Berufsethik und Richtlinien für Sportlehrer (CONFEF/CREF)

Artikel 5: Leitlinien für die Berufsausübung im Sportunterricht

Diese Leitlinien gelten für die Leistungsfähigkeit der Einrichtungen des Systems CONFEF / CREF und die Ausübung der beruflichen Tätigkeit im Sportunterricht:

1. Engagement für die Gesundheit: Einsatz für die Erhaltung der Gesundheit von Individuen und Kollektiven, unter Berücksichtigung der physischen, intellektuellen, kulturellen und sozialen Dimensionen ihrer Tätigkeit.
2. Fortbildung: Aktualisierung der technischen, wissenschaftlichen und moralischen Kenntnisse der im System CONFEF / CREF registrierten Fachkräfte.
3. Transparenz: Transparenz in Maßnahmen und Entscheidungen, gesichert durch uneingeschränkten Zugang der Begünstigten und Empfänger zu Informationen bezüglich der Ausübung der rechtlichen Zuständigkeit und der Führung.
4. Autonomie: Autonomie bei der Berufsausübung, unter Beachtung der ethischen und rechtlichen Vorschriften sowie der Prinzipien der Bioethik.
5. Ethische Priorität: Priorisierung des ethischen Engagements für die Gesellschaft, dessen Nutzen über alle anderen Interessen, insbesondere jene korporativer Natur, gestellt wird.
6. Interdisziplinäre Integration: Integration mit der Arbeit von Fachkräften anderer Bereiche, basierend auf Respekt, Freiheit und Unabhängigkeit jedes Einzelnen sowie der Verteidigung der Interessen und des Wohlergehens der Begünstigten.

Zuständigkeiten und Pflichten der Fachkräfte

7. Rücktritt bei Vertrauensverlust: Die Aufgabe der Tätigkeit bei mangelndem Vertrauen durch den Empfänger, um dessen Interessen nicht zu beeinträchtigen. Öffentliche Erklärungen über die Gründe für den Austritt sind zu vermeiden.
8. Informationspflicht: Ständige Information über Forschungsergebnisse sowie technische, wissenschaftliche und kulturelle Entwicklungen, um bessere Dienstleistungen anzubieten und zur Förderung des Berufsstandes beizutragen.
9. Sorgfältige Prüfung: Sorgfältige technische und rechtliche Prüfung der Aufträge und Annahme von Gebühren nur, wenn die Lage eine zuverlässige Leistung für sich selbst und die Empfänger gewährleistet.
10. Ausschließliche Zuständigkeit: Wahrung der ausschließlichen Zuständigkeit bei der Erbringung der übertragenen Leistungen.
11. Förderung der Entwicklung: Förderung und Erleichterung der technischen, wissenschaftlichen und kulturellen Entwicklung der unter seiner Leitung stehenden Personen.
12. Aktualisierung des Wissens: Ständige Aktualisierung des technischen, wissenschaftlichen und kulturellen Wissens, um den besten Service zu gewährleisten und zur Entwicklung des Berufs beizutragen.
13. Geheimhaltung: Wahrung der Geheimhaltung von Informationen, die durch die Ausübung des Berufs bekannt werden.
14. Verantwortung: Übernahme der Verantwortung für Verfehlungen in der Ausübung der beruflichen Tätigkeit, unabhängig davon, ob diese einzeln oder im Team praktiziert wird.
15. Einhaltung der Normen: Achtung und Durchsetzung der ethischen und juristischen Berufsnormen.
16. Fachliche Beratung: Erteilung fachlicher Beratung über Fragen im Zusammenhang mit dem beruflichen Umfeld, unter Beachtung der Grundsätze dieses Kodex, der gesetzlichen Bestimmungen und des öffentlichen Interesses.
17. Meldepflicht: Offizielle Unterrichtung des CONFEF/CREF-Systems über Tatsachen, die eine Ablehnung oder Entlassung aus dem Amt, der Funktion oder dem Arbeitsverhältnis motivieren, basierend auf der Achtung von Recht und Berufsethik.
18. Angemessene Kleidung: Angemessene Kleidung für die professionelle Praxis, entsprechend dem Ort der Handlung und der durchgeführten Aktivität.
19. Achtung der Umwelt: Achtung und Sorge für die Arbeitsumgebung.
20. Gerätenutzung: Förderung des korrekten Gebrauchs der speziell für die Praxis der Leibeserziehung vorgesehenen Geräte.
21. Einhaltung der Satzung: Einhaltung der Verpflichtungen gemäß der Satzung des CONFEF.

Verbote bei der Ausübung der beruflichen Tätigkeit

1. Schädigende Dienstleistungen: Die direkte oder indirekte Beibehaltung von Dienstleistungen, die materielle Schäden für sich selbst oder den Empfänger verursachen oder den Ruf des Berufsstandes schädigen können.
2. Unrechtmäßige Gewinne: Die Erwirtschaftung von Gewinnen, die nicht aus der korrekten und ehrlichen Ausübung des Berufes entstehen.
3. Unterschrift ohne Aufsicht: Die Unterzeichnung von Dokumenten oder Berichten, die von Dritten ohne eigene Beratung, Aufsicht oder Kontrolle erstellt wurden.
4. Unerlaubte Praxis: Die Erleichterung oder Ermöglichung der Berufsausübung durch nicht autorisierte oder unqualifizierte Personen.
5. Wettbewerbswidriges Verhalten: Im Wettbewerb Handlungen gegen das Gesetz durchzuführen oder zu planen, um zu betrügen.
6. Schädigung von Interessen: Fahrlässige oder vorsätzliche Schädigung der in Obhut gegebenen Interessen.
7. Unbegründete Kündigung: Die Beendigung des Dienstes ohne triftigen Grund und ohne vorherige Mitteilung an den Empfänger.
8. Übertragung von Verantwortung: Die Übertragung der Verantwortung für die Erbringung professioneller Dienstleistungen an nicht autorisierte oder unqualifizierte Personen.
9. Unrechtmäßige Vorteile: Unrechtmäßiges Profitieren von Situationen aus der Beziehung zum Empfänger, um physische, emotionale, finanzielle oder sonstige Vorteile zu erlangen.

Beziehung zu Kollegen

1. Respektvoller Umgang: Keine voreiligen Urteile oder sonstige wenig schmeichelhafte Äußerungen über Kollegen.
2. Übernahme von Aufgaben: Die Übernahme der professionellen Tätigkeit eines Kollegen, der die Würde oder die Interessen des Berufsstandes wahren muss, vorausgesetzt, die ursprünglichen Bedingungen bleiben erhalten.
3. Anerkennung der Leistung: Keine Übernahme der Arbeit, Initiative oder Lösung eines Kollegen, um sie als eigene auszugeben.
4. Vermeidung von Konflikten: Keine Provokation von Meinungsverschiedenheiten mit Kollegen, die berufliche Tätigkeiten ersetzen sollen.
5. Keine Duldung von Fehlern: Keine Vereinbarung im Namen des Solidaritätsgedankens, die Fehler oder Handlungen duldet, welche die rechtlichen oder ethischen Normen des Berufsstandes verletzen.

Rechte und Vorteile

Rechte der Fachkräfte für Leibeserziehung (Physical Education)

1. Diskriminierungsfreiheit: Ausübung des Berufes ohne Diskriminierung aufgrund von Religion, Rasse, Geschlecht, Alter, politischer Meinung, Herkunft, sexueller Orientierung oder anderer Bedingungen.
2. Recht auf Berufung: Das Recht, beim Regionalrat für Leibeserziehung (CREF) Berufung einzulegen, wenn das Gesetz oder dieser Kodex zur Durchsetzung der Berufsausübung nicht beachtet wird.
3. Öffentliche Beschwerde: Das Recht, eine öffentliche Beschwerde beim Regionalrat für Leibeserziehung zu fordern, wenn die berufliche Würde beeinträchtigt wird.
4. Gewissensfreiheit: Das Recht, Maßnahmen oder die Ausübung beruflicher Tätigkeiten abzulehnen, die den Geboten des eigenen Gewissens widersprechen, auch wenn diese gesetzlich zulässig sind.
5. Verteidigung der Würde: Das Recht, sich Bewegungen zur Verteidigung der beruflichen Würde anzuschließen, insbesondere wenn diese auf die technische, wissenschaftliche und ethische Verbesserung abzielen.
6. Hinweis auf Mängel: Das Recht, auf Mängel in den Verordnungen und Normen von Veranstaltungen und Institutionen hinzuweisen, die Dienstleistungen im Bereich der Leibeserziehung anbieten, wenn diese technisch unvereinbar mit der Würde des Berufes und diesem Kodex oder schädlich für die Begünstigten sind.
7. Vergütung: Das Recht auf Erhalt von Gehältern oder Honoraren für die professionelle Arbeit.