Einführung in die Soziologie

Soziologie

Konzept

Die Soziologie ist die Sozialwissenschaft, die das Leben von Menschen in Gruppen untersucht. Sie analysiert, wie Menschen organisiert sind, wie Gemeinschaften funktionieren, welche Rolle die Familie in der Gesellschaft spielt und welche Institutionen Menschen für ihren Lebensunterhalt geschaffen haben.

Der Begriff Soziologie wurde erstmals 1838 von Auguste Comte in seinem Werk "Positive Philosophie" verwendet.

Etymologie

Etymologisch setzt sich das Wort Soziologie aus zwei Teilen zusammen:

• Socius: Gesellschaft
• Logos: Studium oder Lehre

Soziologie ist also die Wissenschaft, die die Gesellschaft als Ganzes untersucht. Sie ist eng verbunden mit Geschichte, Anthropologie und Politikwissenschaft.

Teilgebiete der Soziologie

• Geschichte: Die Wissenschaft, die die Vergangenheit der Menschheit untersucht.
• Anthropologie: Untersucht den Menschen aus physischer Sicht (z.B. Körpergröße, Hautfarbe, Augenfarbe) und kultureller Sicht (Bräuche, Traditionen, Überzeugungen usw.).

Was studiert die Soziologie?

Zu den wichtigsten Gegenständen der Soziologie gehören:

• Die soziale Struktur:
  • Kann als ein Gefüge von relativ stabilen, strukturierten Beziehungen definiert werden.
  • Diese Einheiten sind die sozialen Akteure, die in das soziale System eingebunden sind und Rollen für andere Akteure spielen.
• Soziale Gruppen:
  • Können als soziale Einheiten von Menschen definiert werden, die durch soziale Beziehungen miteinander verbunden sind.
  • Diese Beziehungen zeichnen sich durch eine gewisse Stabilität und die Schaffung einer Mitgliedschaft aus, in der sich die Mitglieder als solche identifizieren.
• Macht- und Autoritätsverhältnisse:
  • Max Weber definierte Macht als die Wahrscheinlichkeit, den eigenen Willen auch gegen Widerstand durchzusetzen, und was die Grundlage dieser Wahrscheinlichkeit ist.

Gesellschaft und individuelle Kultur

Konzept

Seit der Mensch auf der Erde erschienen ist, hat er Kultur geschaffen. Kultur ist das Ergebnis der menschlichen Auseinandersetzung mit der Natur, der Gesellschaft und dem Denken.

Die natürliche Wirklichkeit war eines der ersten Bedürfnisse des Menschen. Er musste sie verstehen und darüber nachdenken (z.B. über die Existenz von Tieren, Pflanzen usw.). Das Wissen gelangte durch seine Sinne zu ihm. Daraus kann man schließen, dass alles, was der Mensch geschaffen hat, Kultur ist.

Kultur umfasst alle Informationen und Fähigkeiten, die der Mensch besitzt.

Das Wort "Kultur" kommt vom lateinischen "cultura" (Anbau des Landes) und wird metaphorisch als "Kultivierung des Menschen" verwendet.

Es ist unmöglich, in soziologischer Hinsicht von Menschen zu sprechen, die keine Kultur haben, da jeder an den Werten seiner Gesellschaft teilhat.

Kultur als Summe menschlicher Errungenschaften umfasst Folklore, Sprache, Religion, Gebräuche, Überzeugungen, Gewohnheiten und Fähigkeiten, die der Mensch erworben hat.

Arten der Kultur

• Materielle Kultur:
  • Umfasst die Produkte menschlicher Tätigkeit, die eine physische Existenz haben und Teil der Außenwelt des Menschen sind.
  • Diese Produkte dienen der Befriedigung der Lebensbedürfnisse (z.B. Werkzeuge, Waffen, Gebäude, Geräte, Lebensmittel und Eigentum im Allgemeinen).
• Immaterielle Kultur:
  • Umfasst Güter, die keine physische Existenz haben. Es sind symbolische Güter wie Sprache, Schrift, Zeichen, erworbene Fähigkeiten, Glauben und Wissen, Werte, Überzeugungen, Religion und Philosophie.

Konzept der Gesellschaft

Gesellschaft ist die Gesamtheit der Individuen, die eine gemeinsame Kultur teilen, miteinander kommunizieren und kooperativ zusammenwirken, um eine Gruppe oder Gemeinschaft zu bilden.

Die Gesellschaft ist ein Geflecht von Wissen aus verschiedenen Bereichen: Wirtschaft, Politik, Kultur, Sport und Unterhaltung.

Die Gesellschaft besteht aus verschiedenen Kulturen, und jede hat ihre eigenen Grundlagen und Ideologien, die den Menschen einzigartig und anders als andere machen.

• In der Gesellschaft kann das Subjekt alles um sich herum durch die symbolischen Darstellungen analysieren, interpretieren und verstehen, die in der Gemeinschaft vorhanden sind.
• Das Individuum ist eine Einheit. Jeder Mensch ist ein anderes Wesen mit Intelligenz. Im täglichen Leben eines Individuums gibt es eine Reihe von Gedanken und Handlungen, die als Teil der Gesellschaft gelten. In der Regel werden Handlungen als individuelle Verantwortung betrachtet.

Individuum und Gesellschaft

• Die Gesellschaft hat keine vorherige Existenz oder absolute Äußerlichkeit der Interaktion von Individuen. Die Gesellschaft existiert dort, wo Individuen in Interaktion treten (Georg Simmel, 1939).
• Die Gesellschaft ist weder übergeordnet noch näher als die Wechselwirkungen, die die Subjekte festlegen. Der geschlossene und einheitliche Status lässt Raum für die Vielfalt der Beziehungen, die Individuen verbinden.
• Das Soziale ist nicht auf eine einzige Form der Interaktion beschränkt. Das Konzept ermöglicht die vielfältigen sozialen Formen der Vergesellschaftung.
• Simmels Vorschlag sieht ein Objektkonzept für die Soziologie vor, das die Vielfalt und Komplexität des Sozialen berücksichtigt. Diese Pendelbewegung, die Großstadt, ist das soziologische und kulturelle Terrain, wo sie sich vermischen und verschmelzen.

Arten von Gesellschaften

Im Hinblick auf die soziokulturelle Evolution spricht man von zwei Arten von Gesellschaften:

• Nicht-staatliche Gesellschaften:
  • Entstanden in der Frühzeit der Menschheit.
  • Sie sind dadurch gekennzeichnet, dass sie nicht ausreichend strukturiert sind, um primäre Formen des sozialen Zusammenhalts und der Governance (Autorität) zu gewährleisten.
  • Ihre Territorialität ist instabil (in der Regel nomadische Gesellschaften).
  • Ihre Produktionsformen sind in der Regel Jagen, Fischen und Sammeln von Früchten und Wurzeln. Später entwickelten sich landwirtschaftliche Gesellschaften.
• Staatliche Gesellschaften:
  • Sind Formen der menschlichen Assoziation, die neben der wirtschaftlichen und sozialen Organisation ein Gebiet und eine Form der Regierung haben.

Kulturelle Vielfalt und Identität

Konzept

Wenn wir über kulturelle Vielfalt sprechen, verstehen wir darunter die Gesamtheit der Strategien, Normen und Werte, die verschiedene Menschen entwickelt haben, um in einer Gruppe zu leben und sich im Laufe der Zeit an unterschiedliche Räume anzupassen.

Diese Werte, Normen und Strategien sind zu Gewohnheiten geworden und werden innerhalb der Gruppe von Generation zu Generation weitergegeben.

Kultur ist ein dynamisches Phänomen, eine Art Gepäck, das wir ständig verändern. Wichtig ist, dass Individuen in dem soziohistorischen Moment, in dem wir leben, mehr als einem sozialen und kulturellen Status angehören.

Charaktere

• Zygmunt Bauman: Betont, dass wir alle mehr als eine Kultur praktizieren.
• Charles Taylor: Kanadischer Philosoph, der das Thema Multikulturalismus entwickelt hat. Er sagt: "Meine Identität zu entdecken bedeutet nicht, dass ich sie isoliert entwickle, sondern dass ich sie durch Dialog, teils offen, teils intern, mit anderen aushandle."

Kulturen werden kontinuierlich konstruiert und rekonstruiert, bedingt durch soziohistorische Phänomene (Globalisierung).

Formen der Kultur

Wenn wir uns auf die kulturelle Identität beziehen, gibt es zwei Formen:

• Persönliche Identität:
  • Ist einzigartig und unterscheidet sich von jeder anderen Person.
  • Ist eng verwandt mit dem Konzept des Selbst und mit dem Anderen.
• Kollektive Identität:
  • Ist ein Gefühl der Zugehörigkeit zu einer Gruppe, wenn man sich die Kenntnisse, Fähigkeiten und Werte dieser Gruppe aneignet.

Konzept der Sozialisation

Sozialisation ist ein Prozess der Beeinflussung von Menschen und ihren Kollegen, ein Prozess, um die Muster des sozialen Verhaltens zu akzeptieren und sich an sie anzupassen. Diese Entwicklung wird nicht nur in den verschiedenen Phasen zwischen Kindheit und Alter beobachtet, sondern auch bei Menschen, die von einer Kultur zur anderen, von einem sozialen Status zum anderen oder von einem Beruf zum anderen wechseln.

Beschreibung der Sozialisation

Die Sozialisation kann aus verschiedenen Blickwinkeln beschrieben werden:

• Objektiv
• Subjektiv

Objektiv

Aus Sicht des Einflusses, den die Gesellschaft auf das Individuum ausübt, als Subjekt, das sich den Bedingungen einer Gesellschaft anpasst.

Subjektiv

Aus der Sicht der Antwort oder Reaktion des Individuums auf die Gesellschaft.

Durch die Sozialisation, die von Generation zu Generation weitergegeben wird, lernen Menschen, Fähigkeiten zu entwickeln, ihr Potenzial und ihre Fähigkeiten, die für eine ordnungsgemäße Teilnahme am gesellschaftlichen Leben notwendig sind.

Arten der Sozialisation

• Primäre Sozialisation:
  • Ist die erste Sozialisation, in der das Individuum in der Kindheit ein Mitglied der Gesellschaft wird.
  • Sie findet in den ersten Lebensjahren statt und bezieht sich auf den Haushalt.
  • Sie ist durch eine starke emotionale Aufladung gekennzeichnet.
  • Sie hängt von der Lernfähigkeit des Kindes ab, die sich im Laufe der psycho-evolutionären Entwicklung verändert.
  • Das Individuum wird zu dem, was für andere bedeutsam ist (Erwachsene, die das Spiel gespielt haben, da das Kind nicht an der Wahl seiner Bezugspersonen beteiligt ist, identifiziert es sich fast automatisch mit ihnen), ohne dass es Probleme mit der Identifikation gibt.
  • Die primäre Sozialisation endet, wenn das Konzept des generalisierten Anderen im individuellen Bewusstsein verankert ist. Inzwischen ist das Mitglied der Gesellschaft und hat einen subjektiven Standpunkt zu sich selbst und zur Welt.
• Sekundäre Sozialisation:
  • Ist ein weiterer Prozess, der Individuen dazu ermutigt, sich in neue Bereiche der objektiven Welt ihrer Gesellschaft zu integrieren.
  • Es ist die Verinnerlichung von Teilwelten (partielle Realitäten, die mit der Welt der Basis in der elementaren Soziologie kontrastieren) von Institutionen.
  • Das Individuum entdeckt, dass die Welt seiner Eltern nicht einzigartig ist.
  • Die emotionale Aufladung wird durch Unterrichtstechniken ersetzt, die das Lernen erleichtern.
  • Sie ist durch die gesellschaftliche Arbeitsteilung und die soziale Verteilung des Wissens gekennzeichnet.
  • Die Beziehungen sind durch die Hierarchie bestimmt.

In der Geschichte der Menschheit war die Familie die wichtigste Sozialisationsinstanz im Leben.

Simmels Vorschlag sieht ein Objektkonzept für die Soziologie vor, das die Vielfalt und Komplexität des Sozialen berücksichtigt.