Didaktik des Englischunterrichts: Methoden und Konzepte

1. Sprache als Kommunikation

Mündliche und schriftliche Sprache. Faktoren, die eine kommunikative Situation definieren: Sender, Empfänger, Funktion und Kontext.

2. Kommunikation im Fremdsprachenunterricht

Verbale und non-verbale Kommunikation. Außersprachliche Strategien: non-verbale Reaktionen auf Meldungen in unterschiedlichen Kontexten.

3. Entwicklung der sprachlichen Fähigkeiten

Mündlicher Ausdruck und Hörverstehen, schriftlicher Ausdruck und Leseverstehen. Kommunikative Kompetenz in Englisch.

4. Fremdsprachen als Instrument der Kommunikation

Auswertung von Fremdsprachenkenntnissen. Förderung des Interesses an sprachlicher Vielfalt durch die Erkenntnis einer neuen Sprache und ihrer Kultur.

5. Landeskunde der englischsprachigen Länder

Geographische, historische und kulturelle Rahmenbedingungen. Didaktische Anwendung der wichtigsten Aspekte.

6. Linguistik im Fremdsprachenunterricht

Beiträge der Sprachwissenschaft zum Lernprozess: Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Erwerb der Erstsprache und der Fremdsprache.

9. Phonologie der englischen Sprache

Beschreibung des phonologischen Systems. Lernmodelle und Techniken: Wahrnehmung, Diskriminierung und Produktion von Lauten, Intonation, Rhythmus und Akzenten. Phonetische Korrektur.

10. Orthographie und Schriftbild

Die Laut-Buchstaben-Beziehung im Englischen. Didaktische Vorschläge für schriftliche Codes und deren Anwendung in schriftlichen Produktionen.

11. Lexik und Semantik

Lexikalische und semantische Felder. Notwendiges Lexikon für Sozialisation, Informationsaustausch und Meinungsäußerung. Typologie von Aktivitäten zur Vermittlung von Wortschatz.

14. Methoden des Englischunterrichts

Methoden und Techniken zur Förderung der kommunikativen Kompetenz. Spezifische Ansätze im English Language Teaching (ELT).

15. Literatur im Englischunterricht

Geeignete Epochen, Autoren und literarische Gattungen für den Unterricht. Texttypologie.

16. Kinder- und Jugendliteratur

Didaktische Techniken zur Förderung des Hörverstehens, zur Initiierung von Lesegewohnheiten und zur Vermittlung der poetischen Funktion der Sprache.

17. Lieder im Englischunterricht

Songs als poetisches Medium und literarisches Schaffen. Arten von Liedern und Techniken zur Nutzung für phonetisches, lexikalisches und kulturelles Lernen.

20. Fremdsprachen im Lehrplan

Kriterien für die pädagogische und curriculare Planung im schulischen Kontext.

21. Programmierung des Fremdsprachenunterrichts

Unterrichtseinheiten: Kriterien für die Sequenzierung und zeitliche Planung von Inhalten und Zielen. Auswahl der Methodik für Lern- und Bewertungsaktivitäten.

22. Organisation des Englischunterrichts

Variablen bei der Unterrichtsgestaltung: Gruppierung der Schüler, Raum- und Zeitverteilung, Methodenauswahl, Rolle des Lehrers etc.

24. Medieneinsatz im Unterricht

Technologische und pädagogische Aspekte bei der Nutzung audiovisueller Materialien (Zeitungen, Fernsehen, Audio, Video). Der Computer als Hilfsressource für das Lernen und die Perfektionierung von Fremdsprachen.