Deutsch: Grammatik-, Wortschatz- und Schreibübungen

Aufgabe 1: Verben

1. üben
2. schreiben
3. machen
4. lernen
5. bekommen
6. besuchen
7. wiederholen

Aufgabe 2: Schulfächer

1. Mathematik
2. Deutsch
3. Geografie
4. Musik
5. Chemie
6. Englisch
7. Sport
8. Biologie
9. Kunst

Aufgabe 3: Meinungen

1. Ich bin der Meinung, dass alle Schüler die Unterrichtsinhalte mitbestimmen sollen.
2. Für mich ist es sehr wichtig, dass man in der Schule lernt, wie man sich selbst organisiert.
3. Ich finde, Duploooh hat recht.
4. Nicht überzeugt hat mich, was Duploooh gesagt hat.
5. Ich finde richtig und wichtig, was Duploooh gesagt hat, aber für mich ist am wichtigsten, dass man in der Schule alles lernt, was später im Leben wichtig ist.

Aufgabe 4: Begriffe

1. Schulden
2. Demokratie
3. Finanzen
4. leisten
5. auskommen

Aufgabe 5: Begriffe

1. Gesellschaft
2. Bühne
3. Respekt
4. Selbstvertrauen
5. Experte
6. Autor

Aufgabe 6a: Themen

6a Präsentation, Dokumentation, Entwicklung, Motivation, Übung, Gestaltung

Aufgabe 6b: Reihenfolge

1. Präsentation
2. Übung
3. Gestaltung
4. Motivation
5. Dokumentation
6. Entwicklung

Aufgabe 7: Formulierungen

1. Der Experte Dr. Hilpert berichtete zu Beginn, ...
2. Herr Dr. Hilpert betonte weiter, ...
3. Der Gast wies außerdem darauf hin, ...
4. Zum Schluss wurde erklärt, ...

Aufgabe 8a und Beispiele

1. b
2. c
3. a

Mia macht ihre Hausaufgaben, indem sie von anderen abschreibt. Mia geht ins Kino, anstatt für den Mathe-Test zu lernen. Mia geht früher von der Schule nach Hause, ohne dass sie sich entschuldigt.

Aufgabe 9: Konjunktionen und Präpositionen

1. indem
2. anstatt
3. ohne
4. anstatt
5. ohne

Aufgabe 10: Beispielsätze

1. Lukas bereitet sich immer sehr gut auf den Vortrag vor, indem er vor dem Spiegel übt.
2. Er beginnt seinen Vortrag nie, ohne vorher alles zu testen.
3. Er tritt vor einem großen Publikum auf, ohne nervös zu werden.
4. Er spricht immer das Publikum an, indem er Fragen und kleine Rätsel stellt.
5. Anstatt lange Sätze auf den Folien zu zeigen, präsentiert er viele Bilder und Grafiken.
6. Er kann sehr lange präsentieren, ohne dass das Publikum müde wird.
7. Er hält mit den Zuhörern Augenkontakt, anstatt dass sein Blick ins Leere geht.

Aufgabe 11: Lernstrategie

Anstatt alle Wörter auf einmal zu lernen, solltest du sie dir aufteilen. Du solltest dich beim Lernen auf das Lernen konzentrieren, ohne dich von deinem Handy ablenken zu lassen. Am besten lernst du Vokabeln, indem du sie auch schreibst.

Aufgabe 12: Selbstwahrnehmung

der Selbstwert, die Selbstsicherheit, das Selbstbild, das Selbstvertrauen, das Selbstwertgefühl

Aufgabe 14: Begriffe

1. Klassenarbeit
2. frustriert
3. Bericht
4. Lob
5. Ziffern
6. Erfahrung
7. gespannt

Aufgabe 15: Adjektive

1. zahlreich
2. arbeitsreich
3. verkehrsreich
4. hilfreich
5. kinderreich
6. erfolgreich

Aufgabe 16a: Lösungen

1. c
2. d
3. a
4. b

Aufgabe 17: Wortfelder

Landschaft: das Tal, der Berg, das Ufer, die Insel, das Meer, das Festland

Gebäude: der Bauernhof, der Gasthof

Verkehrsmittel: die Fähre, die Seilbahn, der Motorschlitten, das Schiff

Aufgabe 18: Adjektive mit Beispielsätzen

1. aufregend — Mein Urlaub war sehr aufregend.
2. verrückt — Ich hatte einen verrückten Tag.
3. abenteuerlich — Die Schifffahrt war sehr abenteuerlich.
4. faszinierend — Die Landschaft hier ist faszinierend.

Aufgabe 19a-c: Präpositionen und Fragen

19a: 1 in – an, 2 hinter – vor, 3 auf – unter – über, 4 neben – zwischen

19b: 1 Wo? 2 Wo? 3 Wo? 4 Wohin? 5 Wohin? 6 Wo?

19c: 1 in einer, 2 zwischen einem, 3 auf einem, 4 in die, 5 über die, 6 an der

Regel: Wohin?, Wo?

Aufgabe 20: Artikel

1. den
2. die
3. den
4. der
5. dem
6. die
7. der
8. der

Aufgabe 21: Präpositionen mit Kasus

Akkusativ: durch, um, mit

Dativ: gegenüber, (bis) zu, bei, von, aus

Aufgabe 22: Präpositionen im Kontext

1. zum
2. durch die
3. gegenüber dem
4. aus der
5. um den
6. vom
7. bis zur

Aufgabe 23: Präpositionsübungen

1. an der
2. aus dem
3. an
4. im
5. über die
6. in den
7. zum
8. vor dem
9. ins

Aufgabe 25: Wortergänzungen

1. mehr Wasser
2. einfach
3. mitessen
4. mehr Salz
5. ein Laden
6. Spielkarten

Aufgabe 26a: Texte und Fragen

Deutsch ist ein Schulfach. Warum ist Glück kein Schulfach? Doch, es ist nicht einfach. Das wär doch so einfach. ein Fach oder einfach? Einfach Glück als Schulfach. Einfach nur ein Fach. Wär mehr als nur ein Fach.

Schüleräußerungen: Vincent, Marie, Lisa

Vincent findet, dass man lernen sollte, wie man mit seinem Geld gut auskommen kann. Ich bin der Meinung, dass man jeden Tag fleißig sein muss beim Lernen einer Fremdsprache. Marie ist der Meinung, dass man in der Schule lernen sollte, andere zu respektieren. Lisa ist der Meinung, dass man in der Schule lernen sollte, was man vor seiner Ausbildung braucht. Für Marie, Lisa und Vincent ist es wichtig, dass man in der Schule lernt. Für Lisa ist es wichtig, dass Lernen fürs Leben hilft. Für Vincent ist wichtig, dass er lernt, wofür er sein Geld ausgeben kann.

Ich finde, dass Marie recht hat, weil man in der Schule lernen sollte, wie das Leben funktioniert. Ich finde, dass Vincent nicht recht hat, weil unsere Eltern uns das beibringen sollten. Ich bin nicht derselben Meinung wie Lisa, weil man andere praktische Sachen für das Leben lernen sollte. Besonders überzeugt hat mich, dass Vincent nur etwas über Geld lernen will. Ich finde es richtig und wichtig, was Lisa gesagt hat, aber für mich ist am wichtigsten, dass man in der Schule den Umgang mit Menschen lernen sollte.

Aufgabe B5: Stellungnahmen zu 'Glück' als Schulfach

Ich bin der Meinung, dass Glück ein dummes Fach ist. Grammatik kann man am besten lernen, indem man Bücher liest. Wortschatz kann man nicht lernen, ohne ihn auswendig zu lernen. Sprechen kann man nicht lernen, ohne mit anderen zu reden. Ich bin dafür, Glück als Schulfach einzuführen, denn es ist für Jugendliche wichtig, über ihre Gefühle zu sprechen. Ich bin dagegen, Glück als Schulfach einzuführen, denn es kann stressig sein. Anstatt zehn Fächer zu haben, sollte man nur fünf wichtige Fächer haben. Anstatt dass wir eine halbe Stunde Pause haben, sollten wir eine Stunde Pause haben.

Aufgabe D3: Ortsangaben

1. aufs
2. auf die Brücke
3. in dem Gasthof
4. zum Bahnhof
5. zur Haltestelle
6. von der Insel