisch-auditive Empfindlichkeit zu wecken.
• Künstlerische Erfahrungen zu stimulieren.
• Die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten und die musikalische Kreativität zu fördern.

Musik und Kind: Integration und Rhythmus

Die aktive Integration der musikalischen Grundbildung ist wichtig, da der melodische Rhythmus das auditive Verständnis, die musikalische Stimme und den Körper entwickelt. Das Hauptaugenmerk liegt auf dem Gesang in der Gruppe und den rhythmischen Übungen, die durchgeführt werden sollten, um zu verstehen, dass der Körper das eigene, perfekteste Musikinstrument ist.

Der Kindergesang: Definition und Wirkung

Das Wort Gesang (abgeleitet vom lateinischen *Cantus*) bezeichnet die Kunst des Singens, also die Kunst, die Stimme technisch über die Worte und Klänge zu modulieren. Die Vermittlung des Singens sollte auf wissenschaftlichen Erkenntnissen über den korrekten Gebrauch des Sprechapparates basieren. Qualitativ hochwertiger Gesang und dessen Produktion haben eine heilsame Wirkung auf Körper und Spiritualität.

Musik und Gesang in der Schule

Musik ist die universelle Sprache und der schönste Ausdruck des Geistes. Sie begleitet den Menschen von der Geburt bis zum Tod. Die Musik spielt eine wichtige Rolle bei der integralen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen. Im Bildungsbereich entwickelt sie die ästhetischen Gefühle des Kindes, fördert Tanz, körperlichen Ausdruck, Dramatisierung und das rhythmische Gefühl (wie vom Pädagogen Dalcroze vorgeschlagen). Es ist wichtig, eine musikalische Kultur zu entwickeln, sei es als Zuhörer oder als Musiker.

Die Gründung einer Band und Rhythmusgefühl

Durch die Gründung einer Band kann das Kind Rhythmus lernen und Interesse an Instrumenten entwickeln. Dies fördert:

• Individuelle und Gruppenfähigkeiten in der Ausführung.
• Die Entwicklung der vokal-auditiven Fertigkeit.
• Die Entwicklung musikalischer Fähigkeiten.
• Die Integration in die Gruppe und das Teilen musikalischer Erfahrungen mit Gleichaltrigen.

Empfehlungen für den Musikunterricht

Es wird empfohlen:

1. Ein vielfältiges Repertoire zu nutzen, das Freude und Begeisterung bei den Kindern weckt und ihr Umfeld berücksichtigt.
2. Den Unterricht durch Lieder über bürgerschaftliches Engagement und nationale Themen zu bereichern.
3. Die Praxis und Ausführung eines Instruments zu fördern.

Musik in der frühen Kindheit

Die musikalische Erfahrung beginnt bereits im Mutterleib, wird in der Krippe und im Kindergarten fortgesetzt und intensiviert sich in der Grundschule. In dieser Phase werden Singen, Tanzen und musikalische Spiele eingesetzt. Dies ist die Zeit, in der Kreativität gefördert werden kann, abhängig von der Orientierung des Lehrers.

Kindergesang: Technik und Rolle des Lehrers

Gesang ist Kunst und Ergebnis von Melodie, Rhythmus und Harmonie. Der Lehrer muss die natürliche Stimme des Kindes erkennen und die korrekte Aussprache lehren, die durch ein leichtes Gähnen unterstützt werden kann.

Verlust künstlerischer Werte

Es ist bedauerlich, dass künstlerische Werte wie Gesang, Tanz und traditionelle Reigen bei unseren Kindern verloren gehen.